SMK N 4 Yogyakarta
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN BUSANA WANITA KELAS XI BUSANA 4 DI SMK N 4 YOGYAKARTA.
... XI SMK N 4 Yogyakarta bidang keahlian tata busana, pengambilan sample dengan teknik proporsive sampling, dan diperoleh sample sebanyak satu kelas yaitu kelas XI busana 4, dengan ...
177
HUBUNGAN BODY IMAGE DENGAN STATUS GIZI SISWI KELAS XI DI SMK N 4 YOGYAKARTA
... Berdasarkan kebijakan pemerintah terhadap upaya perbaikan gizi masyarakat maupun perseorangan, dalam penanggulangan defisiensi gizi pada remaja dapat dilakukan dengan keaktifan pelaksanaan Unit Kesehatan Sekolah (UKS) di ...
14
HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN SIKLUS MENSTRUASI PADA REMAJA PUTRI KELAS XI DI SMK N 4 YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Status Gizi dengan Siklus Menstruasi pada Remaja Putri Kelas XI di SMK N 4 Yogyakarta - DIGILIB UNISAYOGYA
... Intisari : Penelitian mengidentifikasi hubungan antara status gizi dengan siklus menstruasi pada remaja putri kelas XI di SMK N 4 Yogyakarta. Metode penelitian deskriptif analitik dengan ...
11
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 4 YOGYAKARTA.
... Kegiatan raktik engalaman Lapangan meliputi pra L dan L. Kegiatan ra L meliputi : sosialisasi, koordinasi, observasi potensi pengembangan sekolah, observasi proses pembelajaran dan kegiatan manejerial, ...
31
Peran dan Fungsi Bursa Kerja Khusus (BKK) sebagai Sarana Pemenuhan Tenaga Kerja bagi Siswa Kompetensi Keahlian Jasa Boga di SMK N 4 Yogyakarta, SMK N 6 Yogyakarta dan SMK N 2 Godean.
... Sekolah Menengah Kejuruan sebagai lembaga yang penyalur kerja harus memiliki relasi serta jalinan kerjasama yang luas dengan berbagai perusahaan atau dunia industri. Disamping itu, sekolah juga harus membekali para ...
216
PEMANFAATAN EDUCATION HOTEL (Edotel) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN AKOMODASI PERHOTELAN DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.
... Uji validitas instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah expert judgment dan batuan komputer program SPSS 16 for Windows. Expert judgment adalah dengan meminta pertimbangan para ahli untuk memeriksa instrumen ...
111
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PEMBUATAN BUSANA SEKOLAH ANAK PEREMPUAN UNTUK SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.
... SMK Negeri 4 Yogyakarta adalah sekolah yang membuka beberapa program keahlian diantaranya Busana Butik. Busana butik adalah kompetensi keahlian yang memiliki tujuan program studi keahlian antara ...
228
STRATEGI PEMBELAJARAN BATIK PADA SISWA KELAS I PROGRAM KEAHLIAN TEKSTIL KRIYA SMK N 5 YOGYAKARTA.
... sekolah SMK Negeri 5 Yogyakarta, dalam meningkatkan penguasaan terhadap teknik membatik oleh para siswa, hal ini dapat tercapai jika antara komponen – komponen yang ada didalam SMK Negeri 5 ...
165
LAPORAN INDIVIDU PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMK N 6 YOGYAKARTA.
... Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan usaha peningkatan kualitas dan efisiensi proses pembelajaran terkait dengan pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. PPL merupakan salah satu ...
30
IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR MEMBATIK DI SMK N 5 YOGYAKARTA.
... Bila dilihat dari kekhususan motif dan warnanya, ada bermacam-macam jenis batik menurut daerah pembatikan seperti Solo, Yogyakarta, Pekalongan, dan sebagainya. Dengan demikian ciri khas batik antara daerah ...
94
Praktik Pengalaman Lapangan di SMK Negeri 4 Yogyakarta.
... Negeri Yogyakarta yang merupakan salah satu universitas pencetak calon guru, mewajibkan mahasiswa- mahasiswa kependidikan untuk mengikuti Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Magang III di ...di SMK Negeri ...
33
SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH SMP N 4 YOGYAKARTA.
... mengajar; 4) Tindak lanjut, kepala sekolah melakukan pembinaan kepada guru dengan beberapa cara, yaitu dengan menyarankan kepada guru untuk mengikuti kegiatan KKG dan pelatihan-pelatihan; pembinaan dilakukan ...
148
Pelatihan GS Kantor tahap3
... SUSANTO SMK AL - ISLAM KUDUS Kab. Kudus 22 AGUS AFRILIYANTO, S.Pd. SMK MAMBAUL FALAH ...S.Pd. SMK PGRI 2 KUDUS Kab. Kudus 24 TITI SUMANTI, S.Pd. SMK PGRI 1 MEJOBO ...S.Sn. SMK NU ...
10
PERBEDAAN IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER DI LINGKUP SEKOLAH DILIHAT DARI SIKAP RELIGIUS DAN KEJUJURAN PESERTA DIDIK SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA DENGAN SMK MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA.
... di SMK Negeri 7 Yogyakarta diberikan melalui kegiatan intrakurikuler dan ...di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta diberikan melalui pengembangan budaya sekolah (Islami), kegiatan pengembangan diri ...
114
093320 AKJ 02 Februari 2005 Fasilitas Standart Minimal SMK N5 Prog CC
... di SMK Negeri 5 Yogyakarta sampai saat ini masih dalam tahap pembenahan beberapa fasilitas // Beberapa langkah untuk menyediakan sumber daya manusia yang akan memberikan materi dalam program ini / juga ...
1
Created by : Tr SMK N 4
... Keadaan koloid atau sistem koloid atau suspensi koloid atau larutan koloid atau suatu koloid adalah suatu campuran berfasa dua yaitu fasa terdispersi dan fasa pendispersi dengan ukuran partikel terdispersi berkisar ...
17
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN KOMPUTER (KK6) DI SMK N 2 WONOSARI YOGYAKARTA.
... di SMK N 2 Wonosari Yogyakarta adalah siswa masih banyak yang enggan bertanya kepada guru tentang materi pembelajaran yang belum dimengerti apalagi mereka sudah menduduki kelas X, adanya anggapan ...
134
LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.
... siswa SMK Negeri 1 Yogyakarta tercatat 561 siswa yang terdiri dari 190 siswa kelas X, 189 siswa kelas XI, dan 182 siswa kelas ...siswa. SMK Negeri 1 Yogyakarta didukung oleh guru-guru yang ...
155
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.
... Negeri Yogyakarta pada tahun 2015 ini adalah SMK N 1 Depok, yang merupakan sekolah kejuruan Kelompok Bisnis dan Manajemen serta Seni dan Pariwisata untuk jurusan Busana butik, yang selalu berupaya ...
26