SMK Negeri 2 Pengasih

Top PDF SMK Negeri 2 Pengasih:

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS5 MATERI PENGGUNAAN ALAT UKUR UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS5 MATERI PENGGUNAAN ALAT UKUR UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

1. Media pembelajaran materi penggunaan alat ukur berbasis Adobe Flash CS5 telah dihasilkan untuk siswa kelas X di SMK Negeri 2 Pengasih. Produk ini dihasilkan dengan menggunakan prosedur pengembangan menurut Borg and Gall yang dibatasi sampai langkah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran menjadi enam langkah utama, yaitu: (1) Analisis kebutuhan, dilakukan dengan identifikasi masalah dan studi pustaka dengan menggunakan metode observasi dan wawancara; (2) Perencanaan, dilakukan dengan menentukan tujuan pengembangan dan desain media pembelajaran; (3) Pengembangan draft, dilakukan dengan meringkas materi dan memproduksi draft media pembelajaran; (4) Validasi dan uji coba, penilaian oleh ahli materi dan ahli media; (5) Revisi, dilakukan perbaikan berdasarkan saran/ masukan; dan (6) Uji coba lapangan, untuk melihat kelayakan media pembelajaran yang siap digunakan secara masal. Setelah melalui semua langkah pengembangan, maka media pembelajaran berbasis Adobe Flash CS5 materi penggunaan alat ukur untuk siswa Kelas X dinyatakan layak untuk digunakan sebagai sumber belajar di SMK Negeri 2 Pengasih.
Baca lebih lanjut

165 Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Pelaksanaan program PPL khusus untuk mahasiswa program studi kependidikan ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan yang profesional, maka pelaksanaan PPL akan sangat membantu mahasiswa dalam menjajagi realita dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti perkuliahan. Kegiatan PPL ini juga bertujuan untuk menyiapkan dan membekali mahasiswa untuk memasuki realita dunia kependidikan dan masyarakat. Kegiatan PPL ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Pengasih, yang beralamatkan di Jalan KRT. Kertodiningrat, Margosari, Pengasih, Kulon Progo.
Baca lebih lanjut

134 Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Salah satu lokasi yang menjadi sasaran program PPL tahun 2016 ini adalah SMK Negeri 2 Pengasih, Kulon Progo. Diharapkan dengan diterjunkannya di lingkungan sekolah tersebut mahasiswa dapat mengaplikasikan apa yang telah didapat selama kuliah, terutama yang berhubungan dengan dunia pendidikan. Namun demikian tidak menutup kemungkinan adanya hal-hal yang dimiliki esensi lebih penting dan patut dilaksanakan sebagai program kerja di lokasi masing-masing.

81 Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Berdasarkan hasil observasi yang dilaksanakan, ruang perpustakaan SMK Negeri 2 Pengasih berisi kurang lebih 9500 buah buku mulai dari buku umum, sosial, fiksi ilmiah, sampai dengan buku-buku teknologi terapan. Buku-buku tersebut kurang terawat dan tertata dengan baik. Beberapa buku yang ada bahkan belum mempunyai sampul sehingga terlihat kusut bahkan ada beberapa buku yang halamannya sudah tidak lengkap. Debu juga banyak melapisi buku-buku, rak dan meja sehingga menimbulkan kesan bahwa perpustakaan jarang dilakukan perawatan maupun penataan terhadap buku- buku yang ada. Begitu pula adanya buku baru Kurikulum 2013 yang masih menumpuk yang mungkin baru turun dan sempat belum diurusi.
Baca lebih lanjut

31 Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Berdasarkan hasil observasi yang dilaksanakan, ruang perpustakaan SMK Negeri 2 Pengasih berisi kurang lebih 9500 buah buku mulai dari buku umum, sosial, fiksi ilmiah, sampai dengan buku-buku teknologi terapan. Buku-buku tersebut kurang terawat dan tertata dengan baik. Beberapa buku yang ada bahkan belum mempunyai sampul sehingga terlihat kusut bahkan ada beberapa buku yang halamannya sudah tidak lengkap. Debu juga banyak melapisi buku-buku, rak dan meja sehingga menimbulkan kesan bahwa perpustakaan jarang dilakukan perawatan maupun penataan terhadap buku- buku yang ada. Begitu pula adanya buku baru Kurikulum 2013 yang masih menumpuk yang mungkin baru turun dan sempat belum diurusi.
Baca lebih lanjut

76 Baca lebih lajut

UNIT PRODUKSI DAN JASA TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK NEGERI 2 PENGASIH.

UNIT PRODUKSI DAN JASA TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Faktor utama keberhasilan dalam penyelenggaraan unit produksi dan jasa di SMK ialah perlu adanya sebuah manajemen yang baik. Dimana manajemen adalah proses koordinasi penampilan kerja atau pencapaian hasil. Adanya manajemen unit produksi dan jasa maka beberapa hambatan akan mudah teratasi dengan baik. Di dareah Yogyakarta terdapat sekitar 50 SMK negeri, namun belum tentu semua SMK tersebut menerapkan unit produksi dan jasa kelola di sekolahnya. Jenis usaha unit produksi dan jasa yang dibentuk harus ada kaitannya dengan program keahlian yang dikembangkan di SMK bersangkutan dengan mempertimbangkan potensi pasar di daerah lingkungan sekolah. Unit produksi dan jasa menjadi model pengembangan sekaligus penerapan kegiatan usaha perusahaan di sekolah. Unit produksi dan jasa merupakan replika industri yang dibentuk di SMK. Sebagai unit usaha, unit produksi dan jasa harus dikelola sebagai mana layaknya sebuah perusahaan. Salah satu SMK di Yogyakarta yang menerapkan unit produksi dan jasa ialah di SMK Negeri 2 Pengasih. Penerapan unit produksi dan jasa di SMK Negeri 2 Pengasih ini salah satunya Teknik Konstruksi Kayu. Unit produksi dan jasa yang bergerak dalam bidang bangunan di SMK se Provinsi DIY yang paling besar adalah di SMK Negeri 2 Pengasih. Oleh karena itu dalam penelitian ini mengambil sasaran di Unit Produksi dan Jasa Teknik Konstruksi Kayu SMK Negeri 2 Pengasih.
Baca lebih lanjut

159 Baca lebih lajut

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Melalui peraturan tersebut SMK Negeri 2 Pengasih memberlakukan Kurikulum 2013. SMK Negeri 2 Pengasih telah menerapkan Kurikulum 2013 sejak kebijakan itu pertama ditetapkan. SMK Negeri 2 Pengasih memiliki 10 jurusan yang telah menerapkan Kurikulum 2013 yang salah satunya adalah jurusan Teknologi Komputer Jaringan dan Teknik Elektronika Industri (TKJ- TELIN). Tahun 2015 merupakan tahun ketiga dimana jurusan TKJ-TELIN di SMK Negeri 2 Pengasih menerapkan kurikulum 2013 dan telah memasuki semester keempat sejak penerapan, namun evaluasi menyeluruh terhadap uji coba penerapan Kurikulum 2013 setelah setahun penerapan di sekolah belum dilaksanakan. Pelatihan berkaitan Kurikulum 2013 yang telah dilakukan juga dianggap belum cukup, sehingga guru masih mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013. Padahal, guru memiliki peran penting dalam hal pelaksanaan dan keberhasilan Kurikulum 2013, terlebih dalam penyusunan rencana pembelajaran.
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Pelaksanaan PPL di SMK N 2 Pengasih memberikan wacana tersendiri bagi individu yaitu mahasiswa. Dari kegiatan ini banyak hal–hal yang diterima, dimengerti, dan dipahami. Dalam pelaksanaan program PPL UNY yang dilaksanakan di SMK N 2 Pengasih tidak mengalami hambatan yang fatal. Disini praktikan memberikan hal–hal terbaik agar kelak di sekolah tersebut dapat digunakan untuk kegiatan PPL lagi tahun depan. Dari hasil pelaksanaan program PPL Universitas Negeri Yogyakarta di SMK N 2 Pengasih yang dimulai pada tanggal 15 Juli sampai dengan 15 September 2016 ini, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Pada saat pertama kali melakukan observasi, beberapa hal yang mendapat perhatian mahasiswa adalah sarana dan prasarana yang ada di SMK Negeri 2 Pengasih. Tata ruang di sekolah ini sudah baik dan teratur sehingga terasa nyaman untuk KBM. Dari sisi depan ada pembangunan Gedung Kepala Sekolah dan TU. Dari sisi bagian utara sekolah terdapat tempat parkir mobil, ruang parkir siswa, pos satpam, UPJ, dan bengkel otomotif. Dari sisi selatan membujur dari timur ke barat terdapat bengkel batu, bengkel kayu, bengkel mesin, ruang komputer, ruang gambar mesin, ruang genset dan gudang. Dari tengah membujur dari timur ke barat yaitu ruang teori, kantin, perpustakaan, bengkel elektro, koperasi, mushola, bengkel otomotif, ruang gambar, laboratorium, serta ruang kepala sekolah, staf dan guru. Di sisi timur membujur dari utara ke selatan terdapat ruang teori, lapangan olahraga (lapangan sepak bola, voli, dan basket).
Baca lebih lanjut

29 Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

= Hari Pertama Belajar 5) 17 Agustus 2015 : HUT Kemerdekaan Republik Indonesia 20) 1 Mei 2016 : Hari Buruh Nasional tahun 2016 = Hari Libur Umum 6) 24 September 2015 : Hari Besar Idul Adha 1436 H 21) 2 Mei 2016 : Pendidikan Nasional tahun 2016 = Libur Ramadhan, Idul Fitri 7) 14 Oktober 2015 : Tahun Baru Hijriyah 1437 H 22) 4 Mei 2016 : Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW = Ujian Tengah Semester/Ujian Semester 8) 25 November 2015 : Hari Guru Nasional 23) 5 Mei 2016 : Kenaikan Isa Almasih

Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Berdasarkan hasil observasi yang dilaksanakan, ruang perpustakaan SMK N 2 Pengasih berisi kurang lebih 9500 buah buku mulai dari buku umum, sosial, fiksi ilmiah, sampai dengan buku-buku teknologi terapan. Buku-buku tersebut kurang terawat dan tertata dengan baik. Beberapa buku yang ada bahkan belum mempunyai sampul sehingga terlihat kusut bahkan ada beberapa buku yang halamannya sudah tidak lengkap. Debu juga banyak melapisi buku-buku, rak dan meja sehingga menimbulkan kesan bahwa perpustakaan jarang dilakukan perawatan maupun penataan terhadap buku-buku yang ada. Begitu pula adanya buku baru Kurikulum 2013 yang masih menumpuk yang mungkin baru turun dan sempat belum diurusi.
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Lokasi PPL adalah sekolah atau lembaga pendidikan yang ada di wilayah Propinsi DIY dan Jawa Tengah. Sekolah meliputi SD, SLB, SMP, MTs, SMA, SMK, dan MAN. Lembaga pendidikan mencakup lembaga pengelola pendidikan seperti Dinas Pendidikan, Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) milik kedinasan, klub cabang olah raga, balai diklat di masyarakat atau instansi swasta. Sekolah atau lembaga pendidikan yang digunakan sebagai lokasi PPL dipilih berdasarkan pertimbangan kesesuaian mata pelajaran atau materi kegiatan yang dipraktikkan di sekolah atau lembaga pendidikan dengan program studi mahasiswa.
Baca lebih lanjut

189 Baca lebih lajut

Penggunaan Media Pembelajaran Virtual Box Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Melakukan Instalasi Sistem Operasi Di SMK Negeri 2 Pengasih.

Penggunaan Media Pembelajaran Virtual Box Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Melakukan Instalasi Sistem Operasi Di SMK Negeri 2 Pengasih.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang menggunakan media pembelajaran sebagai alat untuk meningkatkan kemampuan siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas 10 KJ2 SMK Negeri 2 Pengasih dengan jumlah keseluruhan 32 orang. Sistematika penelitian dirancang dengan 2 siklus terdiri dari 2 pertemuan tiap siklusnya. Pada siklus I siswa diajarkan menggunakan virtual box dengan baik dan benar dan memberikan bimbingan step by step instalasi sistem operasi Windows XP dan Seven. Pelaksanaan pada siklus II berdasarkan hasil refleksi siklus I dengan meningkatkan pemahaman pada materi sistem operasi dan memberi pekerjaan rumah supaya siswa terbiasa dengan media dan materi instalasi Linux yaitu Ubuntu dan fedora. Hasil belajar dan kemampuan siswa diukur dengan menggunakan angket aktivitas siswa yang diisi oleh peneliti serta hasil dari evaluasi belajar pada setiap pretest dan posttest di tiap - tiap siklusnya.
Baca lebih lanjut

162 Baca lebih lajut

HUBUNGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN BIMBINGAN KARIR DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

HUBUNGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN BIMBINGAN KARIR DENGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat rahmat dan, Tugas Akhir Skripsi dengan judul “Hubungan Praktik Kerja Industri (Prakerin) dan Bimbingan Karir dengan Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Jurusan Bangunan di SMK Negeri 2 Pengasih” ini dapat diselesaikan dengan baik oleh penulis untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan. Hambatan dan kesulitan yang penulis hadapi dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini dapat diatasi berkat bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, atas segala bentuk bantuannya penulis mengucapkan terimakasih kepada :
Baca lebih lanjut

97 Baca lebih lajut

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KERUSAKAN ALAT DI BENGKEL OTOMOTIF SMK NEGERI 2 PENGASIH.

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KERUSAKAN ALAT DI BENGKEL OTOMOTIF SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Manfaat dari hasil penelitian ini adalah sebagai informasi dan masukan mengenai pengelolaan maupun perawatan peralatan bengkel, sehingga dapat diketahui hal yang perlu dibenahi atau ditingkatkan di bengkel otomotif SMK N 2 Pengasih khususnya. Diharapkan pula kepada pihak lembaga sekolah untuk dapat merujuk sarana dan prasarana atau peralatan praktik untuk melengkapi dan menjaga peralatan dari kerusakan agar kegiatan pembelajaran berupa praktik tidak mengalami hambatan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai masukan dalam usaha perawatan atau pemeliharaan alat di bengkel otomotif khususnya pada lembaga pendidikan dan secara luas pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan kejuruan.
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KERUSAKAN ALAT DI BENGKEL OTOMOTIF SMK NEGERI 2 PENGASIH.

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KERUSAKAN ALAT DI BENGKEL OTOMOTIF SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Manfaat dari hasil penelitian ini adalah sebagai informasi dan masukan mengenai pengelolaan maupun perawatan peralatan bengkel, sehingga dapat diketahui hal yang perlu dibenahi atau ditingkatkan di bengkel otomotif SMK N 2 Pengasih khususnya. Diharapkan pula kepada pihak lembaga sekolah untuk dapat merujuk sarana dan prasarana atau peralatan praktik untuk melengkapi dan menjaga peralatan dari kerusakan agar kegiatan pembelajaran berupa praktik tidak mengalami hambatan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai masukan dalam usaha perawatan atau pemeliharaan alat di bengkel otomotif khususnya pada lembaga pendidikan dan secara luas pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan kejuruan.
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

TUGAS AKHIR SKRIPSI Penggunaan Media Pembelajaran Virtual Box Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Melakukan Instalasi Sistem Operasi Di SMK Negeri 2 Pengasih.

TUGAS AKHIR SKRIPSI Penggunaan Media Pembelajaran Virtual Box Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Melakukan Instalasi Sistem Operasi Di SMK Negeri 2 Pengasih.

Prosedur penelitian tindakan kelas ini dirancang untuk dua siklus atau putaran. Rancangan ini bersifat fleksibel dan siap dilakukan perubahan yang sesuai dengan apa yang terjadi di lapangan . Tiap siklus dilaksanakan sesuai dengan perubahan yang dicapai seperti yang tertuang dalam faktor-faktor yang diselidiki. Dalam pelaksanaan tindakan kelas ini pelaksananya adalah guru SMK pengampu mata pelajaran instalasi sistem operasi, pelaksanaan tindakan dilaksanakan dengan beberapa metode yaitu dengan metode ceramah, tanya jawab, praktikum, dan pemberian tugas. Materi yang diajarkan adalah cara penginstalan dan penggunaan media pembelajaran Virtual Box, serta mengulangi materi yang pertemuan sebelumnya telah diberikan secara pembelajaran konvensional tetapi kali ini coba diterapkan menggunakan virtual box.
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Praktik Pengalaman Lapangan atau disingkat PPL merupakan mata kuliah praktik lapangan dengan bobot 3 SKS yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sarjana pendidikan. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan yang dimiliki dan didapat selama perkuliahan dalam proses pembelajaran di sekolah sesuai dengan bidang studi serta kemampuan yang dimilikinya masing-masing.

40 Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Pelaksanaan PPL di SMK N 2 Pengasih memberikan wacana tersendiri bagi individu yaitu mahasiswa. Dari kegiatan ini banyak hal-hal yang diterima, dimengerti, dan dipahami. Dalam pelaksanaan program PPL UNY yang dilaksanakan di SMK N 2 Pengasih tidak mengalami hambatan yang fatal. Disini praktikan memberikan hal-hal terbaik agar kelak di sekolah tersebut dapat digunakan untuk kegiatan PPL lagi tahun depan. Dari hasil pelaksanaan program PPL Universitas Negeri Yogyakarta di SMK N 2 Pengasih yang dimulai pada tanggal 15 Juli – 15 September 2016 ini, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
Baca lebih lanjut

Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIKPENGALAMANLAPANGAN(PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIKPENGALAMANLAPANGAN(PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

Selama pelaksanaan PPL di SMK N 2 Pengasih, praktikan melaksanakan praktik mengajar mandiri sebanyak 16 kali tatap muka. Guru pembimbing memberikan keleluasaan praktikan untuk memberikan gagasan dalam hal praktik belajar mengajar, pengelolaan kelas dan evaluasi, kemudian guru memberikan kontrol, saran dan perbaikan dalam praktik mengajar di kelas. Dalam pelaksanaan praktik mengajar mandiri mahasiswa dituntut mampu melakukan banyak hal kaitannya dengan proses KBM, diantaranya: a. Mahasiswa dituntut mampu memahami karakteristik siswa sehingga

102 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...