• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMPLB-A

Pola Interaksi Guru dan Siswa Tunanetra SMPLB A Bina Insani Bandar Lampung Rany Widyastuti

Pola Interaksi Guru dan Siswa Tunanetra SMPLB A Bina Insani Bandar Lampung Rany Widyastuti

... Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Matematika dan seluruh siswa kelas VII SMPLB A Bina Insani Bandar Lampung. Seluruh siswa di kelas VII tersebut ...

10

STUDI TENTANG PEMAHAMAN DAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA TUNANETRA DI SMPLB-A YPAB SURABAYA.

STUDI TENTANG PEMAHAMAN DAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA TUNANETRA DI SMPLB-A YPAB SURABAYA.

... Dalam hal ini penulis ingin mengetahui bagaimana pemahaman dan perilaku keagamaan dari tunanetra, yang mana dalam hal ini untuk mengetahui tentang bagaimana pemahaman dan perilaku keagamaan dari tunanetra maka peneliti ...

71

37. BHS. ING-SMPLB-A

37. BHS. ING-SMPLB-A

... di SMPLB-A dimulai dengan belajar bahasa Inggris dalam konteks kehidupan sehari-hari (learning to read) dan di SMALB-A diakhiri dengan belajar bahasa Inggris untuk memenuhi kebutuhan hidup ...

13

IMPLEMENTASI HURUF BRAILLE DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN PADA SISWA TUNANETRA DI KELAS VII SMPLB/ A YPAB SURABAYA.

IMPLEMENTASI HURUF BRAILLE DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN PADA SISWA TUNANETRA DI KELAS VII SMPLB/ A YPAB SURABAYA.

... tunanetra di kelas VII SMPLB/ A YPAB Surabaya tergolong baik. Karena didalam pembelajaran guru senantiasa menciptakan suasana yang menyenangkan serta siswa yang aktif dalam belajar. Pertama guru memberi ...

132

58. SENI BUDAYA SMPLB-A

58. SENI BUDAYA SMPLB-A

... Mengeksplorasi sederhana karya seni teater 6.1 Merancang permainan teater kreatif dengan mengolah unsur teater daerah setempat, Nusantara, dan mancanegara 6.2 Memainkan seni teater kre[r] ...

9

Permendiknas No. 22 Tahun 2006

Permendiknas No. 22 Tahun 2006

... STRUKTUR KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN KHUSUS Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra SMPLB/A Komponen Kelas dan Alokasi Waktu VII VIII IX a.. Keterampila[r] ...

46

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Sisw (1)

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Sisw (1)

... is a qualitative descriptive research ...in SMPLB Wantu Wirawan, Salatiga based on the curriculum based competence (KTSP) with ...uses a simple language and its delivery should be with aloud, slowly, ...

30

STRUKTUR KUR PKh TOT

STRUKTUR KUR PKh TOT

... 11 Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunagrahita Ringan SMPLB/C, Tunagrahita Sedang SMPLB/C1, Tunadaksa Sedang SMPLB/D1 dan Tunaganda SMPLB/G Komponen Kelas dan A[r] ...

16

JUKNIS STANDAR PEMBIYAAN SMPLB 2015

JUKNIS STANDAR PEMBIYAAN SMPLB 2015

... Sumbangan pendidikan atau dana dari masyarakat berupa: 1 biaya yang dikeluarkan oleh calon siswa untuk dapat diterima sebagai siswa dengan berbagai istilah antara lain: uang pangkal, ua[r] ...

5

JUKNIS STANDAR ISI SMPLB 2015

JUKNIS STANDAR ISI SMPLB 2015

... Melaksanakan KTSP dibuktikan dengan dokumen kurikulum sekolah yang memuat: 1 mata pelajaran; 2 muatan lokal; 3 kegiatan pengembangan diri; 4 pengaturan beban belajar; 5 ketuntasan bela[r] ...

4

JUKNIS STANDAR PENGELOLAAN SMPLB 2015

JUKNIS STANDAR PENGELOLAAN SMPLB 2015

... Perumusan visi harus disesuaikan dengan potensi, kebutuhan, karakter masyarakat sekolah dan budaya sekolah Jawaban dibuktikan dengan: 1 dokumen proses penyusunan visi notulen rapat; 2 [r] ...

4

JUKNIS STANDAR PENILAIAN SMPLB 2015

JUKNIS STANDAR PENILAIAN SMPLB 2015

... Kriteria kelulusan siswa meliputi: 1 menyelesaikan seluruh program pembelajaran; 2 memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajar[r] ...

3

JUKNIS STANDAR PROSES SMPLB 2015

JUKNIS STANDAR PROSES SMPLB 2015

... Untuk Tunarungu B 1 rombongan belajar SMPLB maksimal 8 siswa; 2 beban kerja guru memenuhi persyaratan minimal tatap muka termasuk melaksanakan tugas tambahan; 3 tersedianya 1 buku te[r] ...

4

JUKNIS STANDAR PTK SMPLB 2015

JUKNIS STANDAR PTK SMPLB 2015

... Guru memiliki kompetensi pedagogik, jika: 1 menguasai karakteristik siswa dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual; 2 menguasai teori belajar dan prinsip-p[r] ...

4

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SMPLB 2015

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SMPLB 2015

... Mata Pelajaran Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak 1 Keterangan: * Isilah tanda ceklis  pada kolom yang sesuai.. Kegiatan mencari informasi dari lingkungan seki[r] ...

6

STANDAR PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN SMPLB 2015

STANDAR PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN SMPLB 2015

... Aspek pengelolaan sekolah Sangat baik Baik Cukup Kurang 1 Pengelolaan kesiswaan 2 Pengelolaan guru dan tenaga kependidikan 3 Pengembangan kurikulum 4 Sarana dan prasarana 5 Pembiayaa[r] ...

5

Show all 10000 documents...

Related subjects