STAD model cooperative learning
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI COOPERATIVE LEARNING MODEL : STAD
11
PENDAHULUAN IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS 4 DI SMA NEGERI JUMAPOLO KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011.
9
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD MELALUI PEMANFAATAN BLOK ALJABAR PADA MATERI PENYELESAIAN PERSAMAAN KUADRAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 01 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulu
5
S PGSD 1008012 Chapter5
3
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING JIGSAW DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS
195
PERBEDAAN PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING (STAD) DENGAN MODEL KONVENSIONAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SENI TEPAK TILU PADA SISWA KELAS V(LIMA) DI SD INTERAKTIF ABDUSSALAM KAB. BANDUNG BARAT.
65
Upaya meningkatkan hasil belajar IPS kelas V melalui cooperative learning tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) di Sekolah Dasar 1 Pedes.
131
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SDN 2 NEGARA RATU LAMPUNG SELATAN TAHUN 2015/2016
68
PENGEMBANGAN PERFORMANCE ASSESSMENT UNTUK MENILAI KEGIATAN PEMBELAJARAN FISIKA SISWA SMA KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD.
1
S TS 1104208 Chapter3
30
PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams–Achievement Division (STAD) (PTK Pada Standar Kompetensi Memahami Konsep Segiempat dan Segitiga serta Menent
7
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MI BAITURROHMAN SUWALUH PAKEL TULUNGANGUNGTAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
8
S PEK 10011233 Chapter3
17
EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA STANDAR KOMPETENSI MENGIDENTIFIKASI HAMA DAN PENYAKIT IKAN KELAS XI API DI SMKN 1 KARANGTENGAH.
30
S PEK 10011233 Toble of Conteent
2
S PEK 10011233 Chapter1
7
t ips 0809571 chapter1
12
s pkk 0811765 chapter5
3
S PGSD 1102132 title
4
S PGSD 1102132 abstract
2