taraf kesukaran
Analisis Daya Beda Soal, Taraf Kesukaran, Validitas Butir Tes, Interpretasi Hasil Tes dan Validitas Ramalan dalam Evaluasi Pendidikan
... indeks kesukaran (difficulty index). Besarnya indeks kesukaran antara 0,00 sampai dengan ...Indeks kesukaran ini menunjukkan taraf kesukaran ...indeks kesukaran 0,0 menunjukkan ...
22
PENGEMBANGAN PROGRAM ANALISIS BUTIR SOAL DENGAN RASCH MODEL SATU PARAMETER UNTUK PENGUJIAN TARAF KESUKARAN BUTIR PERANGKAT TES HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN APLIKASI BLOODSHED DEV C++.
... analisis taraf kesukaran butir dengan program RASCHAM pada butir soal Ulangan Akhir Semester (UAS) gasal mata pelajaran fisika kelas XI SMA N 2 Wonosari tahun pelajaran 2013/2014 di Kabupaten Gunungkidul ...
1
PENGUKURAN DAYA PEMBEDA TARAF KESUKARAN
... Dari keempat cara tersebut di atas, tulisan ini menguraikan cara kedua yaitu item analisis soal yang terdiri dari tiga hal yaitu taraf kesu- karan, daya pembaca dan pola jawaban soal. Tulisan ini secara berurutan ...
12
S BIO 1001073 Chapter5
... reliabilitas, taraf kesukaran, daya pembeda, dan efektivitas pengecoh maka soal tes tertulis Two-tier Multiple Choice yang dikembangkan sudah memenuhi syarat sebagai butir soal yang ...
2
HUSNUL MARZUKI LOGIC AND MATHEMATICS SPECTRUM TEST SEBAGAI ALAT UKUR KECERDASAN LOGIKA DAN MATEMATIKA UNTUK REMAJA AWAL
... aitem, taraf kesukaran aitem dan efektivitas fungsi distraktor) yang dapat digunakan sebagai materi Husnul Marzuki Logic and Mathematics Spectrum Test untuk mengidentifikasi kecerdasan logika matematika ...
1
T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TSTS dan TPS pada Siswa Kelas VII SMP N 1 Bancak Kabupaten Semarang
... dengan taraf kesukaran α = 0,05 diperoleh nilai signifikan < 0,05 diperoleh hasil 0,0 03 < 0,05 sehingga dalam penelitian ini hipotesis nihil di tolak dan hipotesis diterima, dengan demikian diperoleh ...
1
T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif TIPE NHT dan TAI pada Siswa Kelas X SMA Kristen Satya Wacana Salatiga
... dengan taraf kesukaran α = 0,05 diperoleh nilai signifikan < 0,05 diperoleh hasil 0,032 < 0,05, sehingga dalam penelitian ini hipotesis nihil di tolak dan hipotesis diterima, dengan demikian diperoleh ...
1
B. Tempat dan Waktu Penelitian - Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe bertukar pasangan untuk meningkatkan hasil belajar fisika materi pokok tekanan - Digital Library IAIN Palangka Raya
... Taraf Kesukaran tes adalah kemampuan tes tersebut dalam menjaring banyaknya subjek peserta tes dapat mengerjakan dengana ...maka taraf kesukaran tes tersebut ...
17
DAYA BEDA DAN TINGKAT KESUKARAN SOAL
... Mana di antara kedua teknik tersebut yang hendak dipergunakan, tergantung kepada pertimbangan yang mendasari pemilihan tersebut. Sementara ahli lebih menyukai r pbis karena koefisen ini memberikan informasi yang lebih ...
14
S FIS 1100076 Chapter3
... Hasil uji coba tes meliputi validitas, realibitas, taraf kesukaran dan daya pembeda. Syarat sebuah soal dibuang jika soal tersebut tidak valid (kategori validitas rendah), kategori taraf ...
15
S TS 1106272 Table of content
... DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 1.1 Perhitungan Validitas Lampiran 1.2 Perhitungan Realibilitas Lampiran 1.3 Perhitungan Taraf Kesukaran Lampiran 1.4 Perhitungan Daya Pembeda Lam[r] ...
5
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES FORMATIF FISIKA BERBASIS E-LEARNING TENGAH SEMESTER GENAP UNTUK SMA KELAS XI DI KOTA SURAKARTA | Mulya Sari | PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika 5903 12619 1 SM
... Tes formatif Fisika berbasis e-learning tengah semester genap untuk SMA kelas XI yang dikembangkan ini sudah sesuai dengan karakteristik tes Fisika yang baik karena instrumen tes yang dikembangkan sudah memenuhi syarat ...
7
S FIS 1104612 Chapter3
... Saat soal yang diberikan kepada siswa membuat siswa menjadi berpikir dan tidak melampaui kemampuan yang dimiliki oleh siswa sehingga siswa tetap ingin untuk mencoba menyelesaikannya, maka soal tersebut dapat dikatakan ...
11
VISUALISASI PERCOBAAN INTRUSI AIR LAUT D
... sukar.Taraf kesukaran suatu item tes ditentukan berdasarkan jumlah siswa yang menjawab soal dengan benar dibagi dengan jumlah seluruh siswa peserta ...mengukur taraf kesukaran adalah sebagai ...
15
S PTA 1105171 Chapter3
... Uji Taraf Kesukaran soal Uji tingkat kesukaran digunakan untuk mengetahui tingkat kesulitan pada instrument setiap butir soal, maka dilakukan uji tingkat kesukaran, tingkat kesukaran [r] ...
13
MISKONSEPSI PADA MATERI KELISTRIKAN, KEMAGNETAN DAN TATA SURYA SISWA SMP
... Perhitungan Taraf Kesukaran Rumus: Keterangan: P = Tingkat Kesukaran B = Banyaknya siswa yang menjawab soal benar JS = Jumlah seluruh peserta tes Kriteria: Interval Kriteria soal [r] ...
182
Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta
... Agama adalah penolong dalam kesukaran Kesukaran yang sering dihadapi adalah kekecewaan: a.. Pesimis dan apat is c.[r] ...
36
ANALISIS ASSESSMENT SOAL UJIAN SEKOLAH MATAPELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 17 PALU | Azhary | BAHASANTODEA 6795 22634 1 PB
... Hal tersebut diperkuat oleh pernyataan Anas Sudijono (2012:370) yakni, bermutu atau tidaknya butir-butir item tes hasil belajar pertama-tama dapat diketahui dari derajat kesukaran atau taraf kesulitan yang ...
9
t ipa 0808224 chapter3
... Tingkat Kesukaran Butir Soal Tingkat kesukaran dari setiap item soal dihitung dengan menggunakan persamaan Arikunto, 2009 sebagai berikut: P Keterangan: P = indek Kesukaran B = ban[r] ...
19