• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teams Games Tournament

STUDI KOMPARASI ANTARA STRATEGI TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN STRATEGI EVERYONE IS TEACHER HERE  TERHADAP HASIL  Studi Komparasi Antara Strategi Teams Games Tournament Dan Strategi Everyone Is Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Di SD Neger

STUDI KOMPARASI ANTARA STRATEGI TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN STRATEGI EVERYONE IS TEACHER HERE TERHADAP HASIL Studi Komparasi Antara Strategi Teams Games Tournament Dan Strategi Everyone Is Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Di SD Neger

... strategi Teams Games Tournament dan strategi Everyone Is Teacher Here terhadap hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri 1 Tengger, (2) strategi Teams Games Tournament lebih ...

11

Peningkatan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Materi Khulafaurrasyidin Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Teams Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Andong Tahun Pelajaran 2017/2018 - Test Repository

Peningkatan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Materi Khulafaurrasyidin Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Teams Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Andong Tahun Pelajaran 2017/2018 - Test Repository

... Pada penelitian ini akan meneliti lebih jauh lagi mengenai materi Khulafaurrasyidin yang termasuk dalam kategori sejarah, dan dirasa sangat memerlukan waktu yang banyak untuk memahami materi tersebut. Sehingga siswa ...

190

PENDAHULUAN  Studi Komparasi Antara Strategi Teams Games Tournament Dan Strategi Everyone Is Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Di SD Negeri 1 Dan 2 Tengger Tahun Ajaran 2014/2015.

PENDAHULUAN Studi Komparasi Antara Strategi Teams Games Tournament Dan Strategi Everyone Is Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Di SD Negeri 1 Dan 2 Tengger Tahun Ajaran 2014/2015.

... “ Teams Games Tournament ” dan strategi pembelajaran yang bersifat individu yaitu “ Everyone Is Teacher Here ”, dengan judul “Studi Komparasi Antara S trategi Teams Games ...

4

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI IKATAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER 1 SMA N 4 YOGYA

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI IKATAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER 1 SMA N 4 YOGYA

... Student Teams-Achievement (STAD) dan Teams Games Tournament (TGT) terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMA dilihat dari aspek : (1) motivasi belajar kimia; (2) prestasi belajar kimia ...

1

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\Ham Depan

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\Ham Depan

... Syukur alhamdulilah penulis panjatkan puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Penerapan Model ...

13

Perbandingan Model Teams Games Tournament Termodifikasi Dengan Teams Games Tornament Orisinal Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa

Perbandingan Model Teams Games Tournament Termodifikasi Dengan Teams Games Tornament Orisinal Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa

... Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) te rhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS” , menunjukkan bahwa situasi ribut pada kelas yang menggunakan metode TGT, mengakibatkan tidak semua siswa dapat ...

245

Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Tematik Di Sekolah Dasar. (Kuasi Eksperimen pada siswa kelas 5 di Sekolah Dasar Islam Al-Amanah).

Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Tematik Di Sekolah Dasar. (Kuasi Eksperimen pada siswa kelas 5 di Sekolah Dasar Islam Al-Amanah).

... with Teams Games Tournament Type affects the cognitive domain of learning outcomes of the students on "The History of Indonesian Civilization" lesson’s theme at Elemen tary ...Model ...

73

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VII DI MTs NEGERI 1 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20172018  Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VII DI MTs NEGERI 1 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20172018 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Model Teams Games Tournament (TGT) adalah salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang menempatkan siswa dalam kelompok-kelompok belajar yang beranggotakan 5 sampai 6 orang siswa yang memiliki ...

18

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN MAKE A MATCH PADA MATERI JAMUR DI KELAS X SMA NEGERI 1 NAMORAMBE T.P. 2016/2017.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN MAKE A MATCH PADA MATERI JAMUR DI KELAS X SMA NEGERI 1 NAMORAMBE T.P. 2016/2017.

... Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Teams Games Tournament dan Make A Match pada materi jamur di kelas X SMA Negeri 1 ...

20

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA PARULIAN 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

PENGARUH KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA PARULIAN 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

... Student Teams Achievement Division dengan Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Parulian 2 MEDAN ...

21

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DIBANDINGKAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACIVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STURUKTUR ATOM SISWA KELAS X.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DIBANDINGKAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACIVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STURUKTUR ATOM SISWA KELAS X.

... Sugiyo, W., Latifah dan Abidin, Z., (2008), Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Team Game Tournament Melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Dan Penilaian Portofolio, Jurnal Inovasi ...

15

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN GAMES CEPAT TEPAT TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISTEM EKSKRESI.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN GAMES CEPAT TEPAT TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISTEM EKSKRESI.

... pembelajaran teams games tournament dengan games cepat tepat terhadap penguasaan konsep sistem ekskresi dan mengetahui respon siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang telah ...pembelajaran ...

42

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) BAGI SISWA KELAS II SD NEGERI PERCOBAAN 3 PAKEM.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) BAGI SISWA KELAS II SD NEGERI PERCOBAAN 3 PAKEM.

... ( Teams Games Tournament ) pada siswa kelas II SD Negeri Percobaan 3 ...(Teams Games Tournament) yang dilaksanakan sesuai dengan langkah-langkah yang tepat yaitu dengan ...

249

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SD TAMAN SISWA BANGUN SARI T.A 2015/2016.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SD TAMAN SISWA BANGUN SARI T.A 2015/2016.

... Salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang menempatkan siswa dalam kelompok-kelompok belajar yang beranggotakan 5 sampai 6 orang siswa yang memiliki kemampuan ; jenis kelamin, suku ras yang berbeda. Dengan mengunakan ...

23

Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT), dan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Students Teams Achievement Division (STAD) ditinjau dari Tingkat Aktivitas Metakognisi

Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT), dan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Students Teams Achievement Division (STAD) ditinjau dari Tingkat Aktivitas Metakognisi

... Tipe Teams Games Tournament (TGT), dan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Students Teams Achievement Division (STAD) ditinjau dari Tingkat Aktivitas Metakognisi Siswa Kelas X SMK Se-Kota ...

18

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\BAB III

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\BAB III

... Dalam mengetahui respon siswa terhadap penerapan pembelajaran matematika dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe teams game tournament (TGT), peneliti menggunakan rumus penelitian dalam bentuk ...

10

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\BAB 1,2,3,4,5,6

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\BAB 1,2,3,4,5,6

... Dalam pembelajaran kooperatif ada beberapa tipe, diantaranya adalah TGT (Team Game Tournament). Pembelajaran kooperatif tipe TGT menekankan pada kompetisi kegiatan, kegiatan tersebut seperti STAD, tetapi kompetisi ...

59

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\BAB IV

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\BAB IV

... 2. Tanggal 10 sampai 22 Oktober melaksanakan penelitian di MA. Al-Azhar Ambat Tlanakan, yaitu melaksanakan Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games ...

5

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI IKATAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER 1 SMA N 4 YOGYA

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATERI IKATAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER 1 SMA N 4 YOGYA

... Student Teams-Achievement (STAD) dan Teams Games Tournament (TGT) terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMA dilihat dari aspek : (1) motivasi belajar kimia; (2) prestasi belajar kimia ...

1

T PD 1302666 Chapter 3

T PD 1302666 Chapter 3

... tipe Teams Games Tournament ( TGT ) adalah sebuah pola atau rencana pembelajaran yang menekankan pada proses kerja sama dalam kelompok, dengan memposisikan guru sebagai ...tipe Teams ...

14

Show all 5461 documents...

Related subjects