• Tidak ada hasil yang ditemukan

teknik story telling

(ABSTRAK) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN TEKNIK STORY TELLING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN PENGALAMAN ORANG LAIN SISWA KELAS III SD N 1 KARANGREJO SELOMERTO WONOSOBO.

(ABSTRAK) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN TEKNIK STORY TELLING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN PENGALAMAN ORANG LAIN SISWA KELAS III SD N 1 KARANGREJO SELOMERTO WONOSOBO.

... Mirajati, Desi. 2010. Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick dengan Teknik Story Telling dalam Meningkatkan Kemampuan Menceritakan Pengalaman Orang Lain Siswa Kelas III SD N 1 Karangrejo ...

2

PENERAPAN TEKNIK STORY TELLING MELALUI MEDIA KOTAK MUSIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) GUNUNGMANIK KECAMATAN TALAGA KABUPATEN MAJALENGKA.

PENERAPAN TEKNIK STORY TELLING MELALUI MEDIA KOTAK MUSIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) GUNUNGMANIK KECAMATAN TALAGA KABUPATEN MAJALENGKA.

... penerapan teknik story telling melalui media musik boks dalam penelitian ini adalah nilai rata-rata MINimal 66,67 atau 66,67%, sesuai dengan KKM yang ditetapkan sekolah untuk mata pelajaran bahasa ...

37

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STORY TELLING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG.

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STORY TELLING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG.

... Sebelum siswa diberikan perlakuan atau treatment, terlebih dahulu peneliti melakukan pre-test dalam bentuk tes lisan, yaitu meminta siswa menceritakan tentang rutinitas/kegiatan sehari-hari dengan bahasa Jepang, untuk ...

37

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN TEKNIK STORY TELLING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN PENGALAMAN ORANG LAIN SISWA KELAS III SD N 1 KARANGREJO SELOMERTO WONOSOBO.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN TEKNIK STORY TELLING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN PENGALAMAN ORANG LAIN SISWA KELAS III SD N 1 KARANGREJO SELOMERTO WONOSOBO.

... Pada prasiklus penelitian yang dilakukan belum menggunakan model pembelajaran talking stick dengan teknik story telling dalam pembelajaran menceritakan pengalaman orang lain. Siswa diminta untuk ...

208

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STORY TELLING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1002721 Title

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STORY TELLING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1002721 Title

... PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STORY TELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JEPANG Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas XI IPA2 SMA Pasundan 3 Bandung SKRIPSI [r] ...

3

S JEP 1002721 Chapter1

S JEP 1002721 Chapter1

... dengan teknik story ...dan teknik story telling sendiri akan banyak memberikan kesempatan bagi pembelajar untuk berlatih berbicara dalam bahasa ...

7

S JEP 1002721 Abstract

S JEP 1002721 Abstract

... Keterampilan berbicara sebagai salah satu komponen yang penting untuk membangun keterampilan berbahasa yang baik. Akan tetapi, pada kenyataannya untuk mengembangkan keterampilan berbicara itu sendiri bukanlah hal yang ...

2

S JEP 1002721 Chapter3

S JEP 1002721 Chapter3

... Penelitian ini diakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan berbicara bahasa Jepang serta respon siswa setelah diterapkannya pembelajaran kooperatif teknik story telling. Hal utama ...

16

S JEP 1002721 Table of content

S JEP 1002721 Table of content

... xiii Teti Rohaeti, 2014 Pembelajaran Kooperatif Teknik Story Telling Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan[r] ...

3

382658789.doc 43.29KB 2015-10-12 00:17:47

382658789.doc 43.29KB 2015-10-12 00:17:47

... Proses pembelajaran merupakan inti dari proses pendidikan dengan guru sebagai pengelolanya. Guru seharusnya dapat menentukan strategi pembelajaran yang tepat bagi siswanya. Oleh karena itu, penulis memberikan sebuah ...

12

S JEP 1002721 Bibliography

S JEP 1002721 Bibliography

... 81 Teti Rohaeti, 2014 Pembelajaran Kooperatif Teknik Story Telling Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.u[r] ...

2

STORY TELLING METHOD AS THE CHILD FRIENDLY SCHOOL IMPLEMENTATION

STORY TELLING METHOD AS THE CHILD FRIENDLY SCHOOL IMPLEMENTATION

... These three points above equally insists on the principle of motivation with the aim of encouraging students to take part participate in the learning process. Many ways taken the teacher in order to meet these demands. ...

7

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Creative Writing Final Project Here I Am in The A.M.

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Creative Writing Final Project Here I Am in The A.M.

... The story still needs to be ...the story of Wayang ...my story, his first impression is the main character is female, based on every single detail that has ...the story because the point of ...

38

Handout VCD 204 Handout Visual Story Telling

Handout VCD 204 Handout Visual Story Telling

... D alam S torytelling dibutuhkan kemampuan penyaji untuk menyampaikan s ebuah c erita dengan gaya, intonas i, dan alat bantu... Mengapa lewat story?[r] ...

19

Pengumuman Pengadaan Konsumsi Keg Pelatihan Story  Telling

Pengumuman Pengadaan Konsumsi Keg Pelatihan Story Telling

... Berdasarkan Berita Acara Hasil Pengadaan Langsung Nomor 50c/BAHPL/Pj/BPAD/2014 tanggal 15 April 2014 dan Penetapan Penyedia Nomor 52d/PP/Pj/BPAD/2014 tanggal 16 April 2014 kami Pejabat Pengadaan pada Badan Perpustakaan ...

1

Teaching writing through story telling technique by using pictures

Teaching writing through story telling technique by using pictures

... leisurely story, more or less loosely organized, especially a fictitious or legendary one; anecdote applies to a short, entertaining account of a single incident, usually personal or ...

57

A COMPARATIVE STUDY OF STUDENTS’ SPEAKING ABILITY BETWEEN THOSE WHO ARE TAUGHT THROUGH STORY TELLING AND THOSE THROUGH STORY TELLING WITH SERIAL PICTURES AT THE SECOND YEAR OF SMAN 1 BANDAR LAMPUNG

A COMPARATIVE STUDY OF STUDENTS’ SPEAKING ABILITY BETWEEN THOSE WHO ARE TAUGHT THROUGH STORY TELLING AND THOSE THROUGH STORY TELLING WITH SERIAL PICTURES AT THE SECOND YEAR OF SMAN 1 BANDAR LAMPUNG

... From the explanation above, the researcher assumed that speaking is a process of building and sharing meaning, in which thought and knowledge are used to express what people would deliver and communicate in different ...

53

tri kusnawati laporan pelaksanaan wiskam story telling 2009

tri kusnawati laporan pelaksanaan wiskam story telling 2009

... Metode Pelaksanaan Program Kegiatan wisata kampus Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis pada tahun 2009 terdiri atas dua jenis kegiatan yaitu kegiatan yang berkenaan dengan pengenalan baha[r] ...

19

TEKNIK BERTUTUR RUPA  VISUAL STORY TELLING OPENCOURSEWARE UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA RPS VCD 204 RPS VST

TEKNIK BERTUTUR RUPA VISUAL STORY TELLING OPENCOURSEWARE UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA RPS VCD 204 RPS VST

... RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS Mingg u Kemampuan Akhir yangDiharapkan Bahan KajianMateri Ajar PembelajaranBentuk Kriteria/Indikator Penilaian BobotNilai Standar Kompeten si Profes[r] ...

5

Appraisal Analysis of The Texas Chainsaw Massacre (2003) Movie Review by Roger Ebert - UDiNus Repository

Appraisal Analysis of The Texas Chainsaw Massacre (2003) Movie Review by Roger Ebert - UDiNus Repository

... Telling Media Tales: The News Story As Rhetoric.. Sydney: University of Sydney.[r] ...

2

Show all 10000 documents...

Related subjects