Teknologi Busana
HUBUNGAN PENGUASAAN MATERI TEKNOLOGI BUSANA DENGAN PROSES MENJAHIT PADA MATA KULIAH MANAJEMEN BUSANA PRIA PROGRAM STUDI PKK, S1 KONSENTRASI TATA BUSANA DIUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
154
(ABSTRAK) HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTEK TATA BUSANA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT TEKNOLOGI BUSANA KELAS X SMK SUDIRMAN 2 WONOGIRI.
2
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTEK TATA BUSANA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT TEKNOLOGI BUSANA KELAS X SMK SUDIRMAN 2 WONOGIRI.
158
HUBUNGAN PENGUASAAN MENGANALISA DESAIN BUSANA DAN PENGUASAAN TEKNOLOGI BUSANA DENGAN HASIL MEMBUAT BUSANA PESTA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR.
28
PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN TINGGI BUSANA ACC
21
Persepsi Siswi SMA Negeri 1 Welahan Dalam Mengenakan Jilbab
114
Color In Space : Perancangan Busana Siap Pakai yang Terinspirasi dari Komposisi Nirmana Dua Dimensi.
10
kisi kisi us SMP 2015 2016
99
S PKK 1006728 Abstract
1
S PKK 1006728 Bibliography
2
S PKK 1006728 Table of content
2
S PKK 0901564 Chapter5
2
Home BUSANA TARI BEDAYA. BUSANA TARI BEDAYA
9
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PROYEK MATA PELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT SISWA SMK TATA BUSANA
171
BAB II LANDASAN TEORI A. Pengertian Persepsi Peserta Didik dalam Mengenakan Jilbab 1. Pengertian Persepsi - Persepsi peserta didik SMP N 14 Bandar Lampung dalam mengenakan hijab - Raden Intan Repository
40
S PKK 1100205 Chapter1
6
Fashion sebagai Bentuk Ekspresi Diri dalam Komunikasi
12
S PKK 1001699 Chapter5
3
S PKK 1100644 Chapter5
4