Terjemah bahasa Arab

Top PDF Terjemah bahasa Arab:

IMPLEMENTASI METODE TAMYIZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN TERJEMAH BAHASA ARAB - repository UPI S ARB 1101852 Title

IMPLEMENTASI METODE TAMYIZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN TERJEMAH BAHASA ARAB - repository UPI S ARB 1101852 Title

IMPLEMENTASI METODE TAMYIZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN TERJEMAH BAHASA ARAB Study True Eksperiment Pada Kelompok Jurumiah Santri Al-Althfaal Subang Oleh Ma’ u Fir a syah Seb[r]

4 Baca lebih lajut

S ARB 1101852 Abstract

S ARB 1101852 Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan terjemah bahasa Arab santri. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, peneliti menggunakan metode Tamyiz. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode True Eksperimental Design dengan desain Pretest-Postest Control Group Design. Subjek penelitian adalah santri kelompok Jurumiah di Ponpes Al-Athfaal Tanjungsiang Subang dengan jumlah 33 santri. Instrumen yang digunakan adalah tes dan angket. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 55,88 dan kelas kontrol sebesar 53,44. Sementara nilai rata-rata postest kelas eksperimen sebesar 72,35 dan kelas kontrol sebesar 56,88. Setelah dilakukan uji statistik Mann- Withney U diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,005. Nilai tersebut dibandingkan dengan taraf signifikansi (α = ،0،8)0 ini berarti nilai signifikansi (3 - tailed) < taraf signifikansi (α = ،0،8). Kesimpulannya H o ditolak dan H a diterima.
Baca lebih lanjut

2 Baca lebih lajut

S ARB 1101852 Chapter 5

S ARB 1101852 Chapter 5

Ma’mun Firmansyah, 2015 IMPLEMENTASI METOD E TAMYIZ D ALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN TERJEMAH BAHASA ARAB: Study True Eksperiment Pada Kelompok Jurumiah Santri Al-Althfaal Subang Unive[r]

3 Baca lebih lajut

S ARB 1101852 Bibliography

S ARB 1101852 Bibliography

Ma’mun Firmansyah, 2015 IMPLEMENTASI METOD E TAMYIZ D ALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN TERJEMAH BAHASA ARAB: Study True Eksperiment Pada Kelompok Jurumiah Santri Al-Althfaal Subang Univer[r]

3 Baca lebih lajut

S ARB 1101852 Table of Content

S ARB 1101852 Table of Content

Ma’mun Firmansyah, 2015 IMPLEMENTASI METOD E TAMYIZ D ALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN TERJEMAH BAHASA ARAB: Study True Eksperiment Pada Kelompok Jurumiah Santri Al-Althfaal Subang Unive[r]

4 Baca lebih lajut

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS TERJEMAH ARAB SUNDA TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS TERJEMAH ARAB SUNDA TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB.

Penelitian ini berawal dari masalah masih rendahnya penguasaan kosa kata bahasa Arab siswa. Permasalahan ini menurut interpretasi penulis dapat diminimalisir dengan memaksimalkan aspek penggunaan bahasa dalam lingkungan pembelajaran. Karena itu penulis melakukan pengembangan bahan ajar bernama Bahan Ajar Interaktif Berbasis Terjemah Arab Sunda kemudian menguji efektifitasnya terhadap penguasaan kosa kata bahasa Arab.

57 Baca lebih lajut

Al-'Alaqah Baina Al-Bi'ah Al-Lughawiyyah Wa Injaz Ta'lim Al-Lughah Al-'Arabiyyah bi Madrasah "Madinatunnajah" Al-Mutawassithah Al-Islamiyyah Jombang Ciputat

Al-'Alaqah Baina Al-Bi'ah Al-Lughawiyyah Wa Injaz Ta'lim Al-Lughah Al-'Arabiyyah bi Madrasah "Madinatunnajah" Al-Mutawassithah Al-Islamiyyah Jombang Ciputat

Tentunya bagi anak-anak yang tidak berbahasa mendapat hukuman. Bentuk hukumannya seperti membuat daftar mufradat di kertas karton yang nantinya bisa dipasang di tempat-tempat tertentu, kemudia hukuman yang lain adalah menrjemahkan artikel ke dalam bahasa Arab maupun sebaliknya, menghafalkan mufradat, dll.

77 Baca lebih lajut

Atsaru istikhdaami makmal al lughoti ‘alaa tanmiyyati maharoti al istimaa’i fii takliimi al lughoti al arobiyyati ladaa talaamiidzi al fasli atsaani fii al syu’bati al lughowiyyati bi madrasati maagholaanji al ‘aliyati al hukumiyyati aammud diraasi 2017 -

Atsaru istikhdaami makmal al lughoti ‘alaa tanmiyyati maharoti al istimaa’i fii takliimi al lughoti al arobiyyati ladaa talaamiidzi al fasli atsaani fii al syu’bati al lughowiyyati bi madrasati maagholaanji al ‘aliyati al hukumiyyati aammud diraasi 2017 -

ٕٔ ٕٔ Seminar Nasional Bahasa Arab “Implementasi Kurikulum ٕٖٓٔ Pada Mapel Bahasa Arab Tingkat Dasar dan Tingkat Menengah Dalam Upaya Menjawab Tatangan Pengajaran Bahasa Arab” ITTAQO[r]

108 Baca lebih lajut

AT TAHLILU AT TAQOBULI BAINA AL LUGHAH AL'ARABIYAH WA AL LUGHAH AL INDUNISIYAH 'ALAA MUSTAWA AS-SAJA': DIRASAH AT TAQOBULIYAH.

AT TAHLILU AT TAQOBULI BAINA AL LUGHAH AL'ARABIYAH WA AL LUGHAH AL INDUNISIYAH 'ALAA MUSTAWA AS-SAJA': DIRASAH AT TAQOBULIYAH.

Bahasa merupakan sarana komunikasi yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi. Setiap bahasa tentu memiliki tata bahasa dan ciri khasnya masing- masing. Demikian pula dengan bahasa Arab dan bahasa Indonesia. Kedua bahasa ini dapat dibandingkan dari berbagai aspeknya, salah satunya dari aspek saja’ (sajak). Kalau dalam bahasa arab, saja’ ini termasuk bagian pembahasan i lmu balaghah. Di dalam bahasa Indonesia juga terdapat sajak. Kemudian penulis tertarik untuk membandingkan kedua bahasa ini yaitu bahasa Arab dan bahasa Indonesia tetapi dari aspek saja’ (sajak) saja.
Baca lebih lanjut

63 Baca lebih lajut

SOAL LATIHAN UTS B ARAB SDIT KELAS 3 SEMESTER 2

SOAL LATIHAN UTS B ARAB SDIT KELAS 3 SEMESTER 2

.أ bahasa arab dari “khodijah pergi ke toko” adalah….. .أ bahasa arab dari “aku mempunyai motor ” adalah …..[r]

5 Baca lebih lajut

NO NOMOR PESERTA NAMA

NO NOMOR PESERTA NAMA

5 12050123920084 HATIMAH MAKNUNAH Bahasa Arab MA MAARIF NU ASSAADAH GRESIK 6 12050123920095 THOHA MAHSUN Bahasa Arab MI MI.Islamiyah Mojopetung GRESIK 7 12050123920113 AH.JUNAIDI Bahasa Arab MTs Nahdlatul Ummah GRESIK 8 12050123920132 SITI SANIYATUL HASANAH Bahasa Arab MI Al Muniroh 2 GRESIK 9 12050123920133 HADAERI Bahasa Arab MI MINU 26 NURUL IMAN GRESIK 10 12050123920145 MUHAMMAD HASAN Bahasa Arab MTs Al-Hidayah GRESIK 11 12050123920166 FAUZI Bahasa Arab MA Al-Khoiriyah Dalegan GRESIK 12 12050123920179 EDI MUCHAJALIN Bahasa Arab MA Al Asyhar GRESIK 13 12050123920183 ZAINUR ROHIM Bahasa Arab MI Tashwirul Afkar GRESIK 14 12050123920186 ABDUL AZIZ Bahasa Arab MTs MTs. HIDAYATUS SALAM GRESIK 15 12050123920190 ROFIQUL AMIN Bahasa Arab MA MA. Mamba'ul Ulum GRESIK 16 12050123920195 NUR ROMADLONIYAH Bahasa Arab MI Assa'adah (MIAS) GRESIK 17 12050123920199 SHOLIHIN Bahasa Arab MTs YKUI Maskumambang GRESIK 18 12050123920201 CHOIRUL ANWAR Bahasa Arab MI Tasywirul Afkar GRESIK 19 12050123920210 RIDLWAN Bahasa Arab MTs MTs. Bahrul Ulum GRESIK 20 12050123920212 M. ISMAIL CHOLILURRO Bahasa Arab MA Manbaul Ulum GRESIK 21 12050123920213 KHOLILUR ROHMAN Bahasa Arab MI AL HIKMAH GRESIK 22 12050123920226 MOH. IMAM Bahasa Arab MTs MTs. Ihyaul Ulum GRESIK 23 12050123920231 MOH IMRON Bahasa Arab MI miftahul ulum 3 GRESIK 24 12050123920237 MOHAMAD NAF'AN Bahasa Arab MTs MTs. Nurul Ulum GRESIK 25 12050123920238 H. ZAINUL MUFID Bahasa Arab MTs Munawaroh GRESIK 26 12050123920255 MOH. FAIT Bahasa Arab MTs Al Muniroh GRESIK 27 12050123920258 MU'ARIF Bahasa Arab MI Darussa'adah GRESIK 28 12050123920283 RATNA UTAMI Bahasa Arab MTs MTs. Kanjeng Sepuh GRESIK 29 12050123920563 FUTIHATUL ABWAB Bahasa Arab MTs. Nurul Huda Gresik 30 12050123920584 MAS'UDIN Bahasa Arab MAN 2 GRESIK Gresik 31 12050123920617 USROTUN NAWAWIYAH Bahasa Arab MTs YASMU Gresik 32 12050123920642 NUR ANISAH Bahasa Arab MI Islamiyah Gresik 33 12050123920650 FARIKHATUS SA'DIYAH Bahasa Arab MTs MTs. Assa'adah II Gresik 34 12050123920660 NURUL UMMATUS SHOLIKHAH Bahasa Arab MTs MTs. Ma`arif Daruttaqwa Gresik 35 12050123920702 SUHARMAN Bahasa Arab MI Al-Khoiriyah 3 Gresik 36 12050123920742 AINUR ROZIQ Bahasa Arab MI MI. Ihyaul Ulum Gresik 37 12050123920747 SUWANDI Bahasa Arab MTs MTs. Kanjeng Sepuh Gresik 38 12050123920753 HADI LATIFI Bahasa Arab MI Taswirul Afkar Gresik 39 12050123920755 MU'AFAH Bahasa Arab MI Tarbiyatul Islamiyah Gresik
Baca lebih lanjut

7 Baca lebih lajut

PROGRAM BANTU PENGENALAN BAHASA ARAB UNTUK PEMULA BERBASIS WEB

PROGRAM BANTU PENGENALAN BAHASA ARAB UNTUK PEMULA BERBASIS WEB

Alhamdulillah dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT penulis berhasil menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul “Program Bantu Tutorial Bahasa Arab untuk Pemula Berbasis Web” sebagai salah satu syarat untuk memperolah gelar Sarjana Teknik Informatika pada Program studi Teknik Infromatika, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Sanata Dharma.

127 Baca lebih lajut

Atsarul Biah Lughawiyyah Fii Najah Attakallum (Dirasatu Haalah Lithullab Qism Al-lughah Al-Arabiyyah Jami'ah Syarif Hidayatullah Al-Islamiyyah Al-Hukumiyyah Jakarta

Atsarul Biah Lughawiyyah Fii Najah Attakallum (Dirasatu Haalah Lithullab Qism Al-lughah Al-Arabiyyah Jami'ah Syarif Hidayatullah Al-Islamiyyah Al-Hukumiyyah Jakarta

Bahasa ketika mengajarkan ketrampilan berbicara bahasa Arab 8 Jurusan PBA sering mengadakan kegiatan bahasa Arab debat, perlombaan, seminar bahasa Arab 9 Jurusan PBA menyediakan Mading[r]

77 Baca lebih lajut

Atsarul Biah Lughawiyyah Fii Najah Attakallum (Dirasatu Haalah Lithullab Qism Al-lughah Al-Arabiyyah Jami'ah Syarif Hidayatullah Al-Islamiyyah Al-Hukumiyyah Jakarta

Atsarul Biah Lughawiyyah Fii Najah Attakallum (Dirasatu Haalah Lithullab Qism Al-lughah Al-Arabiyyah Jami'ah Syarif Hidayatullah Al-Islamiyyah Al-Hukumiyyah Jakarta

Bahasa ketika mengajarkan ketrampilan berbicara bahasa Arab 8 Jurusan PBA sering mengadakan kegiatan bahasa Arab debat, perlombaan, seminar bahasa Arab 9 Jurusan PBA menyediakan Madi[r]

77 Baca lebih lajut

S ARB 1204397 Abstract

S ARB 1204397 Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa kelas VIII MTs. Ar-Rohmah Sukajadi Bandung dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tujuan, proses, evaluasi, kendala dalam pembelajaran bahasa Arab serta faktor apa saja yang mempengaruhi rendahnya minat belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggambarkan dan menganalisis fenomena yang ada dalam proses pembelajaran bahasa Arab di dalam kelas. Metode pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi terhadap proses pembelajaran, wawancara serta penyebaran angket kepada siswa, dan guru bahasa Arab. Sumber data dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII, dan guru bahasa Arab. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa tujuan pembelajaran bahasa Arab adalah menghasilkan lulusan yang mahir dalam berbicara dan menulis bahasa Arab, proses pembelajaran bahasa Arab berjalan cukup baik namun terdapat banyak siswa yang tidak memperhatikan guru ketika sedang menjelaskan, evaluasi pembelajaran bahasa Arab berupa tugas harian setiap selesai aktivitas belajar mengajar, adapun kendala pembelajaran bahasa Arab yang dihadapi guru adalah kemampuan siswa yang belum bisa membaca dan menulis huruf Arab sehingga menghambat proses pembelajaran, dan faktor yang mempengaruhi rendahnya minat siswa belajar bahasa Arab adalah faktor internal (kesehatan, perhatian, ketertarikan, motivasi), dan faktor eksternal (cara orang tua mendidik, motivasi dari orang tua, perhatian orang tua, metode mengajar guru, pendekatan guru di kelas dan di luar kelas, sikap dan perilaku guru di kelas dan di luar kelas, suara guru di kelas, alat pelajaran, jam pelajaran, kurikulum/Buku paket, materi pelajaran bahasa Arab dan media masa/elektronik).
Baca lebih lanjut

3 Baca lebih lajut

Buku Bahsa Arab MI | Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 J pembelajaran 8

Buku Bahsa Arab MI | Pegangan Guru dan Siswa Kurikulum 2013 J pembelajaran 8

Guru memberikan motifasi kepada siswa tentang pentingnya pelajaran bahasa Arab, menumbuhkan sikap positif terhadap bahasa Arab dan memberikan penguatan kepada siswa, bahwa bahasa Arab ad[r]

28 Baca lebih lajut

Kata-Kata Serapan Istilah Komputer Ke Dalam Bahasa Arab

Kata-Kata Serapan Istilah Komputer Ke Dalam Bahasa Arab

a. Erna (940704016), mahasiswa Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara dengan judul “kata-kata serapan dari bahasa Arab ke dalam bahasa Minangkabau”.penelitian ini membahas kata serapan dari bahasa ke Arab dalam bahasa Minangkabau yang mengambil sampel dari kamus bahasa Minangkabau. Dimana penelitian tersebut menggunakan teori Moeliono yaitu dari salah satu penjabarannya unsur pungutan yang mengalami penyesuaian kedalam bentuk fonologi atau ejaannya, hasil dari penelitian tersebut untuk mengetahui bentuk-bentuk kata serapan dari bahasa Arab ke dalam bahasa Minangkabau dalam bentuk nomina dan adjektiva serta perubahan-perubahan bunyi yang terjadi pada kata serapan tersebut
Baca lebih lanjut

87 Baca lebih lajut

S ARB 1204397 Bibliography

S ARB 1204397 Bibliography

Mainizar, N. (2011). Korelasi Motivasi Belajar Bahasa Arab dengan Minat Berkomunikasi dalam Bahasa Arab pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Jurnal Sosial Budaya, 8( 1), hlm. 97-113.

2 Baca lebih lajut

FAI UMM Siapkan Dua Prodi Baru

FAI UMM Siapkan Dua Prodi Baru

Dengan dibukanya Prodi Pendidikan Bahasa Arab, kata Sunarto, FAI berharap lulusannya akan menjadi guru Bahasa Arab, guru agama, penggerak dakwah, maupun translator bahasa Arab yang handal. Di FAI UMM, dosen yang siap mengampu Prodi ini sudah cukup tersedia. Sedangkan lulusan Ekonomi Syariah bukan hanya difokuskan menjadi praktisi perbankan syariah, tetapi juga disiapkan menjadi analis dan konsultan serta masyarakat yang paham ekonomi syariah.

1 Baca lebih lajut

EKSISTENSI BAHASA ARAB DALAM DUNIA DAKWAH

EKSISTENSI BAHASA ARAB DALAM DUNIA DAKWAH

cenderung pada kebaikan. Berbeda dengan bahasa-bahasa lain. Kita misalnya dapat merasakan dan menyaksikan, jika ada orang yang pandai berbahasa Arab, maka ia akan lazim disebut oleh masyarakatnya dengan sebutan ustadz atau bahkan kyai. Ketika seseorang sudah dilabeli sebutan ustadz, maka ia akan berpikir seribu kali untuk bertindak buruk atau amoral. Sehingga, bahasa Arab telah menjadikannya bergerak pada kebaikan. Bahasa Arab adalah bahasa dakwah, bahasa yang dapat memperbaiki perilaku seseorang. Sebaliknya, kita juga dapat merasakan, ada sebuah bahasa yang auranya justru mendorong seseorang pada keburukan dan kemaksiatan. (M.Anwar, Artikel Abatasa)
Baca lebih lanjut

16 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...