TF-6M
MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (MODEL TF-6M).
... Berdasarkan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini, maka diperoleh kesimpulan yang dapat diambil. Berdasarkan hasil analisis data, terdapat perbedaan peningkatan sikap enterpreneurship siswa yang menggunakan ...
41
PENGEMBANGAN SOFT SKILLS PESERTA DIDIK SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PENDINGIN DAN TATA UDARA MELALUI IMPLEMENTASI MODEL TF-6M - repository UPI T PTK 1303381 Title
... Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “ Pengembangan Soft Skill Peserta Didik SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pendingin dan Tata Udara Melalui Implementasi Model TF-6M ” beserta seluruh isinya ...
4
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (TF-6M) DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT WIRAUSAHA (Penelitian pada siswa kelas XII angkatan 2011/2012 Kompetensi Keahlian Patiseri SMK Negeri 9 Bandung).
... Pembelajaran TF-6M merupakan pengembangan Model Pembelajaran TF-6M sebagai ekstensi dari kurikulum sekolah ...pembelajaran TF-6M diarahkan ke dalam suasana industri yang ...
57
Pengembangan Soft Skills Peserta Didik SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pendingin dan Tata Udara melalui Implementasi Model TF-6M Chapter1
... - 6M). Model Pembelajaran TF - 6M adalah model pembelajaran teaching factory yang dilakukan dengan enam langkah kegiatan, dalam mengembangkan kemampuan soft skills dan hard skills peserta didik, ...
7
PENINGKATAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (TF-6M) PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR.
... oleh Dadang Hidayat Martawijaya sebagai Desertasi program Doktoralnya. Model TF-6M memungkinkan suasana di sekolah seperti suasana di industri. Peserta didik dilatih tidak hanya unsur hard skill yang ...
57
PERKEMBANGAN SOFT SKILLS SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR MELALUI APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (TF-6M) PADA KOMPETENSI DASAR SERVIS RINGAN.
... 1. Kompetensi dikemukakanolehSpencer (Uno, 2012: 78) yang memandangbahwa “kompetensimerupakansebagaikarakteristik yang menonjoldariseorangindividu yang berhubungandengankinerjaefektifdan/atau superior ...
31
PENGARUH PERSEPSI TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA PADA PROGRAM KEAHLIAN SEPEDA MOTOR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (MODEL TF-6M) DI SMK NEGERI 1 MAJALENGKA.
... Penelitian ini dilatar belakangi pendidikan khususnya kejuruan dan dunia kerja merupakan dua hal yang tidak bisa dipisahkan. Berdasarkan pandangan di tersebut maka dunia pendidikan harus menggambarkan suatu lingkungan ...
47
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6-LANGKAH (MODEL TF-6M) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF MEMELIHARA UNGGAS PETELUR.
... Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode quasi eksperimen. Metode ini dipilih karena harus dijalankan dengan menyelidiki suatu kelompok yang diberikan perlakuan. Dalam penelitian eksperimen ini, peneliti ...
33
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (MODEL TF-6M) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PRADAKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN.
... Bagi guru: model pembelajaran hasil penelitian ini bisa dijadikan salah satu alternatif model pembelajaran yang memberi siswa pengalaman langsung suasana industri di sekolah dalam melaks[r] ...
95
S TM 0808394 Chapter (5)
... Data hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor soft skills siswa pada saat posttest lebih tinggi daripada pretest dan rata-rata n-gain siswa setelah diterapkan Model TF-6M berada pada kategori ...
2
S TM 0808394 Table Of Content
... ix Imam Budiarmanto, 2014 PERKEMBANGAN SOFT SKILLS SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR MELALUI APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH TF-6M PADA KOMPETENSI DA[r] ...
6
S TM 0808394 Chapter (3)
... Tujuandaripenelitianiniadalahuntukmemperolehgambaranapakahterjadipenin gkatankemampuan softskills yang dimilikisiswasebelumdansesudahditerapkan model pembelajaranTeaching Factory 6 Langkah (Model TF-6M), ...
8
S TM 0808394 Chapter (1)
... model TF-6M dalam penelitian ini diharapkan mampu melatih siswa untuk terlibat secara aktif dalam pembelajaran, dan dengan Model TF-6M ini siswa memiliki pengalaman bagaimana suasana yang ...
8
S TM 0808394 Bibliography
... Martawijaya, H D. (2010). Pengembangan Model Pembelajaran Teaching Factory 6 Langkah (Model TF-6M) Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Dalam Mata Pelajaran Produktif Sekolah Menengah Kejuruan. Disertasi ...
3
T PTK 1303381 Table of content
... ix Sugeng Rifqi Mubaroq, 2015 PENGEMBANGAN SOFT SKILLS PESERTA D IDIK SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEND INGIN DAN TATA UD ARA MELALUI IMPLEMENTASI MOD EL TF-6M Universitas Pendidi[r] ...
6
T PTK 1303381 Chapter3
... Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau peryataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang efisien ...
13
T PTK 1303381 Chapter1
... - 6M). Model Pembelajaran TF - 6M adalah model pembelajaran teaching factory yang dilakukan dengan enam langkah kegiatan, dalam mengembangkan kemampuan soft skills dan hard skills peserta didik, ...
8
T PTK 1303381 Bibliography
... ϵϴ Sugeng Rifqi Mubaroq, 2015 PENGEMBANGAN SOFT SKILLS PESERTA D IDIK SMK KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEND INGIN D AN TATA UD ARA MELALUI IMPLEMENTASI MOD EL TF-6M Universitas Pendi[r] ...
5
Pengembangan Soft Skills Peserta Didik S (1)
... Model TF- 6M dalam mengubah iklim sekolah menjadi iklim industri di SMK, (2) memperoleh model implementasi Model TF-6M dalam pengembangan soft skills berdasarkan tuntutan jobdesk pada SMK ...
2
S TM 0807834 Chapter5
... Model TF-6M yang dilaksanakan di sekolah, sehingga diharapkan masyarakat lebih banyak yang tertarik untuk melakukan service ringan sepeda motornya di ...
2