Tipe-Tipe Kesalahan
ANALISIS TIPE – TIPE KESALAHAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL MATRIKS KELAS X SMK PRAWIRA MARTA Analisis Tipe – Tipe Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal Matriks Kelas X SMK Prawira Marta Kartasura.
... Tri Adi Nugroho/ A410112002. ANALISIS TIPE – TIPE KESALAHAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL MATRIKS KELAS X SMK PRAWIRA MARTA KARTASURA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas ...
19
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Tipe-Tipe Kesalahan Operasi Hitung Matriks pada Siswa Kelas XII IPS di SMA Theresiana Salatiga Tahun Ajaran 2011/ 2012
... mengalami kesalahan dalam pemahaman konsep ...mengetahui tipe-tipe kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal tentang operasi hitung matriks dan mengetahui penyebab siswa ...
14
PENDAHULUAN Analisis Tipe – Tipe Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal Matriks Kelas X SMK Prawira Marta Kartasura.
... analisis tipe – tipe kesalahan siswa menyelesaikan soal matriks kelas X SMK Prawira Marta ...Kartasura. Tipe kesalahan yang nantinya akan dijadikan patokan adalah : ...
8
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Tipe-Tipe Kesalahan Operasi Hitung Matriks pada Siswa Kelas XII IPS di SMA Theresiana Salatiga Tahun Ajaran 2011/ 2012 T1 202008031 BAB V
... lima tipe kesalahan yaitu kesalahan tipe 1 (Kesalahan Konsep) sebesar 15,7%, kesalahan tipe 2 (Kesalahan dalam Menggunakan Data) sebesar 11,8%, kesalahan ...
1
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Tipe-Tipe Kesalahan Operasi Hitung Matriks pada Siswa Kelas XII IPS di SMA Theresiana Salatiga Tahun Ajaran 2011/ 2012
... Berdasarkan hasil wawancara dengan siswa, untuk nomor empat, siswa sudah paham mengenai konsep operasi pengurangan matriks namun siswa kurang memahami konsep manipulasi aljabar sehingga mengalami kesulitan dalam mencari ...
28
T1 202009021 Full text
... Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian ini merupakan metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat pospositivisme digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, ...
36
T1 202007053 Full text
... menganalisis tipe-tipe kesalahan apa saja yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal operasi hitung pada bilangan pecahan, (2) Untuk mengidentifikasi pemikiran disebalik kesalahan yang ...
19
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Tipe Kesalahan Berdasarkan Teori Newman pada Materi Statistika bagi Siswa Kelas VII C SMP Kristen 02 Salatiga
... mengetahui tipe-tipe kesalahan siswa kelas VII C SMP Kristen 02 Salatiga dalam menyelesaikan soal statistika dan untuk mengetahui faktor-faktor dibalik kesalahan siswa dalam mengerjakan soal ...
1
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Kesalahan Siswa SMP dalam Pemecahan Masalah yang Berhubungan dengan Teorema Pythagoras Ditinjau dari Teori Newman T1 202014901 BAB V
... (1) Tipe-Tipe kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi teorema pythagora, sebagai berikut: a) kesalahan dalam membaca soal cerita dilakukan siswa sebanyak 6%; b) ...
1
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bilangan Berpangkat Smk Diponegoro Salatiga
... mengetahui kesalahan apa saja yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal pada pokok bahasan bilangan ...Pengklasifikasian tipe-tipe kesalahan siswa berdasarkan tipe ...
1
T1 202008031 BAB II
... 2010) tipe-tipe kesalahan umum yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal matematika antara lain: kesalahan konsep yaitu kesalahan menentukan teorema dan penggunaan teorema, ...
9
TIPOLOGI ELEMEN ARSITEKTUR RUMAH BANGSAL DI DESA LARANGAN LUAR PAMEKASAN MADURA (Typology of Architectural Elements of Bangsal House in Larangan Luar
... Rumah bangsal merupakan salah satu tipe arsitektur rumah tradisional di Madura. Arsitektur Jawa yang menjadi asal usul dari arsitektur Madura tercermin pada bentuk rumah bangsal yang mengadopsi dari bentuk rumah ...
13
ANALISIS KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN GARIS LURUS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 WONOGIRI Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Persamaan Garis Lurus pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Wonogiri.
... Penulis menyadari bahwa terselesaikannya penulis skripsi dengan judul: ANALISIS KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN GARIS LURUS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 WONOGIRI ini tidak lepas dari bantuan berbagai ...
17
SISTEM VERIFIKASI SIDIK JARI DENGAN METO
... prosentase Tipe kesalahan FAR pada Gambar 6 terlihat bahwa semakin kecil nilai ambang maka prosentase kesalahan FAR yang terjadi akan semakin besar, karena rentang penerimaan semakin besar sehingga ...
6
T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Kesalahan Siswa Kelas X SMK Berdasarkan Kriteria Watson Disertai Pemberian Scaffolding pada Materi Sistem Persamaan Linear 3 Variabel
... mengidentifikasi tipe kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah konseptual pada materi SPLTV yang ditinjau berdasarkan analisis kesalahan Watson dan pemberian Scaffolding berdasarkan tingkatan ...
1
ANALISIS KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA KELAS VIII SEMESTER II Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Ulangan Harian Matematika Kelas VIII Semester II di SMP Muhammadiyah 1 Surakarta.
... letak kesalahan dalam mengerjakan soal-soal ...letak kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal ulangan harian matematika siswa kelas VIII semester ...
16
Perencanaan Penanggulanagann Banjir Rob di Daerah Kelurahan Bandarharjo Semarang - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)
... Berdasarkan prosentase hasil survey di atas, maka dapat dihitung perkiraan jumlah penduduk pada tiap-tiap tipe rumah sebenarnya dengan cara mengalikan masing-masing prosentase terhadap jumlah total rumah penduduk ...
24
ANALISIS KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN GARIS LURUS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 WONOGIRI Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Persamaan Garis Lurus pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Wonogiri.
... Pembelajaran matematika belum sesuai harapan karena banyaknya siswa yang menganggap matematika itu sulit. Menurut Amir dan Risnawati (2016: 188), kesulitan belajar matematika adalah hambatan atau gangguan belajar pada ...
18
KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL INTEGRAL BERDASARKAN GAYA KOGNITIF PADA MATA KULIAH MATEMATIKA INFORMATIKA
... mahasiswa tipe FD cenderung memiliki pemikiran yang global (menerima pola sebagai suatu keseluruhan), kesulitan dalam hal analisis memisahkan aspek-aspek tertentu dan lebih suka bekerja kelompok dalam mengerjakan ...
12
DESKRIPSI TIPE KESALAHAN MAHASISWA DALAM UAS MATA KULIAH STATISTIKA PENELITIAN PENDIDIKAN
... berikut: Kesalahan mahasiswa dalam UAS pada mata kuliah Statistika Penelitian Pendidikan paling banyak adalah ke- salahan konsep dan sebagian besar pada pembahasan regresi pada kemampuan dasar membuat persamaan ...
8