• Tidak ada hasil yang ditemukan

Visual Thinking

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN VISUAL THINKING SISWA SMP.

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN VISUAL THINKING SISWA SMP.

... and visual thinking among students who get scientific learning using GeoGebra with students who get scientific learning without using ...and visual thinking of ...of visual ...

51

PENGARUH PEMBELAJARAN VISUAL THINKING DI

PENGARUH PEMBELAJARAN VISUAL THINKING DI

... peranan visual thinking, yaitu: (1) Untuk memahami masalah, dengan merepresentasikan masalah visual siswa dapat memahami bagaimana unsur-unsur dalam masalah berhubungan satu sama lain; (2) Untuk ...

16

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN VISUAL THINKING SISWA SMP - repository UPI T MTK 1204649 Title

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN VISUAL THINKING SISWA SMP - repository UPI T MTK 1204649 Title

... dan Visual Thinking Siswa SMP” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara- cara yang tidak sesuai dengan etika ...

3

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA MAYA (VIRTUAL MANIPULATIVE) TERHADAP PENINGKATAN VISUAL THINKING SISWA

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA MAYA (VIRTUAL MANIPULATIVE) TERHADAP PENINGKATAN VISUAL THINKING SISWA

... berfikir visual (visual thinking) merupakan tahapan dasar yang harus dimiliki siswa dalam belajar matematika, khususnya dalam pembahasan ...dari visual thinking yang diadopsi dari ...

13

PENERAPAN VISUAL THINKING DISERTAI PROBL

PENERAPAN VISUAL THINKING DISERTAI PROBL

... pembelajaran Visual Thinking disertai aktivitas Problem based learning ...penerapan Visual Thinking disertai Problem Based Learning ...

7

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA KONKRET DENGAN ALAT PERAGA MAYA (VIRTUAL MANIPULATIVE) TERHADAP PENINGKATAN VISUAL THINKING SISWA.

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA KONKRET DENGAN ALAT PERAGA MAYA (VIRTUAL MANIPULATIVE) TERHADAP PENINGKATAN VISUAL THINKING SISWA.

... peningkatan visual thinking ...kemampuan visual thinking, wawancara dan lembar ...pencapaian visual thinking siswa yang menggunakan alat peraga konkret dikategorikan tinggi; (2) ...

71

Perancangan Perpustakaan Dan Galeri Designer's Idea Center Dengan Konsep Visual Thinking.

Perancangan Perpustakaan Dan Galeri Designer's Idea Center Dengan Konsep Visual Thinking.

... - Tema dari elemen visual yaitu asymmetric-angular, yaitu memakai keseimbangan asimetris. Keseimbangan asimetris atau informal balance merupakan bentuk keseimbangan yang lebih menarik daripada keseimbangan ...

20

Efektivitas Alat Peraga Konkret Terhadap Peningkatan Visual Thinking Siswa

Efektivitas Alat Peraga Konkret Terhadap Peningkatan Visual Thinking Siswa

... mengembangkan ide dan gagasan untuk mendukung kemampuan pemahaman konsep matematika, khususnya pada bidang kajian geometri. Giaquinto (2012: 12) In having geometrical concepts for shapes, we have certain general ...

8

VISUAL THINKING AND MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING OF THE NATION CHARACTER DEVELOPMENT.

VISUAL THINKING AND MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING OF THE NATION CHARACTER DEVELOPMENT.

... Mathematical problem solving is the heart of mathematics and visualization is the core of solving mathematics. Visual thinking is the most effective and powerful in mathematics instruction. The way we ...

14

PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUAL THINKING MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) BERBANTUAN SOFTWARE CABRI 3D - repository UPI S MAT 1200668 Title

PENINGKATAN KEMAMPUAN VISUAL THINKING MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) BERBANTUAN SOFTWARE CABRI 3D - repository UPI S MAT 1200668 Title

... Kemampuan Visual Thinking Matematis Melalui Pendekatan Concrete- Representational-Abstract (CRA) Berbantuan Software Cabri 3D ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya ...

7

Pentingnya Visual Thinking dalam Pembela

Pentingnya Visual Thinking dalam Pembela

... masalah visual, siswa dapat memahami bagaimana unsur-unsur dalam masalah berhubungan satu sama lain, 2) Untuk menyederhanakan ...representasi visual ketika menyelesaikan masalah, 5) Sebagai pengganti untuk ...

9

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATHEMATICALVISUAL THINKING DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATHEMATICALVISUAL THINKING DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING.

... Mathematical Visual Thinking Hasil tes kemampuan mathematical visual thinking digunakan untuk menelaah peningkatan kemampuan berpikir secara visual matematika siswa yang belajar dengan ...

58

T MTK 1402029 Chapter1

T MTK 1402029 Chapter1

... Visual thinking dalam pembelajaran matematika memiliki hubungan positif dengan materi ...kemampuan visual thinking dalam geometri merupakan kemampuan menginterpretasikan informasi yang ...

17

T MTK 1204649 Chapter1

T MTK 1204649 Chapter1

... kemampuan visual thinking juga akan menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah matematis, karena itu peningkatan kemampuan visual thinking sangat penting untuk membantu ...

15

T MTK 1201469 Chapter3

T MTK 1201469 Chapter3

... Mathematical Visual Thinking Hasil tes kemampuan mathematical visual thinking digunakan untuk menelaah peningkatan kemampuan berpikir secara visual matematika siswa yang belajar dengan ...

27

T MTK 1200913 Chapter1

T MTK 1200913 Chapter1

... (2011), visual thinking memegang peran penting dalam keberhasilan pembelajaran geometri sebab siswa yang belajar tanpa menggunakan kemampuan visual thinking rawan mengalami ...kemampuan ...

18

Types of Thinking in Fostering Student Intelligence Critical Thinking

Types of Thinking in Fostering Student Intelligence Critical Thinking

... Lateral thinking is a way of thinking “around” a problem (DeBono, 1968, as cited in Halpern, ...Lateral thinking generates ideas and is sometimes used as a synonym for creative thinking or ...

11

T MTK 1201469 Chapter5

T MTK 1201469 Chapter5

... mathematical visual thinking dan self-efficacy siswa, melalui pembelajaran matematika berdasarkan metode discovery ...kemampuan visual thinking, dan self- efficacy ...

3

Learning and Leading with Habits of Mind

Learning and Leading with Habits of Mind

... the Thinking Maps model, the definition of the cog- nitive skill of “describing” is clarified for students: descriptors are sensory, logical, or emotional ...

438

S MAT 1200668 Abstract

S MAT 1200668 Abstract

... kemampuan visual thinking matematis siswa dan fakta rendahnya kemampuan visual thinking matematis siswa serta terhadap pembelajaran ...kemampuan visual thinking matematis siswa ...

2

Show all 10000 documents...

Related subjects