wali siswa

biaya bukan menjadi pertimbangan utama atau acuan bagi para wali siswa karena wali siswa mungkin lebih memilih manfaat dari produk pendidikan dan citra sekolah yang baik di masyarakat. Nilai tambah produk jasa pendidikan yang dimiliki oleh SD YPPK St. Petrus, Nabire berupa pendidikan agama Katolik serta adanya loyalitas, ikatan emosional, dan tanggung jawab keluarga terhadap agama Katolik yang dianut dinilai membuat para wali siswa rela membayar biaya pendidikan yang dibebankan karena adanya jaminan siswa mendapat bekal pendidikan agama Katolik yang memadai.

Laporan hasil penilaian setiap akhir semester tanpa penjelasan umum kepala sekolah/madrasah tetapi langsung dari wali kelas kepada orang tua/wali siswa dan siswa yang bersangkutan D.. [r]

36 1 2 3 4 5 6 Laporan hasil penilaian setiap akhir semester tanpa penjelasan umum kepala sekolah tetapi langsung dari wali kelas kepada orang tua/wali siswa dan siswa yang bersangkut[r]

KUNJUNGAN RUMAH / HOME VISIT No Hari / Tanggal Wali Siswa Yang Dihubungi Uraian masalah Tindak Lanjut... KUNJUNGAN RUMAH / HOME VISIT No Hari / Tanggal Wali Siswa Yang Dihubungi Ur[r]

Selanjutnya kami mengundang Bapak/Ibu/Wali Siswa SMK Nida El-Adabi untuk hadir pada rapat wali siswa untuk persiapan Prakerin, yang akan dilaksanakan pada: Hari : Tanggal : Jam : Tem[r]

- 2016 Orang Tua / Wali Siswa Yang bertanda tangan Orang Tua/Wali atau Siswa bertanggung jawab secara hukum terhadap kebenaran data yang tercantum.. Jenis Keterangan Tahun Mulai Tahun [r]

- 2015 Orang Tua / Wali Siswa Yang bertanda tangan Orang Tua/Wali atau Siswa bertanggung jawab secara hukum terhadap kebenaran data yang tercantum.. Keterangan Tahun Mulai Tahun Selesa[r]

Berdasarkan dari data di atas dapat dipahami bahwa sebagian besar orang tua wali siswa menyekolahkan anaknya di SMP Insan juga melihat biaya pendidikan yang cukup mahal (88%). Para orang tua wali siswa menjadikan biaya pendidikan yang relatif cukup mahal tersebut sebagai pertimbangan mereka dalam menyekolahkan anaknya di SMP Insan Cendekia. Para orang tua wali siswa sangat puas terhadap mutu sekolah sehingga biaya pendidikan yang cukup mahal itu tidak menjadi masalah untuk menyekolahkan anaknya di SMP Insan Cendekia.

Webisiteedukasi.com BUKU TAMU KHUSUS ORANG TUA/WALI SISWA PERPISAHAN KELAS IX.[r]

KUNJUNGAN RUMAH / HOME VISIT No Hari / Tanggal Wali Siswa Yang Dihubungi Uraian masalah Tindak Lanjut... KUNJUNGAN RUMAH / HOME VISIT No Hari / Tanggal Wali Siswa Yang Dihubungi Ur[r]

Penelitian ini bertujuan untuk Mendiskripsikan 1) pelaksanaan layanan pengembangan diri khsusnya pada bimbingan belajar dan kecerdasan emosional di SD Al Islam 2 Jamsaren Surakarta, 2) Teknik/cara layanan pengembangan diri khususnya pada bimbingan belajar dan kecerdasan emosional di SD Al Islam 2 Jamsaren Surakarta dan 3) dampak/hasil layanan pengembangan diri khususnya pada bimbingan belajar dan kecerdasan emosional di SD Al Islam 2 Jamsaren Surakarta. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dengan triangulasi. Data dianalisis secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) layanan pengembangan diri khususnya pada bimbingan belajar dan kecerdasan emosional: adanya kerjasama dari wali kelas dan guru,pengembangan diri diajarkan sesuai dengan Al quran dan Hadist. 2) Teknik/cara memberikan layanan pengembangan diri khususnya pada bimbingan belajar dan kecerdasan emosional yaitu Identifikasi dan memahami masalah siswa pada materi pelajaran yang dianggap sulit setelah itu siswa berkelompok menjadi 5-6 kelompok, pada saat siswa berkelompok guru membantu siswa dalam memecahkan masalah pada mata pelajaran yang dianggap sulit yang disertai dengan motivasi, nasehat dan cerita-cerita berdasarkan dari Hadist maupun Alquran. 3) Dampak layanan pengembangan diri terdapat dampak positif yaitu siswa bisa berubah yang lebih baik sesuai harapan guru dan sekolah, prestasi siswa meningkat, siswa lebih percaya diri dan mampu mengendalikan emosi, kematangan emosi sudah pas, siswa lebih semangat dan mudah bersaing secara positif dengan temannya dan terdapat dampak negatif yaitu sulitnya kerjasama dari pihak sekolah dan pihak rumah.

Nadzif merupakan murid yang bandel, dia sering membolos dikelas, keesokan harinya ketika sang guru BK menghubungi wali dari Nadzif terbut, agar memastikan kenapa anak ini tidak berangkat, setelah dikonfirmasi, ternyata wali si Nadzif berkata bahwa Nadzif memang berangkat sekolah, sedangkan faktanya Nadzif tidak ada di sekolah.

3. Bagi pihak sekolah hendaknya bekerjasama dengan orang tua atau wali murid siswa untuk turut serta dalam memotivasi siswa terutama siswa yang memiliki self efficacy rendah agar siswa memiliki keyakinan pada kemampuan diri sendiri yang diimbangi dengan usaha perbaikan dan persiapan diri dalam menghadapi tugas yang diberikan guru.

Dalam Kompilasi Hukum Islam di Indonesia (KHI) Pasal 19 disebutkan bahwa, “Wali nikah dalam perkawinan merupakan rukun yang harus dipenuhi bagi calon mempelai wanita yang bertindak untuk menikahkannya.” Selanjutnya Pasal 20 menyebutkan tentang dua macam wali nikah; pertama, wali nasab yang terdiri dari empat kelompok yaitu laki-laki garis lurus ke atas, kerabat laki-laki ayah, anak paman laki-laki dari ayah, dan saudara kandung laki-laki kakek dari ayah serta keturunannya. Kedua, wali hakim, mengenai wewenang wali hakim yang dapat menikahkan hanya dalam beberapa momen-momen tertentu, seperti terjadinya pertentangan di antara para wali, wali nasab tidak ada, baik karena ghaib atau karena mati atau karena walinya „adhal (enggan). 7

Sistem informasi akademik pada SMPN 2 Pekalongan belum berjalan secara baik. Masalah-masalah sistem informasi akademik pada SMPN 2 Pekalongan meliputi, Pada pengelompokan kelas dilakukan sebagian besar dengan guru yang baru. Pembagian wali kelas yang masih terjadi redudansi data, misalkan satu kelas memiliki dua wali kelas, dan pengelolaan nilai siswa yang belum efektif sehingga sering mengalami kesalahan dalam memasukan nilai siswa dan proses perhitungan nilai siswa yang dilakukan berulang-ulang untuk menghasilkan nilai raport dan tentunya memerlukan ketelitian dan waktu yang tidak sedikit pencatatan melalui kertas sehingga mengalami redudansi data.

SPP Jumlah Absensi Data Siswa Nilai Jadwal Mengajar Data Nilai Ekskul Wali Kelas Data Nilai MP Rapor Laporan Nilai Siswa Data Absensi Data Wali Kelas Data Kelas Siswa Data Jadwal Dat[r]

menetapkan nikah dengan wali hakim? Apakah cukup dengan pengakuan calon pengantin perempuan atau keluarganya bahwa walinya tidak bisa hadir atau enggan menikahkannya. Kepala KUA atau petugas di lapangan harus ekstra hati-hati menyelidiki kebenaran fakta yang sesungguhnya bahwa seorang wali nasab tidak dapat melaksanakan perwaliannya. Perlu ada langkah yang hati-hati dan penuh pertimbangan dari sisi hukum syar’iyyah dan peraturan perundang- undangan, agar nikah dengan wali hakim tidak digugat dibelakang hari. 25 Dalam hukum Islam ditetapkan, bila seorang wanita berpindah walinya kepada Hakim, itu kalau secara kebetulan wali keluarga itu sedang berada di suatu tempat karena urusan yang tidak bisa ditinggalkan. 26

Dra. Hj. Sitti Djawariah binti H.Hasan umur 59 tahun, agama Islam beralamat di Jl. SMA Negeri 10 Komp. Bonto Te’ne Blok B/1 Kelurahan Tamangapa Kecamatan Manggala adalah seorang janda di tinggal mati sebagai pemohon yang bermaksud melangsungkan pernikahan dengan seorang laki-laki bernama Abd. Rasyid bin Abd.Wahid umur 59 tahun beragama Islam, beralamat di Jl. Bangkala Dalam 6 No.30 Kelurahan Manggala Kecamatan Manggala berstatus duda di tinggal mati yang keduanya telah sepakat untuk membina rumah tangga dan mereka berdua berharap pernikahannya segera di catat. Mengingat mereka sama-sama sudah cukup lama menjadi janda dan duda, mereka berharap setelah menikah nanti bisa memulai kehidupan rumah tangga yang baru dengan lembaran hidup yang baru pula, ketika mendaftar Dra. Hj. Sitti Djawariah menunjuk kakak kandungnya bernama H.Syarifuddin bin Hasan sebagai wali nikahnya, karena ayah kandung Dra. Hj. Sitti Djawariah telah lama meninggal.

DAFTAR INI DIISI SETIAP HARI, MURID YANG HADIR DIBERI TANDA TITIK ., SAKIT S, IZIN I, DAN ABSEN A 2.. AKHIR BULAN DITUTUP DAN DITANDATANGANI GURU KELAS DAN KEPALA SEKOLAH 3.[r]

[r]