18 hasil pencarian dengan kata kunci: '1 bab i pendahuluan 1 1 latar belakang institutional repository satya wacana christian university keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation gi dan inquiry ditinjau dari hasil belajar dalam pembelajaran ipa kelas v sd gugus'
Berdasarkan latar belakang diatas maka dapat dirumuskan masalah yaitu: “ apakah terdapat perbedaan keefektifan model pembelajaran Group Investigation (GI) dengan model
N/A
Melalui kegiatan percobaan yang dilakukan bersama kelompok tentang ciri-ciri dari jenis tanah berpasir, berkapur, berhumus dan tanah liat, siswa dapat mencirikan berbagai
N/A
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan keefektifan model pembelajaran Group Investigation (GI) dengan model pembelajaran Inquiry
N/A
Ketika proses pembelajaran berlangsung, khususnya pada saat siswa melakukan percobaan dalam kelompok sebagai bentuk kegiatan investigasi, guru mempunyai peran untuk
N/A
Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data hasil belajar IPA siswa kelas V SD. Untuk memperoleh data dan keterangan-keterangan yang dibutuhkan, maka
N/A
Berdasarkan hasil dari uji normalitas yang menunjukkan bahwa persebaran data posttest berdistribusi normal dan uji homogenitas yang menunjukkan bahwa data posttest kelompok
N/A
Karakteristik pH dan Suhu dalam Proses Pembuatan Biogas dari Substrat Limbah Rumah Makan, Limbah Cair Tahu dan Kotoran Sapi.. Analisa Reaktor Biogas Campuran Limbah Kotoran Kambing
N/A
Berdasarkan hasil analisis data yang telah dibahas pada bab IV dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan hasil belajar yang signifikan dalam penerapan model
N/A
ScirnagoJournal & CountryRank Enter Journal Title,ISSNor PublisherName Home JournalRankings Country Rankings VizTools Help AboutUs Mediterranean Journal of Social Sciences Country
N/A
Jadi terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation terhadap prestasi belajar IPA pada siswa kelas V SD NEGERI 1 SINGARAJA...
N/A
The energy sources of the future are Options: 1 nuclear and hydro power 2 coal and natural gas 3 wind and solar power 4 oil and biomass Correct Answer:wind and solar power Question
N/A
Maka dari itu diperlukan suatu interaksi tindakan belajar yang menarik dan tindakan mengajar yang asik supaya dapat menghasilkan hasil belajar yang memuaskan supaya dapat memenuhi KKM
N/A
Nama : A : Ahmad Fawaiz Safi’ hmad Fawaiz Safi’ NRP NRP : 3513100046 : 3513100046 K Keellaass : : B B Dose Pem!im!i" Dose Pem!im!i" Khomsi# S$%$#
N/A
"Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation GI untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pelajaran PKn di kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Sawan tahun
N/A
Skripsi tidak diterbitkan(Tulungagung: STKIP PGRI Tulungagung.2008), hal 7.. Perubahan sebagai hasil proses belajar dapat ditunjukkan dalam berbagai bentuk, seperti
N/A
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas VI SD Inpres 1 Tondo.. e-Jurnal
N/A
Potensi Ekstrak Daun Kokang Lepisanthes amoena Haask Leenh Sebagai Obat Luka.. Uji stabilitas fisik gel ekstrak lidah buaya Aloe vera
N/A