Top PDF 1. PROGRAM DAN REKAPITULAISI SUPERVISI

1. PROGRAM DAN REKAPITULAISI SUPERVISI

1. PROGRAM DAN REKAPITULAISI SUPERVISI

No NamaNIP Hasil Nilai Rata-Rata Tindak Lanjut Adm.[r]

2 Baca lebih lajut

PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MAN BEUREUNUEN

PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MAN BEUREUNUEN

Teknik pengumpulan data tentang pelaksanaan supervisi klinis yang digunakan dalam penelitian ini: (1) observasi terhadap program supervisi klinis, pelaksanaan supervisi klinis dan faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan supervisi klinis untuk meningkatkan profesional guru; (2) wawancara dengan kepala sekolah, pengawas sekolah, dan guru mata pelajaran; dan (3) studi dokumentasi meliputi program supervisi, instrumen observasi klinis dan hasil wawancara. Teknik analisis data tentang pelaksanaan supervisi klinis yaitu: (1) reduksi data dengan merangkum dan memilih data pokok tentang pelaksanaan supervisi klinis yang sesuai dengan tujuan penelitian; (2) display data dengan menyusun data tentang supervisi klinis sesuai urutan fokus penelitian dan merencanakan kerja selanjutnya, teks data dibuat dalam bentuk naratif; dan (3) verifikasi data yang merupakan tahapan akhir penelitian yaitu dengan interpretasi dan menyimpulkan, untuk melihat apakah tujuan dari penelitian sudah tercapai atau belum. Sedangkan uji kredibilitas pada penelitian ini dilakukan dengan triangulasi dan pemeriksaan data tentang pelaksanaan supervisi klinis di sekolah.
Baca lebih lanjut

6 Baca lebih lajut

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengelolaan Supervisi Kunjungan Kelas Di 3 SMA Negeri Di Kabupaten Demak

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengelolaan Supervisi Kunjungan Kelas Di 3 SMA Negeri Di Kabupaten Demak

guru senior atau tim supervisi dan kurikulum menyusun program rencana supervisi kunjungan kelas, menyusun jadwal supervisi kunjungan kelas, membagi supervisor dan guru yang disupervisi, dan menyusun instrumen supervisi. Instrumen yang digunakan dalam supervisi kunjungan kelas SMA Negeri 1 menggunakan Instrumen Penilaian Kinerja Guru( PKG/PKB) dengan 14 aspek penilaian: 1. Mengenal karakteristik peserta didik. 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. 3. Pengembangan kurikulum. 4. Kegiatan pembelajaran yang mendidik. 5. Memahami dan mengembangkan profesi. 6. Komunikasi dengan peserta didik. 7. Penilaian dan evaluasi. 8. Bertindak sesuai norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional Indonesia. 9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan. 10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru. 11. Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif. 12. Komunikasi dengan sesame guru, tenaga kependidikan, dan orang tua/wali peserta didik. 13. Penguasaan materi. 14.
Baca lebih lanjut

44 Baca lebih lajut

IMPLEMENTATION OF ACADEMIC SUPERVITION THE HEADMASTER IN SMP N 1 PUNGGUR REGENCY CENTRAL LAMPUNG IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI 1 PUNGGUR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

IMPLEMENTATION OF ACADEMIC SUPERVITION THE HEADMASTER IN SMP N 1 PUNGGUR REGENCY CENTRAL LAMPUNG IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DI SMP NEGERI 1 PUNGGUR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

90 program pembelajaran dan perangkat pembelajaran yang dilakukan di tiap awal semster atau ketiaka ada pengarahan atau informasi yang sifatnya umum yang akan disampaikan kepada semua guru, untuk kunjungan kelas dilakukan ketika kepala sekolah ingin mesupervisi guru dari segi kemampuan gur dalam pengelolaan kelas dan penguwasaan materi pelajaran, untuk observasi kelas dilakukan oleh kepala sekolah ketika ingin meliat performa guru di kelas dan tidak ingin mesuk secara langsung kedalam kelas, dan pembicara individu dilakukan ketika kepala sekolah ingn memberikan pengarahan kepada guru yang berkaitan dengan sesuatu yang tidak boleh diketahui oleh orang banyak, seperti menegur guru berkaitan dengan keaktivan, kehadiran dan sering meninggalkan kelas tanpa izin dan memberi tugas kepada siswa.
Baca lebih lanjut

122 Baca lebih lajut

PROGRAM SUPERVISI mojo 1

PROGRAM SUPERVISI mojo 1

No Program dan Rincian Tugas Sasaran/ Tujuan Supervisi Kegiatan yang dilakukan Hasil yang Akan Diperoleh Metode/ Teknik Supervisi Indikator Keberhasilan Jadwal Kerja proses penyusu[r]

4 Baca lebih lajut

Contoh Program Supervisi

Contoh Program Supervisi

Rencana program supervisi dilaksanakan selama satu tahun pelajaran, dengan beberapa sasaran program. Dalam rangka upaya peningkatan mutu pendidikan, khususnya SMP Negeri 1 Pasirwangi. Program tersebut, dapat direalisasikan dalam kurun waktu satu tahun pelajaran, dengan berorientasi pada sasaran program yang telah disepakati bersama, yakni yang menjadikan komitmen warga sekolah untuk senantiasa melakukan kinerja berdasarkan subtansi dan kualifikasi kemampuannya masing-masing. Selain itu pelaksanaan program kerja sekolah, tidak terlepas dari program kerja jangka panjang. Perolehan Nilai Ujian Nasional dengan rata-rata 7,5 program , pada tahun pelajaran 2008/2009 menjadikan wacana pemikiran untuk ditindak lanjuti dengan pengkajian program yang matang. Maka Peningkatan Sumber Daya Manusia, dalam hal ini guru bidang studi, peningkatan disiplin guru secara komprehensif, terbentuknya keharmonisan lingkungan organisasi (kerja), merupakan bagian integral untuk disikapi secara positif.
Baca lebih lanjut

26 Baca lebih lajut

Contoh Program Supervisi

Contoh Program Supervisi

Rencana program supervisi dilaksanakan selama satu tahun pelajaran, dengan beberapa sasaran program. Dalam rangka upaya peningkatan mutu pendidikan, khususnya SMP Negeri 1 Pasirwangi. Program tersebut, dapat direalisasikan dalam kurun waktu satu tahun pelajaran, dengan berorientasi pada sasaran program yang telah disepakati bersama, yakni yang menjadikan komitmen warga sekolah untuk senantiasa melakukan kinerja berdasarkan subtansi dan kualifikasi kemampuannya masing-masing. Selain itu pelaksanaan program kerja sekolah, tidak terlepas dari program kerja jangka panjang. Perolehan Nilai Ujian Nasional dengan rata-rata 7,5 program , pada tahun pelajaran 2008/2009 menjadikan wacana pemikiran untuk ditindak lanjuti dengan pengkajian program yang matang. Maka Peningkatan Sumber Daya Manusia, dalam hal ini guru bidang studi, peningkatan disiplin guru secara komprehensif, terbentuknya keharmonisan lingkungan organisasi (kerja), merupakan bagian integral untuk disikapi secara positif.
Baca lebih lanjut

26 Baca lebih lajut

PROGRAM SUPERVISI KEPALA SEKOLAH

PROGRAM SUPERVISI KEPALA SEKOLAH

PROGRAM SUPERVISI KEPALA SEKOLAH SDN BOJONG 04 TAHUN AJARAN : 2012 - 2013 No Kelas Bulan Ket Juli Agustus Septembe r Oktober Nopember Desember 1 No Kelas Januari Pebruari Maret Bu[r]

2 Baca lebih lajut

Model Program Supervisi Kepsek Edit GP

Model Program Supervisi Kepsek Edit GP

Perumusan program supervisi merupakan komponen wajib pendukung tindak kepemimpinan pembelajaran oleh kepala sekolah sesuai dengan Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil yang dijabarkan dalam Peraturan Kepala BKN Nomor 1 Tahun 2013 tentang Ketentuan Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 46 Tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil. Perumusan dokumen ini sesuai Permendiknas Nomor 13 Tahun 2017 Tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah dan Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 Tentang Sandar Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
Baca lebih lanjut

39 Baca lebih lajut

PROGRAM KERJA Supervisi Akademik

PROGRAM KERJA Supervisi Akademik

Kompetensi supervisi akademik intinya adalah membina guru dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran. Sasaran supervisi akademik adalah guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, yang terdiri dari materi pokok dalam proses pembelajaran, penyusunan silabus dan RPP, pemilihan strategi/metode/teknik pembelajaran, penggunaan media dan teknologi informasi dalam pembelajaran, menilai proses dan hasil pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Oleh karena itu, pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi supervisi akademik yang meliputi (1) Memahami konsep supervisi akademik; (2) membuat rencana program supervisi akademik; (3) menerapkan teknik-teknik supervisi akademik; (4) menerapkan supervisi klinis; (5) Melaksanakan tindak lanjut supervisi akademik.
Baca lebih lanjut

32 Baca lebih lajut

program supervisi

program supervisi

Program Supervisi ini tentu saja masih terlalu jauh dari sempurna mengingat keterbatasan berbagai aspek dari penyusun. Namun demikian harapan tetap mengedepan, kiranya program supervisi ini dapat membantu – meski hanya sedikit – upaya pencapaian visi, misi, dan tujuan SMPN 1 Singajaya khusunya Tahun Pelajaran 2012/2013.

28 Baca lebih lajut

PROGRAM KERJA Supervisi Akademik

PROGRAM KERJA Supervisi Akademik

Kompetensi supervisi akademik intinya adalah membina guru dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran. Sasaran supervisi akademik adalah guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, yang terdiri dari materi pokok dalam proses pembelajaran, penyusunan silabus dan RPP, pemilihan strategi/metode/teknik pembelajaran, penggunaan media dan teknologi informasi dalam pembelajaran, menilai proses dan hasil pembelajaran serta penelitian tindakan kelas. Oleh karena itu, pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi supervisi akademik yang meliputi (1) Memahami konsep supervisi akademik; (2) membuat rencana program supervisi akademik; (3) menerapkan teknik-teknik supervisi akademik; (4) menerapkan supervisi klinis; (5) Melaksanakan tindak lanjut supervisi akademik.
Baca lebih lanjut

31 Baca lebih lajut

SMP NEGERI 1 SINGAJAYA PROGRAM SUPERVISI (1)

SMP NEGERI 1 SINGAJAYA PROGRAM SUPERVISI (1)

Program Supervisi ini tentu saja masih terlalu jauh dari sempurna mengingat keterbatasan berbagai aspek dari penyusun. Namun demikian harapan tetap mengedepan, kiranya program supervisi ini dapat membantu – meski hanya sedikit – upaya pencapaian visi, misi, dan tujuan SMPN 1 Singajaya khusunya Tahun Pelajaran 2012/2013.

28 Baca lebih lajut

PROGRAM SUPERVISI 1 5 16

PROGRAM SUPERVISI 1 5 16

Secara etimologi, kata ”pengawasan (supervisi)”, berasal dari istilah Inggeris ”supervision”, terdiri dari dua kata ”super (lebih)” dan ”Vision (melihat)”, yang berarti ”melihat dari atas” (S. Arikunto, 2004 : 4), sehingga supervisi dapat diartikan sebagai kegiatan memperhatikan dengan seksama terhadap suatu pekerjaan secara keseluruhan. Sedangkan orang yang melakukan supervisi lebih dikenal dengan sebutan supervisor atau pengawas. Kepengawasan di sekolah yang dilakukan secara terus menerus setiap saat dilakukan oleh seorang kepala sekolah, sedangkan yang insidental dan tidak langsung dilakukan oleh seorang pengawas sekolah.
Baca lebih lanjut

13 Baca lebih lajut

PROGRAM SUPERVISI KEPALA SEKOLAH (1)

PROGRAM SUPERVISI KEPALA SEKOLAH (1)

Karena itu dalam rangka melaksanakan tugas Kepala Sekolah sebagai Supevisor/Penyelia maka perlu disusun program supervisi yang secara menyeluruh dan sistematis menjabarkan rencana kegiatan yang akan dilakukan serta apa tindak lanjut dari hasil supervisi setelah kegiatan dilakukan agar terjadi perbaikan yang signifikan dalam kegiatan akademis di SD Negeri Sumokembangsri I

32 Baca lebih lajut

PROGRAM SUPERVISI mojo 1

PROGRAM SUPERVISI mojo 1

No Program dan Rincian Tugas Sasaran/ Tujuan Supervisi Kegiatan yang dilakukan Hasil yang Akan Diperoleh Metode/ Teknik Supervisi Indikator Keberhasilan Jadwal Kerja proses penyusu[r]

4 Baca lebih lajut

Program Supervisi Kepala Sekolah

Program Supervisi Kepala Sekolah

Dari ketujuh tugas tersebut yang terkait dengan kegiatan guru sehari-hari agar tugsnya terarah dan terkendali perlu ada pemantauan, monitoring ataupun supervise yang dilakukan oleh Kepala Sekolah selaku atasan langsung. Dalam pelaksanaan kegiatan monitoring ataupun supervise Kepala Sekolah perlu membuat perencanaan yang matang yaitu adanya penyusunan Progran Supervisi.

8 Baca lebih lajut

EVALUASI PROGRAM SUPERVISI PENDIDIKAN

EVALUASI PROGRAM SUPERVISI PENDIDIKAN

Evaluasi program supervisi pendidikan adalah pemberian estimasi terhadap pelaksanaan supervisi pendidikan untuk menentukan keefektifan dan kemajuan dalam rangka mencapai tujuan supervisi pendidikan yang telah ditetapkan. Dalam evaluasi program superrvisi pendidikan untuk perbaikan pengajaran melibatkan penentuan perubahan yang terjadi pada periode tertentu, perubahan yang diharapkan dari semua personel dalam supervisi dan dalam perbaikan program melibatkan kepala sekolah (supervisor), guru, dan murid. Supervisor dan guru bekerjasama untuk membawa perubahan- perubahan dalam diri anak didik. Lebih dari pada itu semua yang harus dipertimbangkan sebagai ruang lingkup supervisi pendidikan adalah meliputi rencana perbaikan, organisasi perencanaan, tujuan yang akan dicapai, teknik-teknik pencapaian tujuan, dan perubahan- perubahan yang dilakukan di bidang kurikulurn dan bimbingan.
Baca lebih lanjut

65 Baca lebih lajut

Contoh Program Supervisi Sekolah

Contoh Program Supervisi Sekolah

Willes (1975), mengatakan di atas bertujuan untuk memelihara atau mengadakan perubahan operasional sekolah, dengan cara mempengaruhi tenaga pengajar secara langsung demi mempertinggi kegiatan belajar siswa. Supervisi hanya berhubungan langsung dengan guru, tetapi berkaitan dengan siswa dalam proses belajar. Ross L.(1980), mendefinisikan bahwa supervisi adalah pelayanan kepada guru-guru yang bertujuan menghasilkan perbaikan pengajaran, pembelajaran dan kurikulum. Purwanto (1987), supervisi ialah suatu aktivitas pembinaan yang direncanakan untuk membantu para guru dan pegawai sekolah dalam melakukan pekerjaan secara efektif.
Baca lebih lanjut

30 Baca lebih lajut

CONTOH PROGRAM SUPERVISI LENGKAP

CONTOH PROGRAM SUPERVISI LENGKAP

Program Supervisi Tahun ………….. pada SD …………. ini disusun dengan latar belakang tuntutan untuk memenuhi implementasi salah satu kompetensi yang harus dikuasai dan dilaksanakan seorang Kepala Sekolah yaitu Kompetensi Supervisi. Pogram Supervisi tahun …………… ini meliputi Supervisi Manajerial dan Supervisi Akademis. Supervisi Akademis dilakukan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokoknya sedangkan Supervisi Manajerial dilakukan untuk meningkatkan kinerja pengelolaan dan administrasi sekolah.
Baca lebih lanjut

34 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...