Top PDF A.4.8 CATATAN KEGIATAN PENUNJANG GURU TK KB

A.4.8 CATATAN KEGIATAN PENUNJANG GURU TK KB

A.4.8 CATATAN KEGIATAN PENUNJANG GURU TK KB

081234567xxx Semarang 50134 Email : paudjateng@yahoo.com–Website : http://paudjateng.blogspot.com CATATAN KEGIATAN PENUNJANG GURU KB PAUD JATENG SEMARANG NO NAMA DANNIP/NUPTK JABATAN [r]

1 Baca lebih lajut

A.1.15.5 AKTA NOTARIS PAUD TK KB

A.1.15.5 AKTA NOTARIS PAUD TK KB

(2)Laporan tahunan memuat sekurang-kurangnya:-------------------- a. Laporan keadaan dan kegiatan yayasan selama tahun buku yang lalu serta hasil yang telah dicapai;--------------------------- b. Laporan keuangan yang terdiri atas laporan posisi keuangan pada periode, laporan aktivitas, laporan arus kas dan catatan laporan keuangan; --------------------------------------- (3)Laporan tahunan wajib ditandatangani oleh pengurus dan pengawas;------------------------------------------------------------------------ (4)Dalam hal terdapat anggota pengurus dan pengawas yang tidak menandatangani laporan tersebut, maka yang bersangkutan harus menyebutkan alasan tertulis; ----------------- (5)Laporan tahunan disahkan oleh pembina dalam rapat tahunan;--------------------------------------------------------------------------- (6)Ikhtisar laporan tahunan yayasan disusun sesuai dengan standar akuntansi keuangan yang berlaku dan diumumkan pada papan pengumuman di kantor yayasan;------------------------
Baca lebih lanjut

50 Baca lebih lajut

A.4.3 PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR GURU PAUD TK KB

A.4.3 PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR GURU PAUD TK KB

4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru 5. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan 6. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 dan Nomor 23 Tahun 2006 7. Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan 8. Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses

5 Baca lebih lajut

A.4.6 BUKU CATATAN PRESTASI PENDIDIK GURU TK KB

A.4.6 BUKU CATATAN PRESTASI PENDIDIK GURU TK KB

Anak belajar Pintar Kabupaten/Kota : Kota Semarang.[r]

2 Baca lebih lajut

STUDI MODEL INTERAKSI PENGELOLAAN PROGRAM KB LINI LAPANGAN

STUDI MODEL INTERAKSI PENGELOLAAN PROGRAM KB LINI LAPANGAN

Penyuluh KB Kelurahan Kemanggisan menyepakati perlu dilakukan intervensi berupa intensifikasi penggarapan KB di Kelurahan Kemanggisan. Oleh sebab itu, Penyuluh KB dalam pertemuan dengan para PPKB RW01-RW09 pada minggu kedua menyampaikan perlunya kesepakatan intensifikasi penggarapan KB, dengan melakukan kunjungan rumah dan mengajak PUS yang belum ber-KB untuk ber-KB sekaligus melaksanakan updating data keluarga tahun 2012 yang dimulai awal Februari 2012. Pertemuan berikut Penyuluh dengan PPKB-RW pada Kamis, 9 Februari 2012 mulai pukul 09.00 dan selesai pukul 11.30 WIB. Catatan peneliti tentang kesepakatan Penyuluh KB dengan PPKB-RW sebagai berikut: penyuluh KB akan segera mendistribusikan formulir pendataan; Kegiatan kunjungan rumah sudah dapat mulai dilaksanakan pada Minggu ketiga bulan Februari; penyuluh membuat surat resmi dari Lurah ke para Petua RW01 s/d 09; masing-masing PPKB-RW melaksanakan pertemuan dengan para Kader di RW sambil menjelaskan tahapan kegiatan kunjungan rumah, updating data keluarga dan pelayanan pada Minggu ketiga itu juga; PPKB-RW menyampaikan jadwal kegiatan setelah ada kesepakatan dengan Kader; melaksanakan kunjungan rumah bersama Kader; Menyampaikan jadwal pelayanan KB di masing-masing RW dan Puskesmas Kelurahan; bagi RW yang jauh dari Puskesmas maka PPKB-RW menyiapkan tempat pelayanan IUD, Implant, Suntikan KB dan Pil KB pada tempat yang dianggap steril bagi pelayanan KB dan yang biasanya sudah mendapat rekomendasi dari Puskesmas; Penyuluh KB mempersiapkan tenaga medis dan alat/obat kontrasepsi KB yang melayani di RW; PPKB-RW mendampingi calon akseptor ke Puskesmas; apabila updating data belum sepenuhnya dapat diselesaikan pada bulan Juni, maka akan dilanjutkan setelah selesai Pilgub (September 2012), sehingga selesai Oktober 2012; semua biaya pelayanan KB ditanggung oleh Pemda DKI Jakarta dengan mekanisme reimbursement.
Baca lebih lanjut

18 Baca lebih lajut

A.3.4 BUKU KLAPPER PAUD TK KB

A.3.4 BUKU KLAPPER PAUD TK KB

Urut Nama Murid Ke- la-min Nama orang Tua Nomor Daftar Induk Waktu Alasan Keluar Buku D.IKe Masuk Keluar Tgl.[r]

3 Baca lebih lajut

A.3.1 FORMULIR PENDAFTARAN PAUD TK KB

A.3.1 FORMULIR PENDAFTARAN PAUD TK KB

081234567xxx Semarang 50134 Email :paudjateng@yahoo.com –Website :http://paudjateng.blogspot.com FORMULIR PENDAFTARAN CALON PESERTA DIDIK TK PAUD JATENG SEMARANG TAHUN AJARAN 2015 /201[r]

1 Baca lebih lajut

A.3.4 BUKU KLAPPER PAUD TK KB

A.3.4 BUKU KLAPPER PAUD TK KB

Urut Nama Murid L / P Nama orang Tua Nomor Daftar Induk Waktu Alasan Keluar Buku D.I Ke... Urut Nama Murid Ke- la-min Nama orang Tua Nomor Buku D.I Ke.[r]

3 Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 OMAH PASINAON BEJIHARJO.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 OMAH PASINAON BEJIHARJO.

Berbagai program kegiatan yang diadakan oleh Tim PPL Omah Pasinaon meliputi program Kelompok berbentuk non fisik dan juga program masing-masing individu. Program individu yang dilaksanakan yakni; Pengajaran di KB anugrah 2 dan kegiatan outbond anak anak di KB anugrah 2yang memiliki tujuan yaitu Anak – anak memiliki sikap kepemimpinan dan keberanian dalam mengambil keputusan, meningkatnya sportifitas yang dapat diterapkan dalam kegiatan kerja sehari-hari, Meningkanya motifasi dalam kerjasama kelompok, Meningkatnya kemampuan berkomunikasi secara efektif, Tumbuhnya komitmen pada norma yang disepakati, Tumbuhnya semangat berkompetisi dalam konteks untuk mencapai tujuan bersama, terbangunnya sikap pantang menyerah dalam menyelesaikan permasalahan kerja, kemampuan mengambil keputusan yang efektif dalam situasi sulit menjadi terlatih.
Baca lebih lanjut

42 Baca lebih lajut

Contoh kegiatan pembelajaran pengembangan pembiasaan di TK 8

Contoh kegiatan pembelajaran pengembangan pembiasaan di TK 8

Hari Rabu yang lalu Indra tidak masuk sekolah karena sakit gigi. Indra periksa ke dokter gigi bersama Bapak dan ibunya. Setelah diperiksa oleh dokter gigi ternyata gusi Indra bengkak disebabkan giginya berlubang, Indra menangis terus menahan rasa sakit. Sakit gigi Indra disebabkan karena jarang menggosok gigi. Nah anak-anak, itu lah yang dialami Indra. Siapa yang mau sakit gigi …? Dengan serentak anak-anak menjawab “tidak bu!.” Supaya tidak sakit gigi kita harus rajin menggosok gigi dengan cara yang benar. Guru bertanya lagi siapa yang tadi pagi menggosok gigi? Ani, Faruna, Ria, Anan, Dita, Angga langsung tunjuk jari. Coba siapa yang tahu cara mengosok gigi dengan benar? Setelah itu guru mengenalkan alat-alat untuk menggosok gigi misalnya pasta gigi, sikat gigi, air bersih dan tempatnya. Kemudian guru membawa anak-anak ke tempat gosok gigi dekat kamar mandi. Masing-masing anak dibagikan sikat gigi, pasta gigi dan gelas plastik berisi air kemudian guru
Baca lebih lanjut

3 Baca lebih lajut

Berkas Administrasi Guru PAUD-CONTOH TATA TERTIB GURU PAUD TK KB

Berkas Administrasi Guru PAUD-CONTOH TATA TERTIB GURU PAUD TK KB

Guru yang berhalangan hadir karena sakit atau keperluan yang mendadak dan mendesak wajib memberitahu kepada kepala sekolah serta menyerahkan tugas kelas.. Tidak meninggalkan kelas saat p[r]

2 Baca lebih lajut

B.8 CONTOH KARTU SPP PAUD TK KB TPA

B.8 CONTOH KARTU SPP PAUD TK KB TPA

138 - HP 08123456xxx Website : http://paudjateng.xahzgs.com Website : http://paudjateng.xahzgs.com Website : http://paudjateng.xahzgs.com Website : http://paudjateng.xahzgs.com KARTU IU[r]

1 Baca lebih lajut

Pendidikan Nilai Pada Anak Usia Dini di

Pendidikan Nilai Pada Anak Usia Dini di

Fenomena globalisasi salah satunya memberikan dampak negatif kepada nilai-nilai kehidupan. Dampak lain dari arus globalisasi adalah emansipasi wanita yang ingin berkarir. Kesibukan kedua orangtua yang menyita waktu mengakibatkan tidak maksimalnya pendidikan pada anak usia dini. Untuk itu diperlukan lembaga pendidikan prasekolah yang dapat mengakomodasi kebutuhan pendidikan anak usia dini terutama dalam pendidikan nilai. Atas permasalahan tersebut, peneliti mengambil lokus Kelompok Bermain (KB) dan Taman Kanak-kanak (TK) Islam Terpadu (IT) Karima Aqila yang terletak di Sinduadi Sleman Yogyakarta. KB-TKIT Karima Aqila merupakan salah satu lembaga penyelenggara pendidikan anak usia dini yang berbasis nilai-nilai Islam sehingga penelitian ini menarik untuk dikaji.
Baca lebih lanjut

15 Baca lebih lajut

A.3.13 BUKU CATATAN PRESTASI ANAK DIDIK PAUD TK KB

A.3.13 BUKU CATATAN PRESTASI ANAK DIDIK PAUD TK KB

BUKU CATATAN PRESTASI ANAK DIDIK KB PAUD JATENG SEMARANG TAHUN AJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : KB PAUD JATENG Nomor Statistik : 74827282920 Status Sekolah : Terdaftar Kelurahan/Desa [r]

2 Baca lebih lajut

A.3.13 BUKU CATATAN PRESTASI ANAK DIDIK PAUD TK KB

A.3.13 BUKU CATATAN PRESTASI ANAK DIDIK PAUD TK KB

BUKU CATATAN PRESTASI ANAK DIDIK TK MUSLIMAT NU TAHUN AJARAN ....[r]

4 Baca lebih lajut

A.1.15.13 SURAT TUGAS GURU PAUD TK KB

A.1.15.13 SURAT TUGAS GURU PAUD TK KB

KOP SURAT DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN / KOTA SURAT TUGAS Nomor : 523.1/VIII/2105 Sehubungan dengan surat Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Nomor 421.5/2015 tentang Kegiatan PAUD, be[r]

2 Baca lebih lajut

A.1.15.11 SK PENGANGKATAN GURU PAUD TK KB

A.1.15.11 SK PENGANGKATAN GURU PAUD TK KB

LAMPIRAN : SURAT KEPUTUSAN KETUA PENYELENGGARA PAUD No : 906 / JTG / X / 2015 Tentang : Pengangkatan Tenaga Pendidik/ Guru Dan Tenaga Kependidikan KB PAUD Jateng NO NAMA LENGKAP PENDI[r]

2 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...