[PDF] Top 20 3.A. SILABUS B.ARAB XII GANJIL

... konteks dengan lafal yang tepat 2.2Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar ملاس lisan mengenai isi wacana dengan tepat  Menceritakan kembali isi wacana  Bercerit[r] ... Lihat dokumen lengkap

... يف وهو .جاتنلا ةدايز مث رفغي نل دعتسم ،كلذ ّليبس نكمي يبلس ريثأت يأ ةملوعلل ةيوهلا ىلع اهنع جتني نأ دعتسم وه ّلب.ةيفاقثلا يبلسلا رثلا اذه ن ر أب ، لوقلل دق ّلب ، ريسي ةيوهلا ىلع ةيوهلا نأب ، لوقلاىلإ بهذي نم ديفت فوس ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Wa ktu menit Sumber Belajar Menyimak 1.1 Mengidentif kasi bunyi, ujara[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kesehatan, Dulu dan Sekarang تناك  Menirukan lafal guru dalam membaca kata/frasa/kalimat  Membaca wacana dengan nyaring di depan kelas  Membentuk kelompok diskusi  Menentukan te[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan ... Lihat dokumen lengkap

... Mendeskripsikan Pengertian senyawa hidrokarbon sebagai senyawa yang terdiri atas unsur C dan H saling menghargai pendapat orang lain, tidak memaksakan pendapat pribadi serta santun [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Silabus Bimbingan dan Konseling 02 Sekolah : SMA ……… Kelas : XII Duabelas Mata Pelajaran/Layanan : Bimbingan dan Konseling Semester : 1 Ganjil Standar Kompetensi / Tugas Perkembanga[r] ... Lihat dokumen lengkap

... ARAB KELAS 2 SD/ MI SEMESTER 1/ GANJIL/ GASAL.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sangat Baik (SB) : apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33<Skor Akhir ≤ 4,00 Baik (B) : apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33<Skor Akhir ≤ 3,33 Cukup (C) : apabila memperoleh Skor Akhir: 1,33<Skor Akhir ≤ 2,33 ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU jpALOKASI meminta informasi terkait kegiatan sekolah, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks khusus s[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan wisata Kompetensi dasar: Menyimak 2.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata, frasa atau kalimat dalam suatu kont[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Mencocokkan mufrodat dengan maknanya  Melakukan tanya jawab dengan teman secara lisan Bentuk Penilaian Praktek Proyek Unjuk Kerja Portofolio 3.3 Mengenal ujaran kata mufradat[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Menyaksikan, menyimak, meniru, dan berpartisipasi dalam tulisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait ayat Al- Quran, hadis, syair atau lagu Arab sangat sederhana dengan memperhatikan fungsi ... Lihat dokumen lengkap

...  Guru memberikan pertanyaan lisan/ soal latihan hasil belajar nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semanga[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Akhir/Evaluasi o Appersepsi dan Absensi o Menanyakan materi yang sudah disampaikan o Mengantarkan materi baru yang akan disampaikan o Melakukan tanya jawab tentang materi ba[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Akhir/Evaluasi : dengan lafal yang benar melalui alat peraga o Membaca bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah membaca yang benar o M[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang: dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 4.3 [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3.4 Mengidentifikasi administrasi laporan penghapusan sarana dan prasarana 4.4Membuat laporan penghapusan sarana dan prasarana Laporan Administrasi Penghapusan sarana dan prasarana den[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Dasar PembelajaranMateri Nilai Budaya & Karakter Bangsa Kewirausaha an/Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator Penca-paian Kompetensi Penilaian AlokasiWaktu [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menunjuk-kan penerapan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati Penerapan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama Cinta ilmu Gemar Membaca Kreat[r] ... Lihat dokumen lengkap