• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 (ABSTRAK) PEMANFAATAN MEDIA ASLI (SPESIMEN HEWAN) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SUB MATERI PLATYHELMINTHES DAN NEMATHELMINTHES DI SMA 1 SURUH.

Has 10000 "(ABSTRAK) PEMANFAATAN MEDIA ASLI (SPESIMEN HEWAN) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SUB MATERI PLATYHELMINTHES DAN NEMATHELMINTHES DI SMA 1 SURUH." found on our website. Below are the top 20 most common "(ABSTRAK) PEMANFAATAN MEDIA ASLI (SPESIMEN HEWAN) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SUB MATERI PLATYHELMINTHES DAN NEMATHELMINTHES DI SMA 1 SURUH.".

(ABSTRAK) PEMANFAATAN MEDIA ASLI (SPESIMEN HEWAN) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SUB MATERI PLATYHELMINTHES DAN NEMATHELMINTHES DI SMA 1 SURUH.

(ABSTRAK) PEMANFAATAN MEDIA ASLI (SPESIMEN HEWAN) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SUB MATERI PLATYHELMINTHES DAN NEMATHELMINTHES DI SMA 1 SURUH.

... menggunakan media asli (spesimen ...penelitian pemanfaatan media asli (spesimen hewan) dalam pembelajaran diperoleh hasil sebagai berikut, nilai tes rata-rata siswa ... Lihat dokumen lengkap

1

PEMANFAATAN MEDIA ASLI (SPESIMEN HEWAN) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SUB MATERI PLATYHELMINTHES DAN NEMATHELMINTHES DI SMA 1 SURUH.

PEMANFAATAN MEDIA ASLI (SPESIMEN HEWAN) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SUB MATERI PLATYHELMINTHES DAN NEMATHELMINTHES DI SMA 1 SURUH.

... memanfaatkan media asli (spesimen hewan) lebih menarik dibandingkan dengan metode yang selama ini dilakukan oleh ...bahwa sumber belajar yang digunakan belum mampu ... Lihat dokumen lengkap

131

PENGARUH PEMANFAATAN TAMAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATERI EKOSISTEM MELALUI PEMBELAJARAN LUAR RUANG TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI 1 AMBARAWA.

PENGARUH PEMANFAATAN TAMAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATERI EKOSISTEM MELALUI PEMBELAJARAN LUAR RUANG TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI 1 AMBARAWA.

... di SMA Negeri 1 Ambarawa, seorang siswa dikatakan tuntas belajar secara individu apabila dia telah menguasai materi minimal 60% atau mendapatkan nilai minimal 60 pada suatu materi ... Lihat dokumen lengkap

111

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBER HEAD TOGETHER) DAN WORD SQUARE PADA SUB MATERI POKOK HEWAN PLATYHELMINTHES DI KELASX SMA TAMAN SISWA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012 2013.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBER HEAD TOGETHER) DAN WORD SQUARE PADA SUB MATERI POKOK HEWAN PLATYHELMINTHES DI KELASX SMA TAMAN SISWA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012 2013.

... The results showed that there ware the differences of biology’s learning result using cooperative learning model NHT (Numbered Head Together) and Word Square. Based on the mean of Biology’s learning result, NHT class ... Lihat dokumen lengkap

18

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI PROTISTA DI KELAS X SMA NEGERI 1 KRAMAT TEGAL.

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI MATERI PROTISTA DI KELAS X SMA NEGERI 1 KRAMAT TEGAL.

... Hasil belajar juga dipengaruhi oleh kemampuan intelektual dan motivasi belajar dari masing-masing ...hasil belajar antara kelas X2 (2,38% tidak tuntas) dan X3 (9,52% tidak tuntas) ...hasil ... Lihat dokumen lengkap

102

Pemanfaatan Media Pembelajaran Seni Rupa dan Sumber Belajar pada SMA Negeri di Kabupaten Tegal

Pemanfaatan Media Pembelajaran Seni Rupa dan Sumber Belajar pada SMA Negeri di Kabupaten Tegal

... merupakan media visual yang mampu menvisulisasikan secara lebih konkrit, realistis, dan akurat seperti keadaan ...Denganperalatan media fotografi, guru seni rupa dapat menghadirkan kembali objek yang berada ... Lihat dokumen lengkap

221

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH DAN HUBUNGANNYA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SUB MATERIPOKOK EKOSISTEM SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR.

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH DAN HUBUNGANNYA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SUB MATERIPOKOK EKOSISTEM SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR.

... hasil belajar belum mencapai KKM (KKM = ...dan sumber pembelajaran yang lain agar dapat meningkatkan hasil belajar ...Hasil belajar yang rendah kemungkinan disebabkan bahwa proses pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR  DI SD NEGERI 9 BOYOLALI  Pengelolaan Sumber Belajar Di SD Negeri 9 Boyolali.

PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR DI SD NEGERI 9 BOYOLALI Pengelolaan Sumber Belajar Di SD Negeri 9 Boyolali.

... This research has three aimes. 1. describe the characteristics of learning resources planning at SD Negeri 9 Boyolali, 2. describe the characteristics of the use of learning resources at SD Negeri 9 Boyolali, 3. ... Lihat dokumen lengkap

17

ABSTRAK) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN EKOSISTEM MANGROVE SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM.

ABSTRAK) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN EKOSISTEM MANGROVE SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM.

... SMAN 1 Batang dan seluruh siswa kelas X SMAN 1 ...SMAN 1 Batang. Uji coba pelaksanaan pembelajaran dilakukan di kelas X.1 dan kelas ... Lihat dokumen lengkap

2

(ABSTRAK) PEMANFAATAN SAWAH DI SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI EKOSISTEM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DI SMP NEGERI 1 JAKENAN.

(ABSTRAK) PEMANFAATAN SAWAH DI SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI EKOSISTEM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DI SMP NEGERI 1 JAKENAN.

... Negeri 1 Jakenan pada tahun 2008 hasil pembelajaran biologi secara umum masih rendah yaitu masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) ...penggunaan media, metode atau pendekatan yang digunakan dalam ... Lihat dokumen lengkap

1

PENELITIAN TINDAKAN KELAS SMA - Blog Sekolah Dasar Presentasi PTK

PENELITIAN TINDAKAN KELAS SMA - Blog Sekolah Dasar Presentasi PTK

... Peneliti menyampaikan materi menggunakan media Microsoft Power Point. Pada aktivitas kelompok, dibentuk kelompok kecil untuk menganalisis gambar yang ditayangkan melalui media Microsoft Power Point. ... Lihat dokumen lengkap

32

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, CARA BELAJAR, DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 4 METRO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, CARA BELAJAR, DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 4 METRO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... persaingan yang ketat dalam segala aspek kehidupan baik dibidang ekonomi, pendidikan, sosial, politik, informasi dan teknologi. Disetiap masing-masing negara berlomba untuk menggunakan segala cara agar negaranya mampu ... Lihat dokumen lengkap

103

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH I KABUPATEN PONOROGO PROPINSI JAWA TIMUR TAHUN 2010

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH I KABUPATEN PONOROGO PROPINSI JAWA TIMUR TAHUN 2010

... motivasi belajar, hal ini tidak boleh dibiarkan begitu saja terutama oleh guru yang terlibat langsung dalam aktifitas pembelajaran guna memudahkan siswa dalam mempelajari materi pelajaran yang harus ... Lihat dokumen lengkap

93

PENGEMBANGAN ALAT BANTU BELAJAR ANATOMI TUBUH PADA HEWAN BERUPA GAME PUZZLE DENGAN METODE USED AND GRATIFICATION UNTUK SISWA KELAS IV SEMESTER I ipi399306

PENGEMBANGAN ALAT BANTU BELAJAR ANATOMI TUBUH PADA HEWAN BERUPA GAME PUZZLE DENGAN METODE USED AND GRATIFICATION UNTUK SISWA KELAS IV SEMESTER I ipi399306

... pada hewan kelas IV di MI Depokharjo adalah metode konvensional dengan ceramah dan ...pada hewan kelas IV MI Depokharjo semakin menurun dalam tiap ... Lihat dokumen lengkap

5

FENOMENA PENGGUNAAN MEDIA INTERNET UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS DISCOVERY LEARNING DALAM MATA KULIAH UMUM PENDIDIKAN KEWARGANGERAAN DI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA | Winarno | 7313 15374 1 SM

FENOMENA PENGGUNAAN MEDIA INTERNET UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS DISCOVERY LEARNING DALAM MATA KULIAH UMUM PENDIDIKAN KEWARGANGERAAN DI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA | Winarno | 7313 15374 1 SM

... mahasiswa. Belajar dari berbagai situs dalam jaringan internet merupakan upaya yang baik untuk mengembangkan pemahaman dan pola pikir ...Jadi belajar PKn dikonstruksi oleh mahasiswa sebagaimana dikemukakan ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH MEDIA MAKET TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Tulang Bawang Tengah Tahun Pelajaran 2013/2014)

PENGARUH MEDIA MAKET TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Tulang Bawang Tengah Tahun Pelajaran 2013/2014)

... mempunyai sumber daya manusia yang berkualitas, oleh karena itu harus dilakukan usaha untuk meningkatkan kualitas pendidikan (Azizah, 2010: ...terciptanya sumber daya manusia merupakan hubungan yang tidak ... Lihat dokumen lengkap

60

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HAMA DAN PENYAKIT PADA TUMBUHAN (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah 1 Gisting T.P 2013/2014)

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HAMA DAN PENYAKIT PADA TUMBUHAN (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah 1 Gisting T.P 2013/2014)

... saat belajar siswa diperkenalkan oleh guru mengenai tanaman padi, dengan memanfaatkan lingkungan persawahan, siswa akan memperoleh pengalaman yang lebih banyak ...Dalam pemanfaatan lingkungan tersebut guru ... Lihat dokumen lengkap

67

PPT Internet Sumber Belajar

PPT Internet Sumber Belajar

... Konsep Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber dan Media Pembelajaran RUMAH BELAJAR Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber dan Media Pembelajaran S PERANGKAT Hardware & Software PER[r] ... Lihat dokumen lengkap

38

Efektivitas Pembelajaran Biologi Menggunakan Media Slide Power Point terhadap Hasil Belajar Siswa pada Sub Materi Vertebrata

Efektivitas Pembelajaran Biologi Menggunakan Media Slide Power Point terhadap Hasil Belajar Siswa pada Sub Materi Vertebrata

... dipelajari. Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat serta kemauan peserta ... Lihat dokumen lengkap

53

PEMANFAATAN MONUMEN PALAGAN AMBARAWA SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA TAHUN AJARAN 2012 2013

PEMANFAATAN MONUMEN PALAGAN AMBARAWA SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA TAHUN AJARAN 2012 2013

... berbagai sumber belajar yang dapat digunakan sebagai pembelajaran sedikitnya dapat dikelompokan sebagai berikut: (1) Manusia (people), yaitu orang yang menyampaikan pesan pengajaran secara langsung; ... Lihat dokumen lengkap

159

Show all 10000 documents...