[PDF] Top 20 Analisis Bentuk Berfikir Matematika Siswa Kelas VII Pada Materi Pokok Sudut dan Garis Di MTs Assyafi’iyah Gondang Tahun 2013/2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... background of this research is based on the student’s perspective about the mathematics subject, most of the students feel difficult to understand this ... Lihat dokumen lengkap

... kemampuan berfikir matematika siswa pada tahap evaluasi untuk materi sudut dan garis menunjukkan bahwa dari 28 siswa yang tergolong pada tingkat tinggi pada tahap ... Lihat dokumen lengkap

... pelajaran matematika dirancang sedemikian rupa sehingga memberikan ruang bagi siswa untuk menemukan sendiri konsep matematika yang ...pelajaran. Siswa sendiri yang mengembangkan dan memproses ... Lihat dokumen lengkap

... Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pendekatan ini adalah bentuk narasi yang bersifat kreatif dan mendalam serta naturalistik. Sedang pendekatan deduktif dari sebuah teori ... Lihat dokumen lengkap

... ilmu matematika adalah salah satu cabang ilmu pengetahuan yang memegang peranan penting dalam kehidupan ...menggunakan matematika. Oleh karena itu tidak dapat disangkal bahwa matematika mendasari ... Lihat dokumen lengkap

... ke MTs Guppi Pogalan Trenggalek mengurus perijinan untuk mengadakan penelitian dengan menyerahkan surat ijin mengadakan penelitian yang ditujukan kepada Kepala MTs Guppi Pogalan Trenggalek dengan tembuan ... Lihat dokumen lengkap

... Laela. 2013. Analisis Pemahaman Siswa Mengenai Konsep Limit Fungsi Berdasarkan Teori Apos Ditinjau Dari Gaya Kognitif (Field Dependent Dan Field Independent) Di Kelas XI IPA-2 MAN Rejotangan ... Lihat dokumen lengkap

... adanya siswa yang masih kurang memahami konsep geometri khususnya sudut dan ...pemahaman siswa berdasarkan teori Bruner dari Jerome S Bruner (Teori Bruner) dengan tiga indikator pemahaman yaitu ... Lihat dokumen lengkap

... pemahaman siswa di MTs Guppi Pogalan menurut teori Bruner yaitu bahwa pemahaman siswa itu ada tiga tahapan yaitu tahap enaktif, tahap ikonik dan tahap ...soal sudut dan garis, rata- ... Lihat dokumen lengkap

... et.all. 2013. “Keefektifan Pembelajaran Matematika Mengacu pada Misssouri Mathematics Project terhadap Kemampuan Pemecahan ...Journal of Mathematics ... Lihat dokumen lengkap

... beberapa siswa kelas VII, diperoleh informasi bahwa ketuntasan belajar siswa terhadap materi yang diajarkan masih ...kurang. Materi kurang jelas dan kurang menarik perhatian ... Lihat dokumen lengkap

... Populasi adalah keseluruhan obyek (orang, kejadian, atau sesuatu yang mempunyai karakteristik tertentu baik yang kongkrit (tangible) maupun obyek yang abstrak (untangible). 66 Populasi adalah wilayah generalisasi yang ... Lihat dokumen lengkap

... pembelajaran matematika menjadi salah satu permasalahan yang sering ...terjadi. Matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang paling sulit ...di MTs Assyafi’iyah Gondang yang menuntut ... Lihat dokumen lengkap

... keterampilan siswa untuk menyelesaikan persoalan matematika dan menemukan sendiri konsep materi serta melatih keberanian siswa dalam mengemukakan ... Lihat dokumen lengkap

... hasil analisis data penelitian didapatkan, selanjutnya adalah mendeskripsikan hasil penelitian tersebut dalam bentuk tabel yang menggambarkan perbedaan hasil belajar matematika siswa ... Lihat dokumen lengkap

... belajar matematika materi garis dan sudut siswa kelas VII MTs Assyafi’iyah Gondang ...pada kelas eksperimen, sedangkan pada kelas kontrol tidak ... Lihat dokumen lengkap

... di MTs As- Syafi’iyah Gondang dengan subyek penelitian kelas VII D sebagai kelas kontrol dan VII E sebagai kelas ...melalui analisis awal, angket validasi, lembar ... Lihat dokumen lengkap

... post-test kelas Eksperimen sebesar 83,3 atau lebih baik 11,57 dari kelas kontrol yang nilai rata-ratanya 71,73 setelah dilakukan perbandingan dan analisis, maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan ... Lihat dokumen lengkap

... PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DENGAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MATERI GARIS DAN SUDUT MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 201[r] ... Lihat dokumen lengkap

... PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: LENGGA[r] ... Lihat dokumen lengkap