Top PDF ANALISIS INSTRUMEN TES ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN FISIKA SMA KELAS XI DI KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

ANALISIS INSTRUMEN TES ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN FISIKA SMA KELAS XI DI KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

ANALISIS INSTRUMEN TES ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN FISIKA SMA KELAS XI DI KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengukuran. Sampel penelitian ini adalah paket soal yang terdiri dari soal, data jawaban siswa sejumlah 1036 dan kunci jawaban soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Genap mata pelajaran Fisika kelas XI SMA di Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2012/1013. Data diperoleh dengan teknik dokumentasi. Data dikelompokkan menjadi dua kelompok yaitu data 1 dan data 2. Data 1 dan data 2 dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Analisis kualitatif dengan teknik expert judgement. Analisis kuantitatif dilakukan dengan bantuan komputer menggunakan program MicroCat ITEMAN versi 3.00 dan program SPSS.
Baca lebih lanjut

20 Baca lebih lajut

ANALISIS INSTRUMEN TES ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL MATA PELAJARAN IPA KELAS IX SMP DI KECAMATAN MAJENANG KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

ANALISIS INSTRUMEN TES ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL MATA PELAJARAN IPA KELAS IX SMP DI KECAMATAN MAJENANG KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

This research aims to know the quality of questions on Final Examination in odd semester of science subject of class IX of Junior High Schools in Majenang District in Cilacap Regency in the academic year of 2012/2013 based on qualitative analysis (material, construction, and language) and quantitative analysis (level of difficulty, differential ability, effectiveness of distracter, and reliability of questions)..

23 Baca lebih lajut

ANALISIS INSTRUMEN TES ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X RSBI KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012 2013 | Puspitasari | Jurnal Pendidikan Fisika 4668 10295 1 SM

ANALISIS INSTRUMEN TES ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X RSBI KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012 2013 | Puspitasari | Jurnal Pendidikan Fisika 4668 10295 1 SM

berdasarkan pada pengajaran yang telah ditentukan dalam kurikulum tersebut. Analisis terhadap kurikulum harus dilakukan untuk menetapkan isi bahan/materi yang akan ditanyakan melalui tes tersebut. Pembuatan soal Ulangan Akhir Semester ganjil mata pelajaran Fisika kelas X Tahun Pelajaran 2012/2013 di SMA Negeri 1 Sragen diketahui sudah disesuaikan dengan kurikulum KTSP. Tes yang berkualitas harus dapat mengukur apa yang hendak diukur, sehingga soal tes yang dibuat harus sesuai dengan tujuan tes yang telah ditetapkan. Soal Ulangan Akhir Semester ganjil mata pelajaran Fisika kelas X SMA Negeri 1 Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013 bertujuan untuk mengukur tingkat perkembangan atau kemajuan yang telah dicapai oleh peserta didik setelah mereka menempuh proses belajar mengajar dalam waktu satu semester. Pada kenyataannya, tes Ulangan Akhir Semester ganjil mata pelajaran Fisika kelas X SMA Negeri 1 Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013 belum sepenuhnya dapat mengukur sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Ada beberapa butir soal yang tidak memenuhi standar penyusunan tes yang baik, sehingga mengurangi kualitas soal tersebut.
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

PENGEMBANGAN PROGRAM ANALISIS BUTIR SOAL DENGAN RASCH MODEL SATU PARAMETER UNTUK PENGUJIAN TARAF KESUKARAN BUTIR PERANGKAT TES HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN APLIKASI BLOODSHED DEV C++.

PENGEMBANGAN PROGRAM ANALISIS BUTIR SOAL DENGAN RASCH MODEL SATU PARAMETER UNTUK PENGUJIAN TARAF KESUKARAN BUTIR PERANGKAT TES HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN APLIKASI BLOODSHED DEV C++.

Berdasarkan validasi program analisis butir soal dari seluruh aspek dalam kategori sangat baik oleh dosen ahli program dan baik oleh ketiga validator lainnya, sehingga program analisis butir tersebut layak digunakan untuk analisis butir soal. Berdasarkan ujicoba yang dilakukan dengan membandingkan hasil analisis program QUEST dapat disimpulkan bahwa keakuratan program RASCHAM mencapai 92,80%. Hasil analisis taraf kesukaran butir dengan program RASCHAM pada butir soal Ulangan Akhir Semester (UAS) gasal mata pelajaran fisika kelas XI SMA N 2 Wonosari tahun pelajaran 2013/2014 di Kabupaten Gunungkidul untuk kode soal A adalah 7,5% soal dengan kategori sangat mudah, 12,5% soal mudah, 25% soal sedang, 47,5% soal sulit, 2,5% soal sangat sulit dan 5% soal tidak baik. Sedangkan untuk kode soal B adalah 12,5% soal dengan kategori sangat mudah, 32,5% soal mudah, 45% soal sedang, 45% soal sulit, 2,5% soal sangat sulit dan 2,5% soal tidak baik.
Baca lebih lanjut

1 Baca lebih lajut

ANALISIS INSTRUMEN TES AKHIR SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS ( SMA ) WILAYAH SURAKARTA.

ANALISIS INSTRUMEN TES AKHIR SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS ( SMA ) WILAYAH SURAKARTA.

Penelitian yang dilakukan di SMA Negeri wilayah Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013 ini menggunakan metode deskriptif untuk meneliti kualitas soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Gasal mata pelajaran Fisika SMA kelas XI dari SMA Negeri 5 Surakarta, SMA Negeri 6 Surakarta dan SMA Negeri 7 Surakarta. Untuk mengumpulkan data berupa silabus, kisi-kisi, soal dari guru, dan lembar jawab siswa UAS Gasal Kelas XI SMA digunakan metode dokumentasi. Metode wawancara digunakan untuk memperoleh informasi mengenai prosedur pengembangan soal yang dilakukan oleh guru mata pelajaran Fisika di SMA Negeri 5 Surakarta, SMA Negeri 6 Surakarta dan SMA Negeri 7 Surakarta.
Baca lebih lanjut

17 Baca lebih lajut

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI POKOK ASAM BASA

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI POKOK ASAM BASA

Instrumen keterampilan berpikir kritis dinyatakan valid oleh pakar, maka selanjutnya diuji coba skala terbatas. Pada uji coba skala terbatas diukur reliabilitas dan respon siswa. Keterampilan berpikir membutuhkan pembelajaran yang mengaktifkan siswa. Pengguanaan desain khusus seperti melakukan investigasi, penyelesaian masalah ataupun bertanya dapat meningkatkan keterampilan berpikir apabila dibandingkan dengan kelas konvensional (Herman, 2007:52, Setiawan, 2008: 45). Pada uji coba skala terbatas, instrumen dinyatakan praktis dengan presentase dari angket siswa yang termasuk dalam kategori sangat tinggi. Kepraktisan diartikan bahwa penggunaan instrumen tidak dinilai mengacaukan pembelajaran dan tidak mengganggu jalannya proses pembelajaran yang sewajarnya, sehingga instrumen keterampilan berpikir kritis ini dapat digunakan.
Baca lebih lanjut

227 Baca lebih lajut

ANALISIS INSTRUMEN UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X MENGGUNAKAN PROGAM QUEST DI SMA

ANALISIS INSTRUMEN UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X MENGGUNAKAN PROGAM QUEST DI SMA

Metode pengambilan sampel pada penelitian adalah non probability sampling dengan teknik purposive sampling dimana sampel yang digunakan yakni pola respon siswa kelas X yang mengikuti Ujian Akhir Semester Ganjil mata pelajaran Fisika Tahun Ajaran 2013/2014 dari progam peminatan IPA SMA Negeri Mojoagung. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi dan wawancara. Penelitian ini menggunakan analisis secara deskriptif. Analisis kualitatif meliputi penilaian soal berdasarkan aspek materi, konstruksi, dan bahasa. Analisis kuantitatif meliputi nilai tingkat kesukaran soal, kemampuan siswa dan peta butir tesmenggunakan program QUEST .
Baca lebih lanjut

17 Baca lebih lajut

SILABUS BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013

SILABUS BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KELAS XI SMA KATOLIK SOVERDI TUBAN BADUNG BALI IDENTIFIKASI MATERI POKOK... TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KELAS XI SMA KATOLIK [r]

17 Baca lebih lajut

Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Ganjil Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X MIA SMA Negeri 1 Sungai Raya Tahun Ajaran 2014/2015. - Repository UM Pontianak

Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Ganjil Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X MIA SMA Negeri 1 Sungai Raya Tahun Ajaran 2014/2015. - Repository UM Pontianak

Analisis butir soal merupakan suatu kegiatan yang sistematis yang meliputi pengumpulan dan pengolahan data berupa soal ulangan akhir semester ganjil tahun ajaran 2014/2015 yang dilakukan guna memperoleh informasi untuk menentukan kesimpulan kualitas soal tersebut yang meliputi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya pembeda soal. Validitas merupakan tingkat ketepatan yang dimiliki soal dalam mengukur apa yang seharusnya diukur melalui item butir soal tersebut. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas isi dan validitas butir soal/item. Validitas isi dengan menggunakan pendekatan content validity rasio (CVR) dan validitas butir soal/item dihitung dengan menggunakan rumus korelasi point biserial.
Baca lebih lanjut

25 Baca lebih lajut

Analisis butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester genap 2014/2015 mata pelajaran IPS kelas III SD di Kecamatan Depok.

Analisis butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester genap 2014/2015 mata pelajaran IPS kelas III SD di Kecamatan Depok.

penguasaan keterampilan atau penguasaan pengetahuan sesuatu bahan ajar. Nurkencana (dalam Basuki & Hariyanto, 2014 : 21) juga berpendapat bahwa tes adalah suatu cara untuk mengadakan penilaian yang berbentuk suatu tugas yang harus dikerjakan anak atau sekelompok anak sehingga menghasilkan suatu nilai tentang tingkah laku atau prestasi anak tersebut yang kemudian dapat dibandingkan dengan nilai yang dicapai oleh anak-anak lain atau standar yang telah ditetapkan. Menurut Indrakusuma (dalam Basuki & Hariyanto, 2014 : 22) tes adalah suatu alat atau prosedur yang sistematis dan objektif untuk memperoleh data atau keterangan-keterangan yang diinginkan tentang seseorang, dengan cara yang boleh dikatakan tepat dan cepat. Arikunto (2013, 216) juga berpendapat bahwa tes merupakan suatu alat untuk mengukur sesuatu sehingga memberikan gambaran hasil seperti yang diharapkan.
Baca lebih lanjut

161 Baca lebih lajut

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG SEKOLAH MENE

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG SEKOLAH MENE

0725-7855656 Website : www.sman2metro.sch.id Emile : puskom.smanda@gmail.com ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Mata Pelajaran : aaaa Hari/Tanggal : aaaaa Kelas/Pr[r]

4 Baca lebih lajut

Kumpulan Soal UKK Semester 2 Kelas 1 SD/MI agama kelas 1

Kumpulan Soal UKK Semester 2 Kelas 1 SD/MI agama kelas 1

wudu’ Mata Pelajaran : agam Kelas : I satu Ulangan Umum Semester Genap Tahun Pelaj Dinas Pendidikan Pemuda dan Kota Mataram LEMBAR SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014/[r]

2 Baca lebih lajut

Analisis butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester genap tahun pelajaran 2014/2015 mata pelajaran IPA kelas IV SD di Kecamatan Depok.

Analisis butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester genap tahun pelajaran 2014/2015 mata pelajaran IPA kelas IV SD di Kecamatan Depok.

Analisis validitas dalam penelitian ini menggunakan jenis validitas isi. Arifin (2009: 248) yang mengatakan bahwa dalam penilaian hasil belajar, validitas isi digunakan untuk menentukan apakah materi tes relevan dengan kurikulum yang sudah ditentukan dan untuk menentukan apakah aspek-aspek dalam tes sudah benar-benar tercakup dalam perumusan tentang apa yang hendak diukur. Pendapat senada dikemukakan oleh Jihad dan Haris (2012: 179) yang menjelaskan bahwa validitas isi bertujuan untuk menentukan kesesuaian antara soal dengan materi ajar dan tujuan yang ingin diukur. Penelitian ini menggunakan jenis validitas isi untuk mengetahui kesesuaian antara materi yang ada dalam butir soal pilihan ganda Ulangan Akhir Semester (UAS) genap tahun pelajaran 2014/2015 mata pelajaran IPA kelas IV SD di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta dengan materi yang ingin diukur berdasarkan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD).
Baca lebih lanjut

214 Baca lebih lajut

Analisis butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester genap tahun pelajaran 2014/2015 mata pelajaran PKn kelas IV SD di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta.

Analisis butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester genap tahun pelajaran 2014/2015 mata pelajaran PKn kelas IV SD di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta.

Validitas merupakan kata benda yang merujuk pada arti kata tepat. Suatu alat ukur dikatakan valid, apabila mampu mengukur apa yang diingikan dan bisa mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat. Sebuah tes dikatakan memiliki validitas isi apabila mengukur tujuan khusus tertentu yang sejajar dengan materi atau isi pelajaran yang diberikan. Oleh karena nya materi yang diajarkan sudah tertera dalam kurikulum (Sudijono, 2006: 164). Validitas isi dalam penelitian ini adalah mengalisis kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran kurikulum tingkat satuan pendidikan. Namun demikian, ada satu catatan khusus bahwa dalam validitas isi dalam penelitian biasanya dilakukan oleh panel ahli yang terdiri dari ahli-ahli dalam bidang yang sesuai (Azwar, 2015: 42). Penelitian ini, butir-butir soal yang dianalisis adalah butir soal pilihan ganda. Validitas isi penelitian ini membahas antara kesesuaian antara butir soal dengan indikator tujuan pembelajarannya.
Baca lebih lanjut

172 Baca lebih lajut

UTS MID Semester 2 Tahun 2015 2016 Kelas 1 – 6

UTS MID Semester 2 Tahun 2015 2016 Kelas 1 – 6

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP UTS MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS V LIMA Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016 Kelompok Kerja Guru KKG... Mengenal ketentuan qurban [r]

3 Baca lebih lajut

SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP (1)

SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP (1)

SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP KELAS V SEKOLAH DASAR TIM PENYUSUN :.[r]

1 Baca lebih lajut

 Soal Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn ) UTS Genap 1. Soal PKN Kelas I

Soal Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn ) UTS Genap 1. Soal PKN Kelas I

Apa yang kita lakukan terhadap orang tua sebelum berangkat sekolah ?... KUNCI JAWABAN ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP MADRASAH IBTDAYAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran: PKn Kela[r]

3 Baca lebih lajut

Anda dapat men RPP IML (Instalasi Motor Listrik)

Anda dapat men RPP IML (Instalasi Motor Listrik)

FORM PERANGKAT KBM ANALISIS MINGGU EFEKTIF & PERENCANAAN MATA PELAJARAN : Instalasi MotorListrik KELAS : XI-TIPTL SEMESTER : Gasal&Genap TAHUN PELAJARAN : 2017/2018 NO BULAN /TAHUN [r]

4 Baca lebih lajut

1 kristen protestan kls 7

1 kristen protestan kls 7

ULANGAN AKHIR SEMESTER UAS GANJIL TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Jenjang : SMP Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN Kelas / Semester : VII tujuh Kurikulum acuan : KTSP Alokasi wa[r]

5 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...