• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis : Dampak Model Pembelajaran Discovery Learning Terintegrasi Learning Start With A Question

Has 10000 "Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis : Dampak Model Pembelajaran Discovery Learning Terintegrasi Learning Start With A Question" found on our website. Below are the top 20 most common "Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis : Dampak Model Pembelajaran Discovery Learning Terintegrasi Learning Start With A Question".

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis : Dampak Model Pembelajaran Discovery Learning Terintegrasi Learning Start With A Question

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis : Dampak Model Pembelajaran Discovery Learning Terintegrasi Learning Start With A Question

... karena model pembelajaran matematika kurang mendorong peserta didik berinteraksi dengan sesama siswa dalam belajar, dan kurang mendorong siswa menggunakan ...proses pembelajaran matematika menjadi ... Lihat dokumen lengkap

10

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING TERINTEGRASI LEARNING   Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Terintegrasi learning Start With A Question (LSQ) Ditinjau Dari Komunikasi Matemati

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING TERINTEGRASI LEARNING Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Terintegrasi learning Start With A Question (LSQ) Ditinjau Dari Komunikasi Matemati

... strategi pembelajaran Discovery Learning terintegrasi Learning Start With A Question ditinjau dari komunikasi matematis terhadap prestasi ... Lihat dokumen lengkap

17

PENDAHULUAN  Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Terintegrasi learning Start With A Question (LSQ) Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 gatak.

PENDAHULUAN Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Terintegrasi learning Start With A Question (LSQ) Ditinjau Dari Komunikasi Matematis Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 gatak.

... Hasil penelitian di atas membuktikan bahwa dalam perkembangannya bidang studi matematika dapat dikatakan belum seperti yang diharapkan, sehingga prestasi yang dihasilkanpun belum mencapai optimal. Prestasi belajar dalam ... Lihat dokumen lengkap

8

Penerapan model pembelajaran Learning Start With A Question berbantuan buletin untuk meningkatkan penguasaan konsep peserta didik

Penerapan model pembelajaran Learning Start With A Question berbantuan buletin untuk meningkatkan penguasaan konsep peserta didik

... bahwa model Learning Start With A Question berpendekatan ICARE berpengaruh positif pada hasil ...bahwa Model Active Learning dengan Teknik Learning Starts ... Lihat dokumen lengkap

20

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING TERINTEGRASI LEARNING  Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Terintegrasi learning Start With A Question (LSQ) Ditinjau Dari Komunikasi Matematis

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING TERINTEGRASI LEARNING Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Discovery Learning Terintegrasi learning Start With A Question (LSQ) Ditinjau Dari Komunikasi Matematis

... Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning Terintegrasi Learning Start With A Question (LSQ) Ditinjau dari Komunikasi ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN METODE LEARNING START WITH  A  QUESTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN BILANGAN BULAT  Penerapan Metode Learning Start With A Question Untuk Meningkatkan Pemahaman Perkalian Bilangan Bulat Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas I

PENERAPAN METODE LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN BILANGAN BULAT Penerapan Metode Learning Start With A Question Untuk Meningkatkan Pemahaman Perkalian Bilangan Bulat Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas I

... proses pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan metode learning start with a ...wawancara. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis data ... Lihat dokumen lengkap

16

Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

... wa kemampuan pemecahan masalah adalah kemampuan atau kompetensi esensial dalam mempelajari mate- matika yang dilatih serta dimuncul- kan sejak anak belajar matematika dari Sekolah ...tujuan ... Lihat dokumen lengkap

12

PENERAPAN METODE LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN BILANGAN BULAT  Penerapan Metode Learning Start With A Question Untuk Meningkatkan Pemahaman Perkalian Bilangan Bulat Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV

PENERAPAN METODE LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN BILANGAN BULAT Penerapan Metode Learning Start With A Question Untuk Meningkatkan Pemahaman Perkalian Bilangan Bulat Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas IV

... Pengamatan dilakukan pada saat proses pembelajaran berlangsung. Pada tahap pengamatan, yang bertugas mengamati adalah guru kelas. Pengamatan dilakukan dengan menggunakan pedoman observasi yang telah disiapkan ... Lihat dokumen lengkap

16

Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Ditinjau dari Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Ditinjau dari Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

... indikator kemampuan pemahaman konsep matematis siswa akhir, ter- dapat beberapa indikator yang pen- capaian pada kelas kontrol lebih ting- gi dibandingkan kelas eksperimen yaitu mengklasifikasi objek ... Lihat dokumen lengkap

13

DAMPAK STRATEGI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS  Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan

DAMPAK STRATEGI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan

... meningkatkan kemampuan berpikir dan berargumentasi, memberikan kontribusi dalam menyelesaikan masalah sehari-hari, serta memberikan dukungan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DAN MODEL PEMBELAJARAN LSQ (LEARNING START WITH A QUESTION) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) DAN MODEL PEMBELAJARAN LSQ (LEARNING START WITH A QUESTION) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA.

... strategi pembelajaran yang mendukung tercapainya tujuan ...dalam pembelajaran. Keaktifan siswa dinilai dari peranannya dalam pembelajaran, seperti bertanya, menjawab pertanyaan, dan memberi ...bentuk ... Lihat dokumen lengkap

20

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa melalui Model Discovery Learning

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa melalui Model Discovery Learning

... hasil analisis persentase pencapaian indikator kemampuan penalaran matematis, jelas terlihat bahwa dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning dapat ... Lihat dokumen lengkap

10

Pengaruh Model  Pembelajaran Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTsN 5 Aceh Besar

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTsN 5 Aceh Besar

... kecenderungan model pembelajaran yang sering digunakan oleh guru matematika di sekolah, terutama model pembelajaran ...10 Model pembelajaran ini merupakan model yang ... Lihat dokumen lengkap

150

PENGARUH STRATEGI Learning Start with a Question (LSQ) DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI

PENGARUH STRATEGI Learning Start with a Question (LSQ) DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI

... dari model yang diamati tidak memiliki varians yang konstan dari satu observasi ke observasi ...apakah model regresi terjadi ketidaksamaan variance dari residual satu pengamatan ke pengamatan ...maka ... Lihat dokumen lengkap

121

PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING.

PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING.

... mengembangkan kemampuan komunikasi matematis dan kemandirian belajar siswa adalah dengan memilih dan menggunakan strategi, pendekatan, metode, dan teknik yang melibatkan siswa aktif dalam belajar, ... Lihat dokumen lengkap

48

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION  Perbandingan Hasil Belajar Biologi Dengan Strategi Pembelajaran Learning Start With A Question Dan Question Student Have Pada Kelas VIII SMP N 2 Colomadu Kara

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION Perbandingan Hasil Belajar Biologi Dengan Strategi Pembelajaran Learning Start With A Question Dan Question Student Have Pada Kelas VIII SMP N 2 Colomadu Kara

... strategi Learning Starts with a Question dan Question Student Have , sedangkan variable terikatnya adalah hasil belajar Biologi siswa kelas VIII SMP N 2 Colomadu ...tehnik ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A  PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOT

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOT

... A lhamdulillahhirobbil’alamin, segala puji bagi A llah S W T yang telah memberikan rahmat dan karunia-N ya sehingga karya sederhana ini dapat terselesaikan. K arya ini sebagai ungkapan pengabdian dan cinta ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION  Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Start With A Question Dipadukan Dengan Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Pelajaran 2015/2016.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Start With A Question Dipadukan Dengan Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Pelajaran 2015/2016.

... Of Learning Start with a Question Learning Strategy Combine with Think Talk Write To The Result Of Student’s Biological Course In class VII Of Smp Negeri 2 Colomadu In ... Lihat dokumen lengkap

10

Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

... Based Learning (PBL) yang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis ...meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Kemampuan komunikasi ... Lihat dokumen lengkap

8

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa melalui Model Discovery Learning

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa melalui Model Discovery Learning

... bahwa model discovery learning dapat dibagi menjadi dua macam yaitu model penemuan murni dan model penemuan ...terbimbing. Model penemuan murni merupakan proses menemukan apa ... Lihat dokumen lengkap

10

Show all 10000 documents...