Top PDF Analisis Butir Soal Mata Pelajaran Sejarah Untuk Ujian Akhir Semester Kelas X SMA Negeri Pulokulon Kabupaten Grobogan Tahun 2010/2011.

Analisis Butir Soal Mata Pelajaran Sejarah Untuk Ujian Akhir Semester Kelas X SMA Negeri Pulokulon Kabupaten Grobogan Tahun 2010/2011.

Analisis Butir Soal Mata Pelajaran Sejarah Untuk Ujian Akhir Semester Kelas X SMA Negeri Pulokulon Kabupaten Grobogan Tahun 2010/2011.

Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa soal pilihan ganda Mata Pelajaran Sejarah untuk Ujian Akhir Semester Kelas X SMA Negeri Pulokulon Kabupaten Grobogan Tahun 2010/2011 memiliki reliabilitas yang tinggi dengan harga = 0.609 sedangkan soal ujian bentuk essay memiliki reliabilitas dengan harga =0.737. Dari analisis validitas soal pilihan ganda terdapat 27 soal yang valid dari 40 soal yang ada, sedangkan validitas essay dari ke 5 soal tersebut valid semua. Soal pilihan ganda memiliki daya beda jelek dan tingkat kesukaran sedang. Sedangkan pada soal essay memiliki daya beda yang signifikan dan taraf kesukaran sedang.
Baca lebih lanjut

1 Baca lebih lajut

ANALISIS KUALITAS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER II MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011-2012

ANALISIS KUALITAS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER II MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011-2012

Tes yang diujikan kepada siswa harus memiliki kualitas yang baik. Kualitas sebuah tes dapat dilihat dari validitas ,reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda. Tes yang telah diujikan pada ujian akhir semester II untuk mata pelajaran ekonomi tahun ajaran 2011-2012 menunjukkan hasil yang kurang memuaskan. Nilai yang diperoleh siswa sebagian besar berada di bawah standar ketuntasan minimal (SKM). Peneliti menganggap perlu adanya uji kualitas butir soal untuk mengetahui struktur,validitas isi, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda soal ulangan akhir semester II mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Negeri 3 Jember tahun ajaran 2011-2012.
Baca lebih lanjut

16 Baca lebih lajut

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER EKONOMI BENTUK ESSAY KELAS X DI SMA NEGERI 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2011-2012

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER EKONOMI BENTUK ESSAY KELAS X DI SMA NEGERI 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2011-2012

Tes essay yang diujikan kepada siswa harus memiliki kualitas yang baik. Kualitas sebuah tes essay dapat dilihat dari validitas soal, tingkat kesukaran dan daya beda. Tes essay yang telah diujikan pada ujian tengah semester untuk mata pelajaran ekonomi tahun ajaran 2011-2012 menunjukkan hasil yang kurang memuaskan. Nilai yang diperoleh siswa sebagian besar berada di bawah standar ketuntasan minimal (SKM). Hasil tersebut cenderung menurun bila dibandingkan dengan nilai yang diperoleh siswa pada ulangan harian yang telah dilaksanakan sebelumnya. Peneliti menganggap perlu adanya uji kualitas butir soal essay untuk mengetahui struktur, tingkat kesukaran dan daya beda soal ujian tengah semester ekonomi bentuk essay kelas X di SMA Negeri 5 Jember tahun ajaran 2011-2012.
Baca lebih lanjut

19 Baca lebih lajut

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1  Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester Gasal Pada Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XI Di SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015.

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester Gasal Pada Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XI Di SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015.

Tes merupakan salah satu cara untuk mengukur keberhasilan belajar siswa, dan sebagai alat untuk evaluasi kegiatan belajar mengajar guru seberapa jauh kegiatan belajar itu tercapai sesuai dengan tujuan pembelajaran. Dalam kegiatan belajar mengajar ada yang namanya penilaian. Aspek penilaian ada tiga yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik. Penilaian dalam aspek kognitif salah satunya dilakukan dengan cara pemberian soal atau tes. Untuk mengetahui kualitas soal maka soal perlu dilakukan analisis. Soal yang diberikan siswa belum pernah dianalisis. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas soal dari segi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan efektifitas pengecoh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kuantitatif. Penelitian ini akan dilakukan dengan cara analisis secara kualitatif yang meliputi validitas logis (isi, konstruksi dan bahasa) dan analisis secara kuantitatif. Subjek dalam penelitian adalah soal-soal yang dibuat oleh guru Ekonomi dikelas XI SMA Negeri 1 Kartasura. Teknik pengumpulan data dengan cara dokumentasi, yaitu mengumpulkan soal, kunci jawaban, dan lembar jawab siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa soal ditinjau dari analisis secara kualitatif validitas logis (aspekisi/materi, konstruksi dan bahasa) soal tergolong baik. Sedangkan ditinjau dari analisis secara kuantitatif bahwa soal valid 58% dan yang tidak valid 42%. Soal memiliki tingkat reliabilitas cukup yaitu 0,583.Tingkat kesukaran dalam soal yang diujikan belum seimbang antara soal yang mudah (36%), sedang (50%) sukar (14%).Daya beda soal tergolong jelak (76%). Efektifitas pengecoh pada soal yang berfungsi dengan baik 14%.
Baca lebih lanjut

15 Baca lebih lajut

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1  Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester Gasal Pada Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XI Di SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015.

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester Gasal Pada Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XI Di SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015.

Tes merupakan salah satu cara untuk mengukur keberhasilan belajar siswa, dan sebagai alat untuk evaluasi kegiatan belajar mengajar guru seberapa jauh kegiatan belajar itu tercapai sesuai dengan tujuan pembelajaran. Dalam kegiatan belajar mengajar ada yang namanya penilaian. Aspek penilaian ada tiga yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik. Penilaian dalam aspek kognitif salah satunya dilakukan dengan cara pemberian soal atau tes. Untuk mengetahui kualitas soal maka soal perlu dilakukan analisis. Soal yang diberikan siswa belum pernah dianalisis. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas soal dari segi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan efektifitas pengecoh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif- kuantitatif. Penelitian ini akan dilakukan dengan cara analisis secara kualitatif yang meliputi validitas logis (isi, konstruksi dan bahasa) dan analisis secara kuantitatif. Subjek dalam penelitian adalah soal-soal yang dibuat oleh guru Ekonomi dikelas XI SMA Negeri 1 Kartasura. Teknik pengumpulan data dengan cara dokumentasi, yaitu mengumpulkan soal, kunci jawaban, dan lembar jawab siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa soal ditinjau dari analisis secara kualitatif validitas logis (aspekisi/materi, konstruksi dan bahasa) soal tergolong baik. Sedangkan ditinjau dari analisis secara kuantitatif bahwa soal valid 58% dan yang tidak valid 42%. Soal memiliki tingkat reliabilitas cukup yaitu 0,583.Tingkat kesukaran dalam soal yang diujikan belum seimbang antara soal yang mudah (36%), sedang (50%) sukar (14%).Daya beda soal tergolong jelak (76%). Efektifitas pengecoh pada soal yang berfungsi dengan baik 14%.
Baca lebih lanjut

15 Baca lebih lajut

Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011

Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011

Keberhasilan proses pembelajaran dapat dilihat dari pencapaian tujuan yang telah ditentukan. Salah satu indikator untuk menilai hal tersebut adalah bagaimana seorang guru dalam menyusun alat evaluasi (tes) yang memenuhi standar yang ditentukan dalam KTSP. Tes yang baik adalah tes yang memenuhi unsur-unsur sebagai alat penilaian, salah satunya harus memenui tingkat validitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat validitas butir soal tes Ulangan akhir semester II bidang studi ekonomi kelas X SMA Negeri Umbulsari tahun ajaran 2010/2011.
Baca lebih lanjut

15 Baca lebih lajut

Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011

Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011

sebesar 74% untuk soal objektif dan untuk soal subjektif, kelima soal sudah memenuhi tingkat validitas kontruksi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa butir soal tes ulangan akhir semester II bidang studi ekonomi kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember tahun ajaran 2010/2011 sudah memenuhi validitas isi dan validitas kontruksi.

15 Baca lebih lajut

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER EKONOMI BENTUK ESSAY KELAS X DI SMA NEGERI 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2011-2012

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER EKONOMI BENTUK ESSAY KELAS X DI SMA NEGERI 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2011-2012

Tes essay yang diujikan kepada siswa harus memiliki kualitas yang baik. Kualitas sebuah tes essay dapat dilihat dari validitas soal, tingkat kesukaran dan daya beda. Tes essay yang telah diujikan pada ujian tengah semester untuk mata pelajaran ekonomi tahun ajaran 2011-2012 menunjukkan hasil yang kurang memuaskan. Nilai yang diperoleh siswa sebagian besar berada di bawah standar ketuntasan minimal (SKM). Hasil tersebut cenderung menurun bila dibandingkan dengan nilai yang diperoleh siswa pada ulangan harian yang telah dilaksanakan sebelumnya. Peneliti menganggap perlu adanya uji kualitas butir soal essay untuk mengetahui struktur, tingkat kesukaran dan daya beda soal ujian tengah semester ekonomi bentuk essay kelas X di SMA Negeri 5 Jember tahun ajaran 2011-2012.
Baca lebih lanjut

19 Baca lebih lajut

Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011

Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011

Keberhasilan proses pembelajaran dapat dilihat dari pencapaian tujuan yang telah ditentukan. Salah satu indikator untuk menilai hal tersebut adalah bagaimana seorang guru dalam menyusun alat evaluasi (tes) yang memenuhi standar yang ditentukan dalam KTSP. Tes yang baik adalah tes yang memenuhi unsur-unsur sebagai alat penilaian, salah satunya harus memenui tingkat validitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat validitas butir soal tes Ulangan akhir semester II bidang studi ekonomi kelas X SMA Negeri Umbulsari tahun ajaran 2010/2011.
Baca lebih lanjut

15 Baca lebih lajut

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X SMA NEGERI 1 LABUAPI TAHUN AJARAN 20142015 sampai 20162017

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X SMA NEGERI 1 LABUAPI TAHUN AJARAN 20142015 sampai 20162017

Berdasarkan prosedur pengembangan evaluasi, cara yang dilakukan guru belum sepenuhnya sesuai dengan prosedur yang ada. Soal seharusnya disusun sesuai dengan prinsip dan prosedur penyusunan soal. Bahkan setelah digunakan, soal juga perlu dianalisis kualitasnya. Sehingga diketahui apakah soal tersebut sudah memenuhi standar yang baik atau tidak. Untuk mengetahui apakah suatu soal yang digunakan termasuk baik atau tidak, maka perlu dilakukan analisis kualitas butir soal.

17 Baca lebih lajut

ANALISIS KUALITAS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER II MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011-2012

ANALISIS KUALITAS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER II MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2011-2012

Tes yang diujikan kepada siswa harus memiliki kualitas yang baik. Kualitas sebuah tes dapat dilihat dari validitas ,reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda. Tes yang telah diujikan pada ujian akhir semester II untuk mata pelajaran ekonomi tahun ajaran 2011-2012 menunjukkan hasil yang kurang memuaskan. Nilai yang diperoleh siswa sebagian besar berada di bawah standar ketuntasan minimal (SKM). Peneliti menganggap perlu adanya uji kualitas butir soal untuk mengetahui struktur,validitas isi, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda soal ulangan akhir semester II mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Negeri 3 Jember tahun ajaran 2011-2012.
Baca lebih lanjut

16 Baca lebih lajut

Analisis instrumen tes akhir semester ii mata pelajaran fisika kelas x sekolah menengah atas (sma) di wilayah Surakarta

Analisis instrumen tes akhir semester ii mata pelajaran fisika kelas x sekolah menengah atas (sma) di wilayah Surakarta

Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif yang dilakukan di SMA Negeri di wilayah Surakarta pada Tahun Pelajaran 2011/2012 dengan populasi lembar soal Tes Akhir Semester II mata pelajaran Fisika SMA kelas X. Pengambilan sampel menggunakan metode cluster sampling untuk memperoleh sampel soal Tes Akhir Semester II mata pelajaran Fisika SMA kelas X dari SMA Negeri di wilayah Surakarta yaitu SMA Negeri 4 Surakarta, SMA Negeri 5 Surakarta dan SMA Negeri 8 Surakarta. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi berupa: silabus, kisi-kisi, soal dari guru, kunci jawaban, dan lembar jawab siswa Tes Akhir Semester II Kelas X SMA yang menjadi sampel penelitian. Teknik wawancara tidak terstruktur digunakan untuk memperoleh informasi tentang analisis soal yang sudah dilakukan oleh guru mata pelajaran Fisika kelas X SMA Negeri di wilayah Surakarta. Teknik angket digunakan untuk menganalisis data dari aspek kualitatif dengan menelaah tiap butir soal dari segi materi, konstruksi, bahasa yang dilakukan oleh tim ahli. Analisis kuantitatif dengan menggunakan program MicroCat ITEMAN versi 3.00 untuk mengetahui tingkat kesukaran, daya beda dan efektifitas pengecoh.
Baca lebih lanjut

17 Baca lebih lajut

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL PELAJARAN KIMIA KELAS X DI SMA/MA SEKECAMATAN PEKAITAN

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL PELAJARAN KIMIA KELAS X DI SMA/MA SEKECAMATAN PEKAITAN

ketepatan metode ajar yang digunakan dan keberhasilan siswa dalam meraih tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk melakukan proses evaluasi pembelajaran adalah dengan melakukan ujian atau tes. Peserta didik dituntut untuk bisa menunjukkan kemampuan dan pengetahuannya di bidang mata pelajaran tertentu, biasanya dengan mengerjakan soal. Namun, berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran kimia kelas X di SMA N 1 Pekaitan dan MA Islamiah Kecamata Pekaitan, soal ujian semester ganjil kelas X yang digunakan belum pernah dianalisis secara kualitatif maupun secara kuantitatif. Sehingga informasi mengenai kualitas dan kelayakan soal ujian belum diketahui secara optimal.
Baca lebih lanjut

8 Baca lebih lajut

PENGEMBANGAN PROGRAM ANALISIS BUTIR SOAL DENGAN RASCH MODEL SATU PARAMETER UNTUK PENGUJIAN TARAF KESUKARAN BUTIR PERANGKAT TES HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN APLIKASI BLOODSHED DEV C++.

PENGEMBANGAN PROGRAM ANALISIS BUTIR SOAL DENGAN RASCH MODEL SATU PARAMETER UNTUK PENGUJIAN TARAF KESUKARAN BUTIR PERANGKAT TES HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN APLIKASI BLOODSHED DEV C++.

Pengembangan program analisis butir soal dilakukan menggunakan 4D model yaitu define, design, develop dan disseminate. Hasil pengembangan program diberi nama program RASCHAM. Program RASCHAM menggunakan Item Response Theory (IRT) yaitu dengan mengadaptasi model Rasch satu parameter. Data penilaian dan saran dari validator dijaring menggunakan angket dan data jawaban siswa pada UAS dijaring menggunakan dokumentasi. Analisis data kualitatif digunakan untuk merevisi program berdasarkan saran validator. Analisis data kuantitatif digunakan untuk mengetahui kelayakan program dan taraf kesukaran butir soal.
Baca lebih lanjut

1 Baca lebih lajut

ANALISIS ITEM UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMA YANG MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN SLEMAN.

ANALISIS ITEM UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMA YANG MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN SLEMAN.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kualitas item UAS kurang baik secara kualitatif karena sebanyak 88% item memenuhi aspek materi, 60% item memenuhi aspek konstruksi, dan 36% item memenuhi aspek bahasa, (2) item UAS fit dengan Model Rasch dan memiliki reliabilitas tinggi, (3) item UAS memenuhi persyaratan sebagai tes untuk mengukur prestasi belajar, dan (4) terdapat item yang teridentifikasi bias pada 7 sekolah yang mengimplementasikan Kurikulum 2013 di Kabupaten Sleman.

1 Baca lebih lajut

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMK KELAS X SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2010 2011

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMK KELAS X SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2010 2011

Analisis soal adalah suatu kegiatan yang perlu dilakukan dalam rangka meningkatkan mutu suatu tes, baik mutu suatu keseluruhan tes atau mutu tiap butir soal yang menjadi bagian dari tes itu. Analisis soal dilakukan untuk mengetahui berfungsi tidaknya soal. Analisis soal bertujuan untuk mengadakan identifikasi soal-soal yang baik, kurang baik, dan soal yang buruk. Menurut Basri (2008) tujuan utama analisis soal adalah untuk menguji mutu soal, pengujian mutu soal yang dapat memberikan informasi tentang karakteristik setiap butir soal, hasil analisis dapat digunakan untuk menguji apakah soal diperkirakan akan berfungsi dan telah berfungsi dengan baik. Soal yang baik adalah soal yang dibuat berdasarkan kisi-kisi yang dibuat sebelumnya dan memenuhi kaidah penulisan soal. Suatu soal dapat ditelaah kesesuaiannya dengan tuntutan kisi-kisi, dan soal pilihan ganda pokok soal (item) jangan memberikan ke arah jawaban yang benar, pilihan jawaban harus homogen dan logis.
Baca lebih lanjut

86 Baca lebih lajut

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII MTs NEGERI JEMBER III TANGGUL TAHUN AJARAN 2010/2011

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII MTs NEGERI JEMBER III TANGGUL TAHUN AJARAN 2010/2011

Evaluasi pendidikan merupakan salah satu komponen utama yang tidak dapat dipisahkan dari rencana pendidikan, begitu pula dalam proses pembelajaran karena dengan evaluasi dapat diketahui hasil tersebut dapat ditentukan tindak lanjut yang akan dilakukan. Suatu alat evaluasi haruslah baik atau memenuhi standar, artinya dalam pembuatannya atau penyusunannya tidak sekedar membuat, harus disesuaikan dengan kualitas butir soal tersebut baik atau tidak maka harus diketahui terlebih dahulu bagaimana karakteristik butir soal antara lain: validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda.
Baca lebih lanjut

16 Baca lebih lajut

Kesalahan Berbahasa pada Soal-Soal Akhir Semester Genap Mata Pelajaran Bahasa Jawa di SMA Negeri 2 Ungaran Tahun Ajaran 2010/2011.

Kesalahan Berbahasa pada Soal-Soal Akhir Semester Genap Mata Pelajaran Bahasa Jawa di SMA Negeri 2 Ungaran Tahun Ajaran 2010/2011.

Adhedhasar asiling panaliten panulis bisa atur pamrayoga tumrap tim kang kajibah gawe soal ujian akhir semester genap mata pelajaran basa Jawa SMA Negeri Ungaran, kudu luwih nggatekake aturan kang digunakake ing basa Jawa nalika gawe soal, lan tumrap para panaliti basa Jawa kudu nganakake panaliten ngenani babagan keslahan basa ing soal-soal ujian, amarga isih akeh soal kang salah.

3 Baca lebih lajut

ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA BEDA PADA SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL BENTUK PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2012-2013

ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA BEDA PADA SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL BENTUK PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2012-2013

Upaya untuk mengetahui apakah soal yang dibuat oleh guru sudah tergolong layak dan baik, serta memberikan hasil yang maksimal dalam mengukur dan meningkatkan tingkat pemahaman siswa, maka dapat dilakukan analisis pada setiap butir soal. Analisis kualitas soal pilihan ganda mata pelajaran Ekonomi buatan guru di SMA Negeri 5 Jember wajib dilaksanakan karena hasil nilai rata-rata yang diperoleh siswa masih di bawah KKM. Hasil analisis terhadap soal buatan guru ini kelak dapat digunakan masukan bagi guru agar mampu membuat soal-soal yang memenuhi kategori tingkat kesukaran yang proporsional.
Baca lebih lanjut

14 Baca lebih lajut

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMAN AMBULU TAHUN AJARAN 2012/2013

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMAN AMBULU TAHUN AJARAN 2012/2013

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kesukaran dan daya beda butir soal Ujian Akhir Sekolah mata pelajaran sejarah kelas XII IPS SMAN Ambulu Tahun Ajaran 2012/2013. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan secara keseluruhan bahwa tingkat kesukaran dan daya beda pada butir soal Ujian Akhir Sekolah mata pelajaran sejarah klas XII IPS SMAN Ambulu Tahun Ajaan 2012/2013 kurang memenuhi kriteria soal yang baik.
Baca lebih lanjut

16 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...