• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA

Has 10000 "ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA" found on our website. Below are the top 20 most common "ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA".

ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA

ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA

... Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Game Tournament (TGT) Pada Mata Pelajaran Ekonomi Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah ... Lihat dokumen lengkap

50

ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA

ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA

... “ Analisis Perbandingan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Model ... Lihat dokumen lengkap

53

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... melaksanakan pembelajaran seperti biasa yakni masih menggunakan metode pembelajaran konvensional dan belum menggunakan metode pembelajaran ...kegiatan pembelajaran siswa kurang antusias ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... control group and eksperimen group used of Numbered Heads Together (NHT) cooperative learning model on the ability to express opinions of the 11 th Grade students of MA ... Lihat dokumen lengkap

20

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII TULIP SMP NEGERI 14 PALU | Aniza | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 8450 27767 1 PB

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII TULIP SMP NEGERI 14 PALU | Aniza | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 8450 27767 1 PB

... type Numbered Heads Together (NHT) that can improve scholastic achievement of student’s on comparison material in class VII Tulip SMP Negeri 14 ...type Numbered Heads ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013)

... nomor siswa tanpa diberitahu terlebih nomor yang akan dipanggil. Siswa yang nomornya dipanggil oleh guru harus mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di depan ...sinilah siswa dituntut untuk ... Lihat dokumen lengkap

57

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SUB MATERI JARINGAN TUBUH TUMBUHAN DI KELAS XI SMA N 1 PERCUT TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SUB MATERI JARINGAN TUBUH TUMBUHAN DI KELAS XI SMA N 1 PERCUT TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... proses pembelajaran. Keberhasilan dalam proses belajar salah satunya dapat dilihat dari hasil belajar yang dicapai ...Peningkatan hasil belajar siswa dipengaruhi oleh ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS MASALAH REALISTIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SISWA KELAS VII MTsN TUNGGANGRI TAHUN AJARAN 2016 2017 - Instit

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBASIS MASALAH REALISTIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SISWA KELAS VII MTsN TUNGGANGRI TAHUN AJARAN 2016 2017 - Instit

... signifikan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) berbasis masalah realistis terhadap hasil belajar matematika siswa ... Lihat dokumen lengkap

4

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Siswa Kelas 5Semester II SD Negeri Cebongan 03 Salatiga Tahun Pel

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Siswa Kelas 5Semester II SD Negeri Cebongan 03 Salatiga Tahun Pel

... Numbered Heads Together (NHT). Numbered Heads Together (NHT) adalah kegiatan belajar berkelompok dimana setiap anggota dalam kelompok mendapatkan ...kepada ... Lihat dokumen lengkap

20

Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika materi bangun ruang siswa kelas VIII SMPN 1 Ngunut Tulungagung semester genap tahun ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika materi bangun ruang siswa kelas VIII SMPN 1 Ngunut Tulungagung semester genap tahun ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif dengan Pendekatan Struktural Tipe NHT (Numbered Head Together) terhadap Prestasi Belajar Siswa ditinjau dari ... Lihat dokumen lengkap

3

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR JURNAL KHUSUS SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI DASAR JURNAL KHUSUS SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

... diri siswa maupun faktor dari luar ...dan kemampuan kognitif maupun ...media pembelajaran, kurikulum, relasi guru dengan siswaa, relasi siswa dengan siswa, disiplin sekolah, waktu ... Lihat dokumen lengkap

211

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI KEPAHLAWANAN DAN PATRIOTISME MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DI KELAS IV SD NEGERI 01 MUJUR - repository perpustakaan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI KEPAHLAWANAN DAN PATRIOTISME MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DI KELAS IV SD NEGERI 01 MUJUR - repository perpustakaan

... satu model pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa adalah cooperative learning tipe NHT Numbered Heads ... Lihat dokumen lengkap

8

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENINGKATAN RASA INGIN TAHU DAN SIKAP TOLERANSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI MENGHARGAI PENINGGALAN SEJARAH MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENINGKATAN RASA INGIN TAHU DAN SIKAP TOLERANSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI MENGHARGAI PENINGGALAN SEJARAH MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI

... toleransi siswa yang telah disebutkan di atas juga terjadi di SD Negeri ...Menurut hasil wawancara dan observasi peneliti dengan wali kelas IVC di SD Negeri Ledug, terdapat beberapa permasalahan yang sangat ... Lihat dokumen lengkap

8

DAFTAR PUSTAKA  Eksperimen Pembelajaran Matematika Pada Materi Himpunan Dengan Strategi Numbered Heads Together (NHT) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap Di Smp Al-I

DAFTAR PUSTAKA Eksperimen Pembelajaran Matematika Pada Materi Himpunan Dengan Strategi Numbered Heads Together (NHT) Dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap Di Smp Al-I

... Peran Kemampuan Komunikasi dan Berpikir Kritis Matematis serta Kemandirian Belajar Siswa SMA Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Berbasis ... Lihat dokumen lengkap

5

Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan Metode Portofolio terhadap hasil belajar matematika materi bangun datar segiempat siswa kelas VII MTs.Al-Ma’arif Tulungagung semester genap tahun ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungag

Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan Metode Portofolio terhadap hasil belajar matematika materi bangun datar segiempat siswa kelas VII MTs.Al-Ma’arif Tulungagung semester genap tahun ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungag

... Data dalam penelitian ini diperoleh peneliti melalui beberapa metode, yaitu metode observasi, metode dokumentasi, metode interview dan metode tes. Metode observasi digunakan oleh peneliti untuk mengamati kondisi sekolah ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI - repository UPI S PEA 1006211 Title

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI - repository UPI S PEA 1006211 Title

... PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER NHT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI Eksperimen di SMAN 13 Bandung pada Kompet[r] ... Lihat dokumen lengkap

5

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI TUNGGANGRI TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagu

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI TUNGGANGRI TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagu

... untuk siswa kelas VIII F yang mendapatkan kriteria nilai ketuntasan tinggi ada 9 anak, yang mendapatkan kriteria nilai ketuntasan sedang ada 27 anak, sedangkan yang mendapatkan kriteria nilai ketuntasan rendah ada ... Lihat dokumen lengkap

24

2. Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) - PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR FIQIH KELAS III DI MIN 7 NGANJUK - Institutional Repository of IAIN T

2. Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) - PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR FIQIH KELAS III DI MIN 7 NGANJUK - Institutional Repository of IAIN T

... dalam pembelajaran matematika yang menjadikan siswa tersebut kurang berpikir kreatif adalah perasaan takut gagal dalam menyelesaikan soal matematika, sehingga siswa merasa kurang yakin dengan jawaban ... Lihat dokumen lengkap

25

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PONGGOK BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PONGGOK BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... ii PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER NHT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION GI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 PO[r] ... Lihat dokumen lengkap

6

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Siswa Kelas 4 SD Negeri Ledok 06 Salatiga Semester II Tahun Pelaj

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Siswa Kelas 4 SD Negeri Ledok 06 Salatiga Semester II Tahun Pelaj

... itu, hasil belajar siswa dapat dirumuskan sebagai berikut: 1) Hasil belajar siswa adalah hasil yang dicapai siswa ketika mengikuti dan mengerjakan tugas dan ... Lihat dokumen lengkap

14

Show all 10000 documents...