[PDF] Top 20 CONTOH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (4)

... Memberikan kepada masing-masing siswa 1 resistor dengan nilai yang berbeda-beda.. Memberi pertanyaan kepada siswa tentang apa yang telah diketahuinya tentang resistor.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kl 4 : Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranah konkrit (menggunakan, mengurangi, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan ... Lihat dokumen lengkap

... Pada saat Anda mempelajari Suplemen Unit 3, Anda telah membahas tentang berbagai karakter yang kemungkinan dapat dikembangkan pada diri siswa melalui pembelajaran IPA. Akan tetapi, pada Suplemen Unit 3 belum ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Dibangun penghayatan karakter, Bu Guru mengajak anak-anak untuk mendengarkan sebuah cerita Punokawan” dan meminta anak untuk mendengarkan cerita sampai bu guru selesal bercerita. Dengan memberikan informasi bahwa ... Lihat dokumen lengkap

... tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu peserta didik dapat menyatakan baik secara lisan dan tulisan fenomena sehari – hari terkait dengan masalah persamaan dan pertaksamaan linier satu variabel ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap

... Bermain peran : seting Pagelaran Wayang Kardus dengan gamelan Sentra Peran : - Setting Pagelaran Wayang dari Kardus Sentra Balok : - Membuat panggung sebagai tempat pagelaran wayang[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4.8 Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan yang mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional Indikator Peserta didik diharapkan dapat: 1.1 menghargai perilaku beriman dan bert[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pertemuan 4 101 5 Lembar Kerja Siswa (LKS) Kelas Eksperimen Pertemuan 1 107 6 Lembar Kerja Siswa (LKS) Kelas Eksperimen Pertemuan 2 113 7 Lembar ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap

... 4.8 Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan yang mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional Indikator Peserta didik diharapkan dapat: 1.1 menghargai perilaku beriman dan bert[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, ... Lihat dokumen lengkap

... Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 Kegiatan Awal  Siswa membaca teks laporan  Siswa dan guru bertanya jawab tentang bacaan  Siswa berkelompok Kegiatan Inti  Siswa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... pusat pembelajaran dari guru kepada peserta didik, maka peserta didik diberikan kesempatan untuk menilai kemampuan dirinya ...Berikut Contoh format penilaian ... Lihat dokumen lengkap

... Keanekaragaman hayati tingkat jenis menunjukkan keanekaragaman atau variasi yang terdapat pada berbagai jenis atau spesies makhluk hidup dalam genus yang sama atau familia yang sama.. Pa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Peserta didik mengumpulkan informasi dari tanya jawab yang dilakukan dan melengkapinya dengan membaca buku ajar dan buku referensi terkait perilaku berpegang teguh kepada hadis, sunnah, [r] ... Lihat dokumen lengkap

... memberi contoh besaran sehari-hari yang menggunakan bilangan positif dan negatif, serta menganalisis dan menyimpulkan jenis operasi hitung secara Disiplin ( Discipline ), Tekun ( diligence ) dan Tanggung jawab ( ... Lihat dokumen lengkap

... Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati beberapa permasalahan yang terkait dengan hadis Al-Bukhari dan Aisyah r.a.; penjelasan hadis dan cara menampilkan perilaku ik[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Penugasan : membandingkan beragam teori tentang lahir, berkembang, dan lenyapnya negara serta menyimpulkan menurut pemahamannya sendiri.. Membuat rangkuman Kajian teori lahir, berkembang[r] ... Lihat dokumen lengkap