[PDF] Top 20 CONTOH RPP BAHASA INGGRIS KURIKULUM 2013 KELAS 7 TAHUN 2017

... Jumlah skor Maksimal Skor Perolehan x 100 = Jumlah Skor Maksimal Skor Maksimal 3.Penilaian keterampilan No Indikator soal Penilaian Teknik Bentuk ContohInstrumen Diberikan sebuah [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 3.5.1 mengidentifikasi fungsi social tentang benda di kelas dari segi sifatnya 3.5.2 mengidentifikasi struktur teks tentang benda di kelas dari segi sifatnya 3.5.3 mengidentifikasi unsur kebahasaan tentang ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan inti - Mengamati Siswa Mengamati gambar tentang ikan - Menanya Siswa Menanyakan informasi tentang ciri-ciri ikan yang ada di gambar - Mengumpulkan informasi - siswa Mengump[r] ... Lihat dokumen lengkap

... [Chorus:] You can count on me like 1, 2, 3 I’ll be there And I know when I need it I can count on you like 4, 3, 2 And you’ll be there ‘Cause that’s what friends are supposed to do, o[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR 3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks untuk menyatakan dan menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk an[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang s[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengeksplorasi  Siswa Membaca/ mendengar/ menulis contoh-contoh teks tulis label nama label dan daftar barang list, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 7. Siswa terampil menanyakan teks naratif, berbentuk fabel pendek dan sederhana untuk memperoleh hiburan, menghibur dan mengajarkan nilai- nilai luhur melalui cerita dengan tokoh binatang, menggunakan ungkapan ... Lihat dokumen lengkap

... 7. Siswa terampil memahami teks tulis berbentuk pemberitahuan (notice) dengan tindakan dilaksanakan sesuai yang diharapkan., menggunakan ungkapan dengan struktur teksnyang runtut dengan unsur kebahasaan yang benar ... Lihat dokumen lengkap

... 7. Siswa terampil menanyakan teks recount pendek dan sederhana tentang kegiatan, kejadian, dan peristiwa untuk Melaporkan, meneladani, membanggakan, berbagi pengalaman, dsb, menggunakan ungkapan dengan struktur ... Lihat dokumen lengkap

... RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN Genre Transactional Text Satuan Pendidikan : MA Hasyim Asy’ari Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : X/I Pertemuan ke : Alokasi Waktu: 2 x 45 me[r] ... Lihat dokumen lengkap

... menirukan contoh-contoh interaksi dengan menyebutkan dan menanyakan tentang keberadaan orang, benda dan binatang dalam jumlah yang tidak tertentu dalam bahasa Inggris dengan ucapan, tekanan ... Lihat dokumen lengkap

... contoh tindakan, dsb, menggunakan ungkapan dengan struktur teks yang runtut dengan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks, secara jujur, disiplin, percaya diri, bertanggung jawab, peduli, kerja sama, dan ... Lihat dokumen lengkap

... 2 Teks rumpang di activity 5 Pertanyaan di activity 6 & 7 Pedoman Penilaian: Jumlah Jawaban benar X 100 = N Jumlah soal BAHAN AJAR Listening Activity 1 Rearrange the words in alphab[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2.2.1 Menyelesaikan tugas bahasa Inggris tepat waktu 2.2.2 Menyelesaikan tugas yang menjadi bagiannya dalam kerja kelompok 2.2.3 Datang tepat waktu pada saat mengerjakan tugas kelompo[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mempertanyakan antara lain perbedaan antar berbagai ungkapan untuk menyatakan dan menanyakan sifat orang, binatang, benda sesuai dengan konteks penggunaannya dalam bahasa ... Lihat dokumen lengkap

...  Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mempertanyakan antara lain perbedaan antar ungkapan untuk menyatakan dan menanyakan tingkah laku/ tindakan/fungsi orang, binatang, benda dalam bahasa Inggris, ... Lihat dokumen lengkap

...  Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mempertanyakan antara lain perbedaan antar berbagai teks deskriptif, dalam bahasa Inggris, perbedaannya dengan yang ada dalam bahasa Indonesia, kemungkinan ... Lihat dokumen lengkap

...  Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mempertanyakan antara lain perbedaan antara memaparkan jati diri dalam bahasa Inggris, dengan perbedaan ungkapan yang ada dalam bahasa Indonesia, kemungkinan ... Lihat dokumen lengkap

... Menyusun teks lisan sederhana untuk mengucapkan dan merespon sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan maaf, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebah[r] ... Lihat dokumen lengkap