• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Diskusi Crosses-over Group Untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SMK.

Has 10000 "Diskusi Crosses-over Group Untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SMK." found on our website. Below are the top 20 most common "Diskusi Crosses-over Group Untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SMK.".

Diskusi Crosses-over Group Untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SMK.

Diskusi Crosses-over Group Untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SMK.

... adalah untuk menguji keefektifan diskusi crosses- over group untuk meningkatkan kreativitas peserta didik kelas X TKJ SMK Negeri 1 Sawit Tahun ... Lihat dokumen lengkap

18

Keefektifan Diskusi Crosses-Over Group untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa | Nugroho | Consilium: Jurnal Program Studi Bimbingan dan Konseling 11028 23154 1 SM

Keefektifan Diskusi Crosses-Over Group untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa | Nugroho | Consilium: Jurnal Program Studi Bimbingan dan Konseling 11028 23154 1 SM

... Dalam Diskusi Kelompok Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas VIIIE SMP Negeri 19 ...teknik diskusi kelompok diperoleh ...bahwa diskusi kelompok merupakan suatu cara bagi siswa ... Lihat dokumen lengkap

7

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN STUDY GROUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK PESERTA DIDIK KELAS X TKK 1 SMK N 2 SRAGEN | Kumboro | Pendidikan Teknik Bangunan 5233 11394 1 SM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN STUDY GROUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK PESERTA DIDIK KELAS X TKK 1 SMK N 2 SRAGEN | Kumboro | Pendidikan Teknik Bangunan 5233 11394 1 SM

... sedangkan peserta didik yang kurang pandai tidak malu bertanya. Peserta didik biasanya malu kalau bertanya kepada ...Study Group membuat pendidik semakin ringan pekerjaannya dan hasil ... Lihat dokumen lengkap

8

S GEO 1104291 Chapter3

S GEO 1104291 Chapter3

... adalah peserta didik kelas XI IPS ...diarahkan. Peserta didik kelas XI IPS 2 ini berjumlah 24 orang, yang terdiri dari 9 peserta didik perempuan dan 15 orang peserta ... Lihat dokumen lengkap

45

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TREND MODE APPMI TERHADAP KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA PESTA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK DIPONEGORO DEPOK.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TREND MODE APPMI TERHADAP KREATIVITAS MENDESAIN BUSANA PESTA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DI SMK DIPONEGORO DEPOK.

... membantu peserta didik dalam memahami materi yang disampaikan dan memberi pemahaman dalam bentuk gambar dan menumbuhkan inspirasi dalam menggambar desain busana ...diharapkan kreativitas ... Lihat dokumen lengkap

294

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI SMKN 1 Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015.

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI SMKN 1 Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015.

... menjelaskan untuk mengungkapkan atau menjaring manusia kreatif itu sebaiknya kita menggunakan pertanyaan-pertanyaan terbuka (divergen), pertanyaan yang jawabannya bisa lebih dari sebuah dan tidak bisa diperkirakan ... Lihat dokumen lengkap

59

Perangkat Sejarah SMA kelas X, XI, XII kurikulum 2013 rev RPP 14

Perangkat Sejarah SMA kelas X, XI, XII kurikulum 2013 rev RPP 14

... Sima sebagai pemimpin kerajaan Kalingga  Masing-masing peserta didik terlibat dalam diskusi dan mencatat hasil diskusi untuk dibawa ke kelompok asal MENCOBA/ MENGAITKAN  Peserta di[r] ... Lihat dokumen lengkap

7

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VII SMP N 1.

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VII SMP N 1.

... bahwa kreativitas merupakan kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan, maupun karya nyata, yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada ...bahwa kreativitas adalah ... Lihat dokumen lengkap

7

D PLS 0808349 Chapter3

D PLS 0808349 Chapter3

... adalah untuk menguji apakah model yang diajukan layak diimplementasikan di lapangan dan menjaga keobjektifan ...juga untuk merefleksikan dan melakukan interpretasi atas dasar acuan teori serta memberikan ... Lihat dokumen lengkap

32

Kelas 11 SMA Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Guru 2017

Kelas 11 SMA Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Guru 2017

... kelemahan peserta didik yang berkaitan dengan sikap dan ...kepada peserta didik dengan memberikan deskripsi terhadap sikap dan perilaku peserta didik khususnya berkaitan dengan ... Lihat dokumen lengkap

425

Buku SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Lengkap | Info Ops Kelas XI Buddha BG

Buku SMA Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Lengkap | Info Ops Kelas XI Buddha BG

... karya-karya peserta didik secara individu pada satu periode untuk suatu mata ...peserta didik. Berdasarkan informasi perkembangan tersebut, guru dan peserta didik sendiri ... Lihat dokumen lengkap

424

KREATIVITAS GURU PAI DALAM PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PAI PADA PESERTA DIDIK DI SMPN 1 NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

KREATIVITAS GURU PAI DALAM PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PAI PADA PESERTA DIDIK DI SMPN 1 NGANTRU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Pembelajaran atau ungkapan yang lebih dikenal sebelumnya “pengajaran” adalah upaya untuk membelajarkan siswa. Oemar Hamalik menuturkan bahwa pembelajaran adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur ... Lihat dokumen lengkap

14

EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN IPS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK SMK DI JAWA BARAT:Studi Pada Peserta Didik SMK RSBI Di Jawa Barat.

EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN IPS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK SMK DI JAWA BARAT:Studi Pada Peserta Didik SMK RSBI Di Jawa Barat.

... motivasi peserta didik tergantung kecakapan guru, sulit membentuk etos kerja karena lingkungan sekolah santai, lamban mengikuti kemajuan Ipteks, lingkungan teori, dan praktik yang dilakukan masih merupakan ... Lihat dokumen lengkap

60

PERANCANGAN APLIKASI FORUM DISKUSI PADA

PERANCANGAN APLIKASI FORUM DISKUSI PADA

... bisa untuk menggantikan pendidikan konvensional pada saat ini, hal ini dikarenakan bahwa pendidikan dalam berbagai sistem pun tetap memerlukan peran seorang pengajar yang memerlukan tatap muka agar dapat saling ... Lihat dokumen lengkap

16

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KIMIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CO-OP CO-OP KELAS XI MIA2 SMA NEGERI 1 INDRALAYA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KIMIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CO-OP CO-OP KELAS XI MIA2 SMA NEGERI 1 INDRALAYA

... sikap peserta didik siklus I rata-rata keafektifan peserta didik sebesar 63,0% meningkat menjadi 78,0% pada siklus II dan pada siklus III rata-rata keafektifan peserta didik ... Lihat dokumen lengkap

14

6. RPP Akhlak 2 (Menjauhi Pergaulan Bebas)

6. RPP Akhlak 2 (Menjauhi Pergaulan Bebas)

... Perbuatan zina juga akan mengakibatkan pelakunya menjadi miskin. Sebab, pelakunya akan selalu mengejar kepuasan birahinya, yang sudah barang tentu akan memakan energi dan waktu bagi dirinya. Di samping itu, ia pun harus ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGEMBANGAN MODEL KURSUS KETERAMPILAN KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI LKP MULIA KECAMATAN SOLOKANJERUK KABUPATEN BANDUNG.

PENGEMBANGAN MODEL KURSUS KETERAMPILAN KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI LKP MULIA KECAMATAN SOLOKANJERUK KABUPATEN BANDUNG.

... berpotensi untuk banyak menyerap tenaga ...besar untuk dikembangkan secara ekonomi karena termasuk kecamatan di Kabupaten Bandung, dimana Kabupaten Bandung menyimpan potensi industri yang besar sehingga ... Lihat dokumen lengkap

82

EFEKTIVITAS TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI PESERTA DIDIK.

EFEKTIVITAS TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI PESERTA DIDIK.

... upaya peserta didik termasuk remaja untuk mengatasi masalah-masalah yang dihadapi termasuk masalah penerimaan ...permasalahan peserta didik karena salah satu tujuan layanan bimbingan ... Lihat dokumen lengkap

50

Buku Seni Budaya Kelas 10 Revisi 2016 Buku pegangan Guru

Buku Seni Budaya Kelas 10 Revisi 2016 Buku pegangan Guru

... siswa untuk berkreasi dengan mengimajinasikan gagasan gagasan melalui media bunyi yang mereka ketahui seringkali menimbulkan persepsi negatif pada beberapa orang yang ...dikembangkan untuk membentuk ... Lihat dokumen lengkap

426

PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII.A SMP NEGERI 2 PUGUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII.A SMP NEGERI 2 PUGUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... dapat dilihat dari pengamatan peneliti selama proses pembelajaran serta informasi yang diperoleh dari guru-guru yang mengajar di kelas tersebut, bahwa banyak peserta didik kelas VIII.A SMP Negeri 2 Pugung ... Lihat dokumen lengkap

72

Show all 10000 documents...