• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.

Has 10000 "EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011." found on our website. Below are the top 20 most common "EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.".

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.

... meningkatkan kemampuan siswa menulis paragraf deskripsi dengan metode pembelajaran Example Non Example tentunya harus didukung dengan pemanfaatan ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BARUMUN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BARUMUN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... harapan menulis paragraf persuasif tidak sesuai dengan hasil yang ditunjukkan di ...lapangan. Kemampuan menulis paragraf persuasif masih tergolong ...Keterampilan Menulis ... Lihat dokumen lengkap

25

EFEKTIVITAS TEKNIK SAJIAN POSTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.

EFEKTIVITAS TEKNIK SAJIAN POSTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.

... pelajaran menulis telah diajarkan, pada kenyataannya masih banyak siswa yang kurang mampu menulis khususnya dalam menulis cerita ...motivasi siswa untuk menulis serta teknik ... Lihat dokumen lengkap

23

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X.3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di Pekalongan melalui Metode Widyawisata Tahun Ajaran 2011/2012.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X.3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di Pekalongan melalui Metode Widyawisata Tahun Ajaran 2011/2012.

... Rendahnya kemampuan menulis deskripsi siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, misalnya: (1) rendahnya minat dan motivasi siswa dalam menulis paragraf deskripsi, ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA PARULIAN 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.

PENGARUH MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA PARULIAN 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.

... bahwa siswa masih mengalami kesulitan pada saat menulis paragraf ...diperoleh siswa dalam menulis paragraf deskripsi adalah 70, namun KKM yang telah ditetapkan oleh guru ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL KONSEP KALIMAT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DELITUA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL KONSEP KALIMAT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DELITUA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... terhadap kemampuan menulis paragraf deskripsi oleh siswa kelas X SMA negeri 1 Delitua Tahun Pembelajaran ...seluruh siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap

16

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE ‘GAMBAR DAN GAMBAR’ TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA SWASTA JOSUA MEDAN T.P 2011/2012.

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE ‘GAMBAR DAN GAMBAR’ TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA SWASTA JOSUA MEDAN T.P 2011/2012.

... “ Efektivitas Metode Pembelajaran Picture and Picture ‘Gambar dan Gambar’ Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas X SMA Swasta Josua ... Lihat dokumen lengkap

33

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK DIE (DESKRIPSI INTERPRETASI EVALUASI) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X SMA DHARMA PATRA PANGKALAN BERANDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK DIE (DESKRIPSI INTERPRETASI EVALUASI) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X SMA DHARMA PATRA PANGKALAN BERANDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... diharapkan siswa mampu dalam menulis gagasan untuk mendukung suatu pendapat dalam bentuk paragraf ...bahwa siswa mengalami kesulitan dalam menuliskan gagasan mereka dalam bentuk ... Lihat dokumen lengkap

22

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X.3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di Pekalongan melalui Metode Widyawisata Tahun Ajaran 2011/2012.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X.3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di Pekalongan melalui Metode Widyawisata Tahun Ajaran 2011/2012.

... tindakan kelas (PTK) yang dilakukan di SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di Pekalongan dengan subjek penelitian siswa dan guru Bahasa Indonesia kelas ...3 SMA Muhammadiyah 1 Pekajangan di ... Lihat dokumen lengkap

14

EFEKTIVITAS METODE NATURE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA SWASTA DHARMA BUDI SIDAMANIK TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

EFEKTIVITAS METODE NATURE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA SWASTA DHARMA BUDI SIDAMANIK TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

... tujuan pembelajaran tidak terealisasi dengan baik, khususnya pembelajaran menemukan citraan deskripsi diduga oleh pembelajaran yang dijalani siswa terlalu monoton dan tidak ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK QUANTUM WRITING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUNGAI KANAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK QUANTUM WRITING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUNGAI KANAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... menggunakan metode ceramah yang lebih menekankan pada pemaparan konsep, prinsip atau teori-teori menulis paragraf deskripsi sehingga siswa merasa bosan dalam proses pembelajaran, ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI KELAS X SMA NEGERI 1 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI KELAS X SMA NEGERI 1 TARUTUNG TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... tujuan pembelajaran menulis adalah:1) Rendahnya tingkat penguasaan kosa kata sebagai akibat rendahnya minat baca, 2) Kurangnya penguasaan keterampilan mikrobahasa, seperti penggunaan tanda bahasa, ... Lihat dokumen lengkap

27

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... mampunya siswa SMA menulis terutama menulis paragraf deskripsi juga disebabkan oleh guru yang masih menerapkan pendekatan belajar menggunakan metode ceramah yang memandang ... Lihat dokumen lengkap

22

EFEKTIVITAS METODE THINK-TALK-WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TIMANG GAJAH TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010.

EFEKTIVITAS METODE THINK-TALK-WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TIMANG GAJAH TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010.

... 140 siswa kelas X SMA Negeri 1 Timang ...orang siswa yang dibagi atas dua kelas, yakni kelas eksperimen dan kelas ...Masing-masing kelas diambil 36 ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BINTANG BAYU KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BINTANG BAYU KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... teknik pembelajaran brainstorming terhadap kemampuan menulis paragraf deskripsi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bintang Bayu Kabupaten Serdang Bedagai ... Lihat dokumen lengkap

25

MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE

MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE

... Model Pembelajaran Example Non Example ini lebih menekankan pada konteks analisis ...di kelas tinggi, namun dapat juga digunakan di kelas rendah dengan menenkankan aspek ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGARUH TEKNIK KUNJUNGAN LAPANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH TEKNIK KUNJUNGAN LAPANGAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... mengajak siswa untuk belajar melalui praktek karena diharapkan setelah siswa terjun ke lapangan maka siswa akan lebih memahami situasi yang ada di luar dan lebih tertarik menuangkan imajinasinya ke ... Lihat dokumen lengkap

19

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN MEKANIK DASAR KELISTRIKAN KELAS X DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN MEKANIK DASAR KELISTRIKAN KELAS X DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

... SMK Negeri 2 ...logam, non logam dan perawatan peralatan. Penerapan metode pembelajaran pada mata pelajaran PMDK perlu perhatian khusus dari para guru karena merupakan kompetensi dasar ... Lihat dokumen lengkap

114

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN METODE  Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Metode Example Non example Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonokeling Kecamatan jatiyoso Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN METODE Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Metode Example Non example Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonokeling Kecamatan jatiyoso Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

... Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah rahmat dan ridho-Nya sehingga dapat menyelasaikan skripsi ini dengan lancar tanpa halangan yang berarti. Dengan menyadari dengan sepenuh hati bahwa tersusunnya skripsi ini ... Lihat dokumen lengkap

15

Implementasi Strategi Example Non Example Berbasis Kartun pada Mata Pelajaran Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Implementasi Strategi Example Non Example Berbasis Kartun pada Mata Pelajaran Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar

... proses pembelajaran harus tercipta hubungan timbal balik yang baik antara guru dan ...siswa. Pembelajaran harus terjadi secara dua arah, artinya kedua belah pihak harus sama-sama terlibat aktif dalam ... Lihat dokumen lengkap

10

Show all 10000 documents...