• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG YANG BERBASIS ASSESSMENT FOR LEARNING

Has 10000 "EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG YANG BERBASIS ASSESSMENT FOR LEARNING" found on our website. Below are the top 20 most common "EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG YANG BERBASIS ASSESSMENT FOR LEARNING".

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG YANG BERBASIS ASSESSMENT FOR LEARNING

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG YANG BERBASIS ASSESSMENT FOR LEARNING

... diterapkan pembelajaran dengan pendekatan langsung yang berbasis AfL, siswa diharapkan memperhatikan petunjuk dan penjelasan guru serta membaca balikan (feedback) yang diberikan oleh guru pada lembar ... Lihat dokumen lengkap

174

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING   Eksperimentasi Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) EDan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Rasa Ingin Tahu Siswa (Pada Siswa kel

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING Eksperimentasi Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) EDan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Rasa Ingin Tahu Siswa (Pada Siswa kel

... model pembelajaran terhadap hasil belajar matematika, (2) perbedaan rasa ingin tahu siswa terhadap hasil belajar matematika, (3) efek interaksi antara model pembelajaran dan rasa ingin tahu siswa terhadap ... Lihat dokumen lengkap

19

KORELASI ANTARA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK DENGAN KARAKTER SISWA (Penelitian Eksperimen Di MAN Buntet Pesantren Kelas X Pada Pokok Bahasan Ruang Tiga Dimensi) - IAIN Syekh Nurjati Cir

KORELASI ANTARA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK DENGAN KARAKTER SISWA (Penelitian Eksperimen Di MAN Buntet Pesantren Kelas X Pada Pokok Bahasan Ruang Tiga Dimensi) - IAIN Syekh Nurjati Cir

... Dalam pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terdapat tujuh komponen utama, yaitu kontruktivisme (contructivism), bertanya (questioning), menemukan (inquiry), ... Lihat dokumen lengkap

23

STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM. docx

STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM. docx

... strategi pembelajaran yang bisa diterapkan untuk menanamkan budi pekerti, tetapi kita memerlukan strategi yang paling tepat dan ...Strategi pembelajaran contekstual menjadi strategi yang paling tepat untuk ... Lihat dokumen lengkap

12

Buku Guru PPKn SMALB Tunanetra

Buku Guru PPKn SMALB Tunanetra

... Pengembangan Kurikulum 2013 SMALB seperti juga pengembangan kurikulum 2013 SMA dilaksanakan atas dasar beberapa prinsip utama. Pertama, standar kompetensi lulusan diturunkan dari kebutuhan. Kedua, standar isi diturunkan ... Lihat dokumen lengkap

332

BAB II LANDASAN TEORI A. Implementasi Contextual teaching and Learning ( CTL ) 1. Pengertian Pendekatan Contextual teaching and Learning ( CTL ) - Implementasi Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)Dalam Meningkatkan Hasil Belajar

BAB II LANDASAN TEORI A. Implementasi Contextual teaching and Learning ( CTL ) 1. Pengertian Pendekatan Contextual teaching and Learning ( CTL ) - Implementasi Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)Dalam Meningkatkan Hasil Belajar

... . Contextual Teaching and Learning terdiri dari tiga ...2 Teaching artinya mengajar. 3 Learning artinya ...pengertian CTL menurut Depdiknas adalah konsep belajar yang ... Lihat dokumen lengkap

32

PEMBELAJARAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)

PEMBELAJARAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)

... dan pembelajaran, sehingga hasilnya bisa diterapkan jika memang baik, atau tidak digunakan jika memang tidak baik dalam pengajaran yang ...pendekatan Contextual Teaching and Learning ... Lihat dokumen lengkap

8

EKSPERIMENTASI  PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING  ANDLEARNING (CTL) DAN  Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Open Ended Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kreativ

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING ANDLEARNING (CTL) DAN Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Open Ended Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kreativ

... strategi pembelajaran CTL dan Open Ended dengan kreativitas belajar siswa dapat dilihat pada grafik profil gambar ...strategi pembelajaran dan kreativitas ...strategi pembelajaran CTL ... Lihat dokumen lengkap

12

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... ii EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED DAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING CTL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs NEGERI BANDUNG TULUNG[r] ... Lihat dokumen lengkap

2

Eksperimentasi Model Pembelajaran Discovery Learning (DL) dan Problem Based Learning (PBL) Berbasis Assessment for Learning (AFL) terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat Motivasi Siswa

Eksperimentasi Model Pembelajaran Discovery Learning (DL) dan Problem Based Learning (PBL) Berbasis Assessment for Learning (AFL) terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat Motivasi Siswa

... model pembelajaran Problem Based Learning dapat melatih dan mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berorientasi pada masalah yang berorientasi pada masalah otentik dari kehidupan aktual ... Lihat dokumen lengkap

10

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD di Ahmad Yani Gugus Ahmad Yani Kota Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD di Ahmad Yani Gugus Ahmad Yani Kota Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... penggunaan alat peraga pada waktu mengajar. Observasi dalam penelitian ini digunakan untuk menilai hasil belajar siswa dalam aspek afektif dengan mengamati tingkah laku siswa dalam kegiatan belajar, dan mengamati tingkah ... Lihat dokumen lengkap

11

DAMPAK  METODE PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP  Eksperimen Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Discovery Learning (Dl) Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dar

DAMPAK METODE PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Eksperimen Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Discovery Learning (Dl) Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dar

... (2014:14) CTL adalah sebuah sistem belajar yang didasarkan pada filosofi bahwa siswa mampu menyerap pelajaran apabila mereka menangkap makna dalam meteri akademis yang mereka terima, dan mereka menangkap makna ... Lihat dokumen lengkap

16

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hasil Belajar 2.1.1.1 Pengertian Belajar - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning Siswa Kelas IV SD

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hasil Belajar 2.1.1.1 Pengertian Belajar - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning Siswa Kelas IV SD

... Bertanya dapat dipandang sebagai refleksi dari keingintahuan setiap individu, sedangkan menjawab pertanyaan mencerminkan kemampuan seseorang dalam berfikir. Dalam pembelajaran kontekstual, guru tidak menyampaikan ... Lihat dokumen lengkap

19

Peran Guru dan Siswa dalam CTL

Peran Guru dan Siswa dalam CTL

... Pada CTL untuk mendapatkan kemampuan pemahaman konsep, anak mengalami langsung dalam kehidupan nyata di ...penerapan CTL sebagai suatu strategi pembelajaran, yaitu sebagai berikut: ... Lihat dokumen lengkap

7

Pembelajaran Kontemporer dalam PAI doc

Pembelajaran Kontemporer dalam PAI doc

... Intinya pembelajaran kontemporer saat ini yang menggunakan pendekatan scientifik, model pembelajaran CTL dan pembelajaran langsung lebih cocok untuk andragogi (pendidikan orang dewasa) ... Lihat dokumen lengkap

12

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING  Eksperimentasi Model Pembelajaran Discovery Learning (DL) Dan Problem Based Learning (PBL) Berbasis Assessment For Learning (AFL) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Sis

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING Eksperimentasi Model Pembelajaran Discovery Learning (DL) Dan Problem Based Learning (PBL) Berbasis Assessment For Learning (AFL) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Motivasi Sis

... difference-based learning model Discovery Learning Assessment for Learning and Problem Based Learning-based Assessment for Learning, motivation ... Lihat dokumen lengkap

20

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA KONSEP ENERGI DENGAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS IV MI MAARIF ARROSYIDIN KECAMATAN CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA KONSEP ENERGI DENGAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS IV MI MAARIF ARROSYIDIN KECAMATAN CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

... proses pembelajaran, yaitu ketepatan peneliti dalam menggunakan CTL lebih baik dibandingkan pada siklus-siklus sebelumya dan memperagakan media semakin baik sehingga siswa semakin aktif dalam proses ... Lihat dokumen lengkap

143

BAB II KAJIAN TEORI - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD di Ahmad Yani Gugus Ahmad Yani Kota Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 201

BAB II KAJIAN TEORI - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD di Ahmad Yani Gugus Ahmad Yani Kota Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 201

... Hudojo (2005) menyatakan, matematika sebagai suatu obyek abstrak, tentu saja sangat sulit dapat dicerna anak-anak Sekolah Dasar (SD) yang mereka oleh Piaget, diklasifikasikan masih dalam tahap operasi konkret. Siswa SD ... Lihat dokumen lengkap

12

s pgsd kelas 1306136 chapter1

s pgsd kelas 1306136 chapter1

... bahwa pembelajaran yang dilakukan sebaiknya mengaitkan materi yang diterima dalam kehidupan nyata sehingga materi tersebut diharapkan dapat memberikan pengajaran yang bermanfaat bagi kehidupannya karena materi ... Lihat dokumen lengkap

10

s fis 0801304 table of content

s fis 0801304 table of content

... Respon Siswa terhadap Pembelajaran Contextual Teaching and Learning...77 C.Rasionalisasi Hasil Penelitian ..... Langkah-langkah Pembelajaran dengan Contextual Teaching and Learning CTL[r] ... Lihat dokumen lengkap

8

Show all 10000 documents...