• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Evaluasi dan hasil belajar matematika

Has 10000 "Evaluasi dan hasil belajar matematika" found on our website. Below are the top 20 most common "Evaluasi dan hasil belajar matematika".

Evaluasi dan hasil belajar matematika

Evaluasi dan hasil belajar matematika

... Pendidik harus megarahkan perserta didik untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang... STANDAR NASIONA[r] ... Lihat dokumen lengkap

12

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ”OPERASI HITUNG PECAHAN” MELALUI METODE EVALUASI  PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ”OPERASI HITUNG PECAHAN” MELALUI METODE EVALUASI KECAKAPAN DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA SISWA KELAS IV SD

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ”OPERASI HITUNG PECAHAN” MELALUI METODE EVALUASI PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ”OPERASI HITUNG PECAHAN” MELALUI METODE EVALUASI KECAKAPAN DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA SISWA KELAS IV SD

... "Peningkatan hasil belajar matematika pada materi "operasi hitung pecahan " melalui metode evaluasi kecakapan dalam memecahkan masalah pada siswa kelas IV SD N 2 Trucuk ... Lihat dokumen lengkap

15

EVALUASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA ARITMA

EVALUASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA ARITMA

... mengandalkan belajar dari sekolah saja tetapi siswa juga harus mampu mandiri belajar dari sumber-sumber lain, misalnya les privat atau les bimbel, atau yang ...Motivasi belajar siswa juga memegang ... Lihat dokumen lengkap

54

PENGARUH TEKNIK EVALUASI DAN KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA SMP NEGERI 9 MEDAN.

PENGARUH TEKNIK EVALUASI DAN KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA SMP NEGERI 9 MEDAN.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

28

STRATEGI GURU KELAS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Studi Multisitus di MIN Pandansari Ngunut Tulungagung dan MI Al-Ifadah Kaliwungu Ngunut Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

STRATEGI GURU KELAS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Studi Multisitus di MIN Pandansari Ngunut Tulungagung dan MI Al-Ifadah Kaliwungu Ngunut Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... menggunakan evaluasi formatif dan evaluasi diagnotik selama proses pembelajaran matematika ...berlangsung. Evaluasi formatif diberikan berupa tes lisan dan tes tulis, setiap akhir pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PENERAPAN TEORI VAN HIELE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG SISWA KELAS VII MTs QOMARUL HIDAYAH TUGU TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH PENERAPAN TEORI VAN HIELE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG SISWA KELAS VII MTs QOMARUL HIDAYAH TUGU TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakartya: Pustaka Pelajar, 2009 Pusat Pengembangan dan Penataran Guru Matematika, Model Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Penemuan Terbimbin[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN PESERTA DIDIK KELAS V MI MUHAMMADIYAH TUMPUK TUGU TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN PESERTA DIDIK KELAS V MI MUHAMMADIYAH TUMPUK TUGU TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah, Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah UNESA.. Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta: Pustaka Belajar.[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PENGARUH STRATEGI PAIKEM (Pembelajaran–Aktif–Inofatif- Kreatif-Efektif-Menarik) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH STRATEGI PAIKEM (Pembelajaran–Aktif–Inofatif- Kreatif-Efektif-Menarik) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... yang belajar di mana dia telah membawa sejumlah potensi lalu dikembangkan melalui kompetensi yang telah ditetapkan, dan dalam waktu tertentu kompetensi belajar dapat dicapai siswa dengan baik atau ...serta ... Lihat dokumen lengkap

31

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI LUAS DAN KELILING LINGKARAN MTs. ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI LUAS DAN KELILING LINGKARAN MTs. ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... remidial matematika. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa motivasi siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus ...15%. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa prestasi belajar ... Lihat dokumen lengkap

22

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A-MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A-MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

... Pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a- match dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa di kelas VIIA SMP Negeri 15 ...tes evaluasi pada ... Lihat dokumen lengkap

8

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTAR

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTAR

... Pembahasan Hasil Penelitian Penelitian yang dilakukan di SMP YPS Swakarya ...kelompok-kelompok belajar, membimbing kelompok bekerja dan belajar, evaluasi, dan memberi ... Lihat dokumen lengkap

12

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Block Dienes Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Perkalian Dan Pembagian (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Kelas Ii Mi Al Hidayah Depok)

Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Block Dienes Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Perkalian Dan Pembagian (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Kelas Ii Mi Al Hidayah Depok)

... pelajaran matematika yang abstrak menjadi sifat matematika yang nyata (konkrit), misalnya pada materi tentang operasi hitung matematika yang di dalamnya mencakup penjumlahan, pengurangan, perkalian ... Lihat dokumen lengkap

240

PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR  Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Uji multikolinieritas diperlukan untuk mengetahui ada tidaknya variabel independen yang memiliki kemiripan antar variabel independen dalam suatu model. Kemiripan antar variabel independen akan mengakibatkan korelasi yang ... Lihat dokumen lengkap

25

T MTK 1201397 Chapter5

T MTK 1201397 Chapter5

... pada hasil belajar matematika siswa berdasarkan tingkat kecemasan matematika, sehingga tidak dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa yang kecemasan ... Lihat dokumen lengkap

3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII B SMP N 8 PEKALONGAN PADA MATERI POKOK SEGITIGA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII B SMP N 8 PEKALONGAN PADA MATERI POKOK SEGITIGA

... pelajaran matematika di SMP N 8 Pekalongan perlu berkolaborasi agar proses pembelajaran semakin efektif dan kompetensi dasar peserta didik dapat secepatnya ...pelajaran matematika di kelas VII B SMP N 8 ... Lihat dokumen lengkap

104

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VII MTS. ASSYAFI’IYAH GONDANG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VII MTS. ASSYAFI’IYAH GONDANG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Hasil belajar peserta didik setelah diterapkannya Pendekatan Matematika Realistik meningkat dapat dilihat dari rata-rata nilai peserta didik saat ulangan harian sebesar 74, 13 setelah diterapkan ... Lihat dokumen lengkap

3

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTAR

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTAR

... PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN TGT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA MATERI BANGUN RUANG Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas VIII, Semester Genap, T[r] ... Lihat dokumen lengkap

1

Perbandingan Penerapan Teknik Penilaian. pdf

Perbandingan Penerapan Teknik Penilaian. pdf

... pembelajaran matematika masih menggunakan metode konvensional, sehingga siswa kurang terlibat aktif dalam proses ...pembelajaran matematika di SMP Negeri 1 Cilimus terbatas pada tes tertulis tipe pilihan ... Lihat dokumen lengkap

18

EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR

EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR

... 4. Nilai yang diberikan mengacu kepada suatu patokan tertentu, dengan pilihan a). Kriteria yang ditetapkan terlebih dahulu (evaluasi berpatokan kriteria), b). Norma yang bersipat relatif yang dibuat berdasarkan ... Lihat dokumen lengkap

12

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI  Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching and Learning pada Pokok Bahasan Segi Empat (PTK Pe

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching and Learning pada Pokok Bahasan Segi Empat (PTK Pe

... dan hasil belajar dalam pembelajaran matematika melalui strategi Contextual Teaching and ...dan hasil belajar siswa, 2) manfaat praktis, a) manfaat bagi siswa untuk meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap

12

Show all 10000 documents...