setuju bahwa dari segi fungsi dan penggunaan media ini mudah, menarik, dan bermanfaat bagi siswa dalam mempelajari huruf Kana pada tahap awal. Berdasarkan pada hasil

yang mempelajari bahasa Jepang merasa kesulitan dalam mengingat

Uraian Materi Pada kegiatan ini akan mempelajari berbagai jenis huruf dalam bahasa Jepang seperti huruf hiragana, katakana, dan kanji, mengenal dan membedakan huruf hiragana,

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini bermula dari kesulitan pembelajar bahasa Jepang dalam mempelajari huruf kana (hiragana dan katakana).. Pembelajar

Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk menghindari kejenuhan siswa dalam mempelajari huruf kana (hiragana dan katakana) yang dapat berakibat pada munculnya penolakan siswa

Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk menghindari kejenuhan siswa dalam mempelajari huruf kana (hiragana dan katakana) yang dapat berakibat pada munculnya penolakan siswa

Uji coba produk dilakukan di SMA Negeri 1 Puri Mojokerto yang melibatkan 8 siswa. Uji coba game Ichiro no Bouken ini menggunakan 4 laptop dengan merk dan

Angket digunakan untuk mengetahui respons siswa kelompok eksperimen terhadap pembelajaran huruf kana (hiragana dan katakana) dengan.. menggunakan model pembelajaran game a

5.. KMP!"!#S$ %ASA& Pem'elajaran P!M!*A+A&A# $#%$KA"& ,AK"- 9.9 Menganalisis peranan lem'aga/lem'aga peradilan *em'aga Peradilan o Perangkat atau

Kana%+Kana%# Kana%+Kana%# Stategi Stategi Pengembangan Pengembangan Emosi Pada Emosi Pada Ana% Usia Ana% Usia Taman Taman Kana%+Kana%# Kana%+Kana%#   Sasaan

Pada contoh-contoh tersebut, terlihat bahwa cara baca dengan menggunakan konsonan rangkap (促音 ‘sokuon’) dapat muncul dalam berbagai gabungan huruf kanji yang mengalami

Apabila menduduki jabatan stuktural Eselon III / IV *), sanggup untuk mengikuti Diklatpim sesuai peraturan kepegawaian yang

Evaluation of allergic reaction to infusion of secretome derived from menstrual blood-derived allogeneic stem cells in patients with severe pneumonia caused by Covid-19 Timepoint

Dari semua ayat yang telah tertulis di atas semuanya dicover dalam enam point diantaranya yaitu mempersuasi seseorang dengan perkataan yang benar dan jujur (Qaulan

EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN SUDOKU DALAM MENGHAFAL HURUF KANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Untuk mengetahui tanggapan siswa kelas eksperimen terhadap pembelajaran kanji tingkat dasar melalui Ilustrasi dan Story dan tanggapan siswa kelas kontrol terhadap

Selain itu, siswa juga dapat menemukan arahan yang terstruktur untuk memahami materi yang diberikan dan pada saat yang bersamaan siswa diberikan materi serta

Dalam tugas akhir ini akan dikembangkan suatu sistem yang dapat membaca tulisan tangan huruf Jepang (KANA) dengan menerapkan metode Independent Component Analysis (ICA) sebagai