• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Hubungan antara kepercayaan diri dengan bahagia siswa dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah

Has 10000 "Hubungan antara kepercayaan diri dengan bahagia siswa dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah" found on our website. Below are the top 20 most common "Hubungan antara kepercayaan diri dengan bahagia siswa dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah".

Hubungan antara kepercayaan diri dengan bahagia siswa dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah

Hubungan antara kepercayaan diri dengan bahagia siswa dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah

... kaitan pembelajaran sekolah, seorang siswa baik faktor pembawaan maupun faktor lingkungan sama – sama memiliki peran sangat penting, bakat atau kecerdasan yang dibawa pada waktu lahir tidak akan berkembang ... Lihat dokumen lengkap

124

Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Madrasah Aliyah melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Madrasah Aliyah melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

... model pembelajaran yang tepat untuk menumbuhkembangkan kemampuan komunikasi matematis ...Model pembelajaran yang dipilih hendaknya dapat menghilangkan ketakutan siswa terhadap matematika sehingga ... Lihat dokumen lengkap

12

HUBUNGAN PENERAPAN METODE DISKUSI DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: Studi Korelasional Pada Siswa Kelas XI Sekolah Madrasah Aliyah Negeri Sukamanah.

HUBUNGAN PENERAPAN METODE DISKUSI DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: Studi Korelasional Pada Siswa Kelas XI Sekolah Madrasah Aliyah Negeri Sukamanah.

... dan siswasiswa sebagai kendaraan utama untuk mencapai tujuan pembelajaran tingkat ...keterlibatan siswa dalam ruang ...dan kepercayaan dan mengembangkan skill ...bagi siswa, ... Lihat dokumen lengkap

45

Pelaksanaan Supervisi Pembelajaran Kepala Madrasah di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Jeneponto

Pelaksanaan Supervisi Pembelajaran Kepala Madrasah di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Jeneponto

... supervisi pembelajaran kepala madrasah MAN Jeneponto adalah pra observasi (pertemuan ...kepala madrasah sebagai supervisor dengan guru terhadap kerangka kerja observasi kelas yang akan ...(kepala ... Lihat dokumen lengkap

24

Hubungan Metode Sosiodrama dengan Akhlak Terpuji Siswa Madrasah Aliyah Hidayatullah Kabupaten Siak

Hubungan Metode Sosiodrama dengan Akhlak Terpuji Siswa Madrasah Aliyah Hidayatullah Kabupaten Siak

... Metode pembelajaran yang biasanya digunakan oleh kebanyakan guru yaitu metode diskusi, ceramah dan tanya jawab, dimana guru sebagai pusat informasi, sehingga siswa menjadi kurang aktif dan hanya sebagai ... Lihat dokumen lengkap

23

Hubungan Metode Sosiodrama dengan Akhlak Terpuji Siswa Madrasah Aliyah Hidayatullah Kabupaten Siak

Hubungan Metode Sosiodrama dengan Akhlak Terpuji Siswa Madrasah Aliyah Hidayatullah Kabupaten Siak

... bagi siswa yang memiliki sifat malu dan takut berhadapan dengan sesamanya berangsur-angsur akan hilang, menjadi terbiasa dan terbuka untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya, dan untuk mengembangkan bakat dan ... Lihat dokumen lengkap

23

Hubungan Antara Pengajaran Kosakata Harian Dan Kemahiran Berbicara Bagi Siswa Madrasah Aliyah YASMI Sukabumi

Hubungan Antara Pengajaran Kosakata Harian Dan Kemahiran Berbicara Bagi Siswa Madrasah Aliyah YASMI Sukabumi

... jam pembelajaran di sekolah khususnya bahasa arab sehingga berpengaruh minimnya pada penguasaan kosakata siswa hal itu menyebabkan tidak efektifnya dalam berbicara, sedikitnya pengarahan kepada siswa ... Lihat dokumen lengkap

66

Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah dalam Perspektif Kurikulum 2013

Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah dalam Perspektif Kurikulum 2013

... dasarnya pembelajaran kontekstual adalah konsep belajar dimana guru menghadirkan dunia nyata kedalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya ... Lihat dokumen lengkap

25

POtret KeberHasILan PeMbeLajaran PenDIDIKan agaMa IsLaM DI MaDrasaH aLIYaH

POtret KeberHasILan PeMbeLajaran PenDIDIKan agaMa IsLaM DI MaDrasaH aLIYaH

... Psikomotorik Siswa dalam Pembelajaran PAI menunjukkan bahwa tingkat keberhasilan pembelajaran PAI di ranah psikomotorik jauh lebih dipengaruhi oleh pola asuh sosial-keagamaan orangtua dalam ... Lihat dokumen lengkap

17

PENDAHULUAN Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Siswi Madrasah Aliyah Negeri 1 Demak.

PENDAHULUAN Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Siswi Madrasah Aliyah Negeri 1 Demak.

... 48 siswa ditahan di Mapolres Sukabumi, termasuk dalam jenis kenakalan remaja situasional karena adanya situasi yang “mengharuskan” mereka untuk berkelahi dimana keharusan tersebut biasanya muncul akibat adanya ... Lihat dokumen lengkap

9

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI  DENGAN KEPERCAYAANDIRI PADA SISWA SISWI  MADRASAH ALIYAH Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Siswi Madrasah Aliyah Negeri 1 Demak.

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEPERCAYAANDIRI PADA SISWA SISWI MADRASAH ALIYAH Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Siswi Madrasah Aliyah Negeri 1 Demak.

... penelitian siswa-siswi Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Demak kelas XI IPS 1 sejumlah 42 siswa dan XI IPA 3 sejumlah 41 siswa, jadi jumlah subjek ada 83 ... Lihat dokumen lengkap

14

DAFTAR PUSTAKA Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Siswi Madrasah Aliyah Negeri 1 Demak.

DAFTAR PUSTAKA Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Siswi Madrasah Aliyah Negeri 1 Demak.

... Kreativitas Pada Anak-Anak Dengan Kesulitan Belajar Khusus Ditinjau Dari Kepercayaan Diri Dan Persepsi Anak Terhadap Disiplin Orang Tua Di SD Khusus Pantara Jakarta.. Yogyakarta : Fakult[r] ... Lihat dokumen lengkap

4

HUBUNGAN SELF CONTROL DENGAN KEPATUHAN TATA TERTIB PADA SISWA MADRASAH ALIYAH.

HUBUNGAN SELF CONTROL DENGAN KEPATUHAN TATA TERTIB PADA SISWA MADRASAH ALIYAH.

... bagi siswa yang cukup memadai. Hal ini dimaksudkan agar pembelajaran dapat berjalan secara maksimal sesuai dengan tuntutan kebutuhan pendidikan itu ... Lihat dokumen lengkap

94

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN NILAI MORAL BERBASIS KISAH PADA SISWA MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN BANYUMAS.

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN NILAI MORAL BERBASIS KISAH PADA SISWA MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN BANYUMAS.

... Subur: T 811 008 010. 2010. Development of Moral Values-Story Based Learning Model for Students of Madrasah Aliyah,Banyumas Regency, Central Java.Dissertation. Doctoral Program, Educational Science, ... Lihat dokumen lengkap

17

METODE PEMBELAJARAN TAḤFĪẒ AL-QUR’AN DI MADRASAH ALIYAH TAḤFĪẒ NURUL IMAN KARANGANYAR DAN MADRASAH ALIYAH AL-KAHFI SURAKARTA

METODE PEMBELAJARAN TAḤFĪẒ AL-QUR’AN DI MADRASAH ALIYAH TAḤFĪẒ NURUL IMAN KARANGANYAR DAN MADRASAH ALIYAH AL-KAHFI SURAKARTA

... MA Taḥfīẓ Nurul Iman Karanganyar dan MA al-Kahfi Surakarta dua lembaga pendidikan yang telah tumbuh dan berkembang di masyarakat dalam menyelenggarakan taḥfīẓ al-Qur’an, sehingga perlu diadakan pengkajian perbandingan ... Lihat dokumen lengkap

7

MANAJEMEN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI MADRASAH ALIYAH   Manajemen Kurikulum Dan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Madrasah Aliyah ( Studi Situs di MA Negeri Wonogiri ).

MANAJEMEN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI MADRASAH ALIYAH Manajemen Kurikulum Dan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Madrasah Aliyah ( Studi Situs di MA Negeri Wonogiri ).

... Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan etnografi. Subyek utama penelitian ini adalah kepala MA Negeri Wonogiri, Guru-guru PKn dan Siswa MA Negeri Wonogiri. Metode ... Lihat dokumen lengkap

13

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL POWTOON DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL POWTOON DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH

... agar siswa yang berada di bangku belakang juga dapat mendengar juga tidak tersedia di ...proses pembelajaran adalah 35 menit, yang mana untuk sekolah setingkat SMA seharusnya waktu jam pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

9

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM HUBUNGANNYA DENGAN TINGKAT KEDISIPLINAN SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI KUTOWINANGUN.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM HUBUNGANNYA DENGAN TINGKAT KEDISIPLINAN SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI KUTOWINANGUN.

... Di era kemodernan sekarang ini, perkembangan sains dan teknologi berjalan cepat. Demikian juga teknologi informasi, kesejagatan antara peserta didik dengan realitas kekinian akan menghadapi dua kenyataan yaitu antara ... Lihat dokumen lengkap

4

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY PADA PELAJARAN FISIKA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SIDOARJO.

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY PADA PELAJARAN FISIKA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SIDOARJO.

... adalah siswa kelas XI program IPA di Madrasah Aliyah Negeri Sidoarjo sebagai anggota sampel, yang menjamin berapapun besarnya sampel akan mempunyai probabilitas yang imbang dengan ... Lihat dokumen lengkap

89

Religiusitas Siswa Madrasah Aliyah dan Sekolah Menengah Atas

Religiusitas Siswa Madrasah Aliyah dan Sekolah Menengah Atas

... religiusitas menurut Islam mengacu pada Muslim Religiosity Personality Inventory (MRPI). Model religiusitas dalam perspektif Islam dapat diturunkan dalam dua konstrak yaitu pertama dokrin ketuhanan bahwa Tuhan itu satu. ... Lihat dokumen lengkap

15

Show all 10000 documents...