18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'implementasi metode thoriqoty pada lanjut usia di yayasan darul qur an kanigoro kras kediri institutional repository of iain tulungagung'
Dengan uraian diatas, penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang mengkaji tentang :Implementasi Metode Thoriqoty pada Lanjut usia di Yayasan Darul Qur‟an Kanigoro
N/A
Sedangkan untuk perbedaannya adalah terdapat pada m etode yang digunakan, jika penelitian yang dilakukan oleh Ulfa Fita Nuraini menggunakan metode Ummi
N/A
Sejak awal dalam mengadakan penelitian lapangan, penulis dalam kapasitas sebagai peneliti senantiasa bekerja dengan seluruh data yang berupa catatan tertulis yang penulis
N/A
banyak cerita tentang pendidikan guna menggapai cita-cita merajut asa yang. penulis rasakan dan alami sebagai
N/A
Faktor penghambatan pembinaan moral di MTs N Kanigoro Kras Kediri : Faktor intern dari peserta didik ini (kemauan peserta didik untuk dibina moralnya dan juga keinginan
N/A
Dengan pertimbangan Lulusan SMALB Kanigoro Kras Kediri memiliki perilaku yang positif hingga dapat hidup mandiri serta di SMALB Kanigoro Kras Kediri memiliki peserta didik tunagrahita
N/A
3. Respon siswa terhadap penerapan metode mind map pada pembelajaran Bahasa Arab kelas V Madrasah Ibtidaiyah di MIN Kanigoro Kras Kediri dan di
N/A
Dari banyak temuan yang peneliti temukan faktanya dilapangan dan juga lewat wawancara serta angket yang peneliti sebar. Peneliti mengambil kesimpulan bahwa
N/A
dalam pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V di MIN Kanigoro Kras Kediri. dan MI Raden Fatah Ringinrejo
N/A
Adapun manfaat dari penelitian ini adalah untuk memberikan informasi tentang layak tidaknya suatu isolator yang terpolusi jika ditinjau dari arus bocornya bila
N/A
Penelitian dengan judul ” Pengaruh Metode Discovery Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII MTsN Kanigoro Kras Kediri ”
N/A
Analisis Data Mengenai Pengaruh Metode Discovery Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif. Setelah nilai siswa diketahui dan digolongkan berdasarkan
N/A
jawaban atau hasil akhir itu tetap ditemukan sendiri oleh siswa. Pada metode discovery learning , situasi belajar mengajar berpindah dari situasi teacher dominated learning
N/A
Pembelajaran Bahasa Arab dengan Metode Mind Map untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah (Studi Multi Situs di MIN Kanigoro Kras Kediri dan
N/A
Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.(Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.. Halim Fathoni,
N/A