• Tidak ada hasil yang ditemukan

18 hasil pencarian dengan kata kunci: 'implementasi model pembelajaran cooperative integrated reading and composition untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perairan darat kelas x sma negeri 1 stabat t a 2011 2012'

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERAIRAN DARAT KELAS X SMA NEGERI 1 STABAT T.A 2011/2012.

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) merupakan model pembelajaran yang sesuai untuk digunakan

Protected

N/A

23
0
0
2017
Pembelajaran dengan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Meningkatkan Kemampuan Menemukan Pokok Pikiran

Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Sub Materi Pencemaran Lingkungan Di Kelas X Sma

Protected

N/A

13
0
0
2021
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI 1 GEBANG TAHUN AJARAN 2013/2014.

tindakan kelas dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas

Protected

N/A

23
0
0
2017
PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DENGAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X-5 SMA KARTIKA I-2 MEDAN T.A 2011/2012.

Penerapan Kolaborasi Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition Dengan Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ekonomi Siswa

Protected

N/A

10
0
0
2017
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Setiap individu secara langsung ataupun tidak langsung dituntut untuk

Apakah penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dapat meningkatkan hasil belajar Konstruksi Bangunan pada siswa kelas X Program

Protected

N/A

10
0
0
2021
BAB I PENDAHULUAN 1.1Latar Belakang Masalah

Penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Matematika siswa kelas IV di SD Negeri

Protected

N/A

7
0
0
2021
t mat 0907752 bibliography

Awalani, I (2010) Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) berbasis komputer untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada

Protected

N/A

3
0
0
2017
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATERI PERAIRAN DARAT DI KELAS X SMA NEGERI I PANGURURAN.

(2) Hasil belajar geografi siswa pada materi perairan darat dengan menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples di SMA Negeri I Pangururan, Kelas X-4 Semester

Protected

N/A

24
0
0
2017
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC Cooperative Integrated Reading and Composition) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI IPA I “TOPIK GANGGUAN SISTEM TRANSPORTASI PADA MANUSIA” SMA NEGERI 1 SAMBUNGMACAN SRAGEN TAHUN AJARAN 20

belajar siswa dengan penelitian yang berjudul “Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading And Composition) Untuk

Protected

N/A

7
0
0
2017
S TE 0800684 Bibliography

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbasis Komputer untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran

Protected

N/A

2
0
0
2017
SKRIPSI. Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Jember. untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Implementasi model pembelajaran Cooperative Learning Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading And Composition) Pada Sub Pokok

Protected

N/A

15
0
0
2021
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) KELAS V SD NEGERI 104233 BANDAR LABUHAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

“Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) Kelas

Protected

N/A

21
0
0
2017
KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DENGAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IS-2 SMA NEGERI 1 SIANTAR.

Kolaborasi Model Pembelajaran Cooperative Integred Reading And Composition dengan Course Review Horay Untuk Meningkatkan Efektivitas dan Hasil Belajar Geografi Siswa

Protected

N/A

29
0
0
2017
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM MENULIS TEKS ANEKDOT PADA SISWA KELAS X SMA DHARMAWANGSA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.

“ Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Dalam Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas X SMA Dharmawangsa Medan

Protected

N/A

16
0
0
2017
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbasis Pemecahan Masalah Model Polya untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar

Protected

N/A

18
0
0
2021
Pengaruh model cooperative integrated reading and compotition (CIRC) terhadap hasil belajar siswa pada materi pernapasan SMA AL-Azhar 3 Bandar Lampung - Raden Intan Repository

bahwa model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition dapat meningkatkan hasil belajar biologi peserta didik kelas X SMA 8 Surakarta dalam.

Protected

N/A

10
0
0
2019
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERAIRAN LAUT DI KELAS X SMA SWASTA KATOLIK ST. YOSEP MEDAN 2011/2012.

Berdasarkan identifikasi masalah yang telah dikemukakan, maka pembatasan masalah dalam penelitian ini adalah dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan

Protected

N/A

14
0
0
2017
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI MATERI AL-QUR’AN HADITS MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I MI WALISONGO SIDOWANGI KAJORAN KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 20162017 SKRIPSI

2017, Peningkatan Hasil Belajar PAI Materi Al- Qur’an Hadits Menggunakan Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Pada Siswa Kelas

Protected

N/A

125
0
0
2019

Unggah lebih banyak dokumen dan unduh studi materi apa pun segera!