• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XB SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta - USD Repository

Has 10000 "Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XB SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta - USD Repository" found on our website. Below are the top 20 most common "Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XB SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta - USD Repository".

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XB SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta - USD Repository

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XB SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta - USD Repository

... pelajaran sejarah adalah salah satu mata pelajaran yang dapat membentuk sikap manusia kritis, dengan menganalisis kejadian-kejadian masa lalu maka siswa dapat membandingkan kemajuan dari sejarah ... Lihat dokumen lengkap

221

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur St. Louis Ix Sedayu - USD Repository

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur St. Louis Ix Sedayu - USD Repository

... Hal yang serupa juga terjadi dalam proses pembelajaran di salah satu SMA di Yogyakarta. SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu adalah merupakan sekolah berasrama (boarding school) yang dikelola ... Lihat dokumen lengkap

222

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XI IPA 2 SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu - USD Repository

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XI IPA 2 SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu - USD Repository

... Dengan pemanfaatan multimedia membuat siswa lebih antusias dan berminat dalam mengikuti pembelajaran sejarah karena dapat menampilkan seperti gambar, video dan animasi yang berhubungan ... Lihat dokumen lengkap

271

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Ngaglik - USD Repository

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Ngaglik - USD Repository

... belajar sejarah karena cara atau metode guru yang ...pelajaran sejarah, namun mereka akan merasa bosan dan jenuh untuk belajar sejarah apabila metode yang digunakan tidak pernah ...19% ... Lihat dokumen lengkap

262

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience dan compasion siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 11 Yogyakarta - USD Repository

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience dan compasion siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 11 Yogyakarta - USD Repository

... kegiatan pembelajaran, PTK sangat bermanfaat bagi guru untuk meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran di ...bukan kelas orang lain, dengan menerapkan berbagai ragam teori dan ... Lihat dokumen lengkap

250

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran materi pendapatan nasional untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XC SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran materi pendapatan nasional untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XC SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

... proses pembelajaran berlangsung, siswa terlebih dahulu menyiapkan diri untuk mengikuti ...diri, siswa lalu menyimak penjelasan guru tentang materi yang ...beberapa siswa yang fokus ... Lihat dokumen lengkap

256

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan Competence, Conscience dan Compassion (3C) peserta didik kelas II SD Kanisius Kenteng semester 2 - USD Repository

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan Competence, Conscience dan Compassion (3C) peserta didik kelas II SD Kanisius Kenteng semester 2 - USD Repository

... Cabang Yogyakarta yang sudah genap berusia 92 ...Cabang Yogyakarta adalah sebuah lembaga pendidikan yang telah memiliki pengalaman mengelola pendidikan sejak tahun ...Kanisius Yogyakarta mengelola ... Lihat dokumen lengkap

240

Penerapan Paradigma Pedagogik Reflektif (PPR) dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan Competence, Conscience, dan Compassion (3C) peserta didik kelas II SD Maria Assumpta Klaten tahun pelajaran 2010/2011 - USD Repository

Penerapan Paradigma Pedagogik Reflektif (PPR) dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan Competence, Conscience, dan Compassion (3C) peserta didik kelas II SD Maria Assumpta Klaten tahun pelajaran 2010/2011 - USD Repository

... guru kelas II dan peneliti mendapat informasi bahwa di kelas II mengalami permasalahan dalam ...nilai untuk mata pelajaran IPS adalah 72 dan untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia adalah ...KKM ... Lihat dokumen lengkap

214

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan Competence, Conscience, dan Compassion (3C) peserta didik kelas III SD Kanisius Kembaran tahun pelajaran 2010/2011 - USD Repository

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan Competence, Conscience, dan Compassion (3C) peserta didik kelas III SD Kanisius Kembaran tahun pelajaran 2010/2011 - USD Repository

... proses pembelajaran, peserta didik cenderung kurang teliti dalam mengerjakan ...Di kelas III SD Kanisius Kembaran juga ditemukan ada peserta didik yang tidak mau menolong temannya yang mengalami kesulitan ... Lihat dokumen lengkap

168

Penerapan paradigma pedagogi reflektif dalam pembelajaran materi fungsi konsumsi dan tabungan untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas X SMA Pangudi Luhur St.Louis IX Sedayu.

Penerapan paradigma pedagogi reflektif dalam pembelajaran materi fungsi konsumsi dan tabungan untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas X SMA Pangudi Luhur St.Louis IX Sedayu.

... ini, siswa diajak untuk mencermati konteks- konteks di sekitar mereka guna mendukung proses ...kemampuan siswa dengan tanya jawab sederhana seputar konsumsi misalnya pada saat pelajaran itu guru ... Lihat dokumen lengkap

196

Penerapan paradigma pedagogi reflektif dalam pembelajaran materi fungsi konsumsi dan tabungan untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas X SMA Pangudi Luhur St.Louis IX Sedayu

Penerapan paradigma pedagogi reflektif dalam pembelajaran materi fungsi konsumsi dan tabungan untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas X SMA Pangudi Luhur St.Louis IX Sedayu

... belajar untuk menanamkan, dan mengembangkan siswa dalam mencapai proses pendewasaan ...dengan siswa yang tumbuh dan berkembang serta memiliki karakteristik yang berbeda satu sama ...para ... Lihat dokumen lengkap

194

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran materi uang dan perbankan untuk meningkatkan Competence, Conscience, dan Compassion (3C) siswa kelas XC SMA Negeri I Kasihan Bantul.

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran materi uang dan perbankan untuk meningkatkan Competence, Conscience, dan Compassion (3C) siswa kelas XC SMA Negeri I Kasihan Bantul.

... menit untuk menyusun peta tersebut hingga membentuk sebuah konsep tentang ...selesai, siswa diberi kesempatan untuk mempresentasikan hasil diskusi permainannya kepada kelompok ...inilah siswa ... Lihat dokumen lengkap

221

Penerapan paradigma pedagogi reflektif dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan Competence, Conscience dan Compassion (3C) peserta didik kelas II A SD Kanisius Demangan Baru semester II tahun pelajaran 2010/2011 - USD Repository

Penerapan paradigma pedagogi reflektif dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan Competence, Conscience dan Compassion (3C) peserta didik kelas II A SD Kanisius Demangan Baru semester II tahun pelajaran 2010/2011 - USD Repository

... Paradigma Pedagogi Reflektif bersumber dari Paradigma Pedagogi Ignasian, yang digunakan untuk memperbaharui sistem pendidikan di lembaga- lembaga pendidikan ...dengan SMA ... Lihat dokumen lengkap

212

Aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif di kelas X-2 SMA Kanisius Harapan Tirtomoyo Wonogiri.

Aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif di kelas X-2 SMA Kanisius Harapan Tirtomoyo Wonogiri.

... berlaku untuk setiap ...subjek untuk menuliskan jawabannya di papan ...digunakan untuk menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel, yaitu metode substitusi, eliminasi, campuran, dan ...diminta ... Lihat dokumen lengkap

355

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELASX TAMAN MADYA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA.

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELASX TAMAN MADYA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA.

... Aku mampu mereguk segala kenikmatan dan kemewahan juga atas jasa maut. Jadi kalau kini sang maut itu berbalik meremas jantungku, aku dengan senang hati menerimanya." "Apa yang Bapak inginkan menjelang kematian? ... Lihat dokumen lengkap

160

Aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif di kelas X-2 SMA Kanisius Harapan Tirtomoyo Wonogiri - USD Repository

Aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif di kelas X-2 SMA Kanisius Harapan Tirtomoyo Wonogiri - USD Repository

... belajar siswa dalam pembelajaran matematika berbasis ...adalah siswa kelas X-2 SMA Kanisius Harapan ...pada pembelajaran yang dilaksanakan tanggal16-29 September 2011 ... Lihat dokumen lengkap

351

Peningkatan minat dan prestasi belajar sejarah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Game Tournament) siswa kelas X SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

Peningkatan minat dan prestasi belajar sejarah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Game Tournament) siswa kelas X SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

... The research methodology used classroom action research (PTK). The subjects were twelve students of the tenth grade of SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta. The data ... Lihat dokumen lengkap

2

Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) berdasarkan aspek competence, conscience, dan compassion dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing pad

Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) berdasarkan aspek competence, conscience, dan compassion dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing pad

... di kelas VII A SMP Negeri 1 ...bahwa siswa sangat antusias dan memiliki rasa keingin tahuan yang tinggi terhadap pembelajaran yang ...berlangsung. Siswa tidak malu bertanya saat mengalami ... Lihat dokumen lengkap

388

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion peserta didik kelas III SD Kanisius Kenteng - USD Repository

Penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam pembelajaran tematik untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion peserta didik kelas III SD Kanisius Kenteng - USD Repository

... Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS), Soal Evaluasi, Skala Pengukuran dengan disesuaikan tema pelajaran yaitu ...pendidik kelas III dan dosen ...sepatu untuk buruh pabrik ... Lihat dokumen lengkap

140

Implementasi paradigma pedagogi reflektif dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion mahasiswa.

Implementasi paradigma pedagogi reflektif dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion mahasiswa.

... aspek conscience, yaitu kemandirian memperoleh skor terendah sebesar 2,87 (dalam interval ...dalam pembelajaran, baik pada perkuliahan maupun pelaksanaan tugas-tugas ...aspek compassion, yaitu ... Lihat dokumen lengkap

11

Show all 10000 documents...