[PDF] Top 20 Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Ngaglik - USD Repository

... siklus 2 ini diberikan secara lisan yang mana siswa diajak untuk bisa menemukan nilai-nilai yang bisa diambil selama proses pembelajaran, setelah itu dilakukan penekanan terhadap point-point ... Lihat dokumen lengkap

... pelajaran sejarah adalah salah satu mata pelajaran yang dapat membentuk sikap manusia kritis, dengan menganalisis kejadian-kejadian masa lalu maka siswa dapat membandingkan kemajuan dari sejarah ... Lihat dokumen lengkap

... Dengan pemanfaatan multimedia membuat siswa lebih antusias dan berminat dalam mengikuti pembelajaran sejarah karena dapat menampilkan seperti gambar, video dan animasi yang berhubungan ... Lihat dokumen lengkap

... tindakan kelas berbasis PPR melalui pemanfaatan multimedia ini, juga mampu meningkatkan aspek compassion (bela rasa) ...aspek compassion (bela rasa) dalam penelitian ini ... Lihat dokumen lengkap

... pelajaran sejarah berperan. Sebab, mata pelajaran sejarah sebagai salah satu mata pelajaran yang diajarkan kepada siswa dari sekolah dasar hingga menengah, mengandung tugas pokok menanamkan semangat ... Lihat dokumen lengkap

... terutama untuk pemahaman mengenai nilai-nilai yaitu kejujuran, integritas, keadilan dan ...bagi siswa dalam hal untuk mengembangkan nilai-nilai karakter ...digunakan untuk mengetahui bagaimana ... Lihat dokumen lengkap

... Kristus. Competence adalah kualitas yang unggul bagi peserta didik (Masijo, ...dengan competence antara lain pada saat proses belajar mengajar, peserta didik cenderung ramai, senang mengobrol dengan teman ... Lihat dokumen lengkap

... proses pembelajaran, peserta didik cenderung kurang teliti dalam mengerjakan ...Di kelas III SD Kanisius Kembaran juga ditemukan ada peserta didik yang tidak mau menolong temannya yang mengalami kesulitan ... Lihat dokumen lengkap

... keberhasilan pembelajaran berpola PPR tampak pada aspek ...korupsi, siswa dapat menangkap bahwa nilai yang dapat dipetik pada pembelajaran Pendapatan Nasional adalah nilai ...namun siswa dapat ... Lihat dokumen lengkap

... belajar untuk menanamkan, dan mengembangkan siswa dalam mencapai proses pendewasaan ...dengan siswa yang tumbuh dan berkembang serta memiliki karakteristik yang berbeda satu sama ...para ... Lihat dokumen lengkap

... ini, siswa diajak untuk mencermati konteks- konteks di sekitar mereka guna mendukung proses ...kemampuan siswa dengan tanya jawab sederhana seputar konsumsi misalnya pada saat pelajaran itu guru ... Lihat dokumen lengkap

... Kejenuhan siswa dalam proses pembelajaran tersebut menimbulkan kegaduhan di kelas ...memilih untuk berbicara sendiri dengan temannya daripada mendengarkan penjelasan ...menegur siswa ... Lihat dokumen lengkap

... belajar siswa dalam pembelajaran matematika berbasis ...adalah siswa kelas X-2 SMA Kanisius Harapan ...pada pembelajaran yang dilaksanakan tanggal16-29 September ... Lihat dokumen lengkap

... matematika kelas VII A SMP Negeri 1 Yogyakarta dilakukan pada tanggal 27 Februari ...bahwa pembelajaran yang berlangsung belum optimal karena jumlah jam pelajaran tidak sesuai dengan banyaknya materi ... Lihat dokumen lengkap

... depan kelas untuk menuliskan jawaban ...bahwa untuk menyelesaikan sistem persamaan linear tiga variabel, maka subjek dapat mengoperasikan persamaan 1,2 dan persamaan1,3 maupun mengoperasikan ... Lihat dokumen lengkap

... bahwa competence untuk mata pelajaran IPA masih belum maksimal dan masih harus ditingkatkan lagi pada siklus ...kedua. Conscience pada pertemuan kedua sudah menunjukkan kenaikan namun belum ...tepat. ... Lihat dokumen lengkap

... perbaikan pembelajaran yang terencana sebagai upaya untuk meningkatkan competence, compassion, dan conscience peserta didik pada mata pelajaran IPA KD ...penerapan ... Lihat dokumen lengkap

... Paradigma Pedagogi Reflektif bersumber dari Paradigma Pedagogi Ignasian, yang digunakan untuk memperbaharui sistem pendidikan di lembaga- lembaga pendidikan ...dengan SMA ... Lihat dokumen lengkap

... pengembangan competence, conscience, dan compassion melalui suatu materi dan proses pembelajaran, dan materi yang penulis pilih adalah materi fungsi konsumsi dan tabungan pada mata pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... 1) Pendidik memiliki hubungan yang dekat dengan peserta didik sehingga mengetahui situasi dan kebutuhan peserta didik. Dengan demikian, pendidik mampu menyajikan bahan yang relevan dengan kebutuhan peserta didik, ... Lihat dokumen lengkap