[PDF] Top 20 Indeks Daya Beda Butir

... Seseorang hendak memisahkan gajah besar dan gajah kecil. Ia memakai ayakan model A dan model B untuk memisahkannya. Hasilnya adalah, melalui ayakan model A, semua gajah jatuh ke bawah, akan tetapi jika memakai ayakan ... Lihat dokumen lengkap

... 29 INDEKS DAYA BEDA INDEKS DAYA PEMBEDA KATEGORI BUTIR SOAL 0,71 - 1,00 0,41 - 0,70 0,21 - 0,40 0,00 - 0,20 Baik sekali Baik P  JA : banyaknya peserta kelompok atas JB : banyakny[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 28% butir dalam kategori baik atau 11 butir soal, 25% kategori sedang atau 10 butir soal, 35% butir soal dalam kategori kurang baik atau sebanyak 14 butir soal dan 13% butir soal ... Lihat dokumen lengkap

... suatu butir soal, indeks daya beda dikatakan baik jika lebih besar atau sama dengan ...0,3. Indeks daya pembeda suatu butir yang kecil nilainya akan menyebabkan ... Lihat dokumen lengkap

... Abstrak: Daya beda soal adalah kemampuan suatu soal untuk membedakan antara siswa yang pandai (berkemampuan tinggi) dengan siswa yang kurang pintar (berkemampuan ...besarnya daya beda disebut ... Lihat dokumen lengkap

... karakteristik indeks kesukaran aitem ternyata masih ada yang tidak lolos ketika diujii dengan menggunakan pendekatan karakteristik indeks daya beda ...karakteristik indeks daya ... Lihat dokumen lengkap

... Tes objektif pilihan ganda memiliki beberapa kebaikan yang tidak dimiliki tes jenis lainnya, yaitu: 1) Tes objektif pilihan ganda bentuknya lebih representatif dalam hal mencakup dan mewakili materi pembelajaran. 2) Tes ... Lihat dokumen lengkap

... Indeks Kesukaran Butir :  Indeks kesukaran butir adalah proporsi dari peserta tes yang menjawab benar pada butir tersebut terhadap jumlah testi peserta tes secara keseluruhan.. Jml Pe[r] ... Lihat dokumen lengkap

... ANALISIS DAYA BEDA INSTRUMEN PENELITIAN Daftar Nilai Hasil Tes Instrumen Kelas VIII-E SMP Negeri 1 Galis N O NAMA SISWA SKOR TIAP BUTIR SOAL KELOMP OK TOTALSKOR analisis daya beda s[r] ... Lihat dokumen lengkap

... motivation), daya pendorong (driving force), atau alat pembangun kesediaan dan keinginan yang kuat dalam diri peserta didik untuk belajar secara aktif, kreatif, efektif, inovatif, dan menyenangkan dalam rangka ... Lihat dokumen lengkap

... Daya pembeda dihitung dengan membagi testee ke dalam dua kelompok yaitu kelompok atas (the higher group) sebesar 27% yaitu kelompok testee yang tergolong pandai dan kelompok bawah (the lower group) 27% yaitu ... Lihat dokumen lengkap

... Banyak sekali cara yang dapat ditempuh untuk melakukan penilaian terhadap hasil belajar siswa, baik melalui cara tes maupun non-tes, usaha-usaha yang telah dilakukan dengan jalan tes yang digunakan untuk mengukur tingkat ... Lihat dokumen lengkap

... (Facylity Indeks) pada analisis butir soal adalah taksiran indeks kemudahan karena hanya diguunakan sampel saja yaitu kelompok atas dan kelompok bawah; dengan asumsi baha jawaban benar peserta tes ... Lihat dokumen lengkap

... – butir soal yang mempunyai harga validitas minimal 0,300 (butir soal yang baik) dipakai sebagai instrumen penelitian, sedangkan butir-butir soal yang mempunyai harga validitas < 0,300 ... Lihat dokumen lengkap

... Proses evaluasi yang dilaksanakan oleh guru merupakan salah satu tugas pokok utama yang tercantum dalam kurikulum. Guru sebagai salah satu pihak yang bertanggung jawab dalam pencapaian pembelajaran peserta didik ... Lihat dokumen lengkap

... Pemilihan formula estimasi reliabilitas secara monoton tersebut dapat diakibatkan o l e h d u a s e b a b , p e r t a m a m i n i m n y a pemahaman peneliti mengenai koefisien reliabilitas yang dapat menjadi alternatif, ... Lihat dokumen lengkap

... ANALISIS BUTIR SOAL ANALISIS BUTIR SOAL  Tingkat pencapaian kompetensiTingkat pencapaian kompetensi  Indeks sensitivitasIndeks sensitivitas  Indeks keandalanIndeks keandalan  Dist[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2013/2014. Penelitian dilakukan pada Sekolah Dasar X di Klaten. Kualitas soal pilihan ganda dapat dilihat dari kesesuaian antara kisi-kisi soal dengan soal yang dibuat, validitas, reliabilitas, kesesuaian antara kaidah ... Lihat dokumen lengkap

... analisis butir soal dengan rumus tersebut didapat bahwa daya beda butir soal tersebut yaitu terdapat 15 soal dengan kriteria jelek, 10 soal dengan kriteria cukup, 7 soal dengan kriteria baik ... Lihat dokumen lengkap

... Perkembangan zaman yang kian pesat, berdampak pada pendidikan yang dituntut untuk mampu memenuhi kebutuhan SDM yang unggul dan memiliki daya saing yang kompeten. Dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang ... Lihat dokumen lengkap