[PDF] Top 20 Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB I
Has 10000 "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB I" found on our website. Below are the top 20 most common "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB I".
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB I
... Kehadiran internet dapat memberikan informasi dan memudahkan komunikasi walaupun pengguna berada di tempat yang jauh dan ...berbeda. Internet juga memudahkan dalam pencarian informasi seperti berita, koran ... Lihat dokumen lengkap
6
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB II
... manfaat media belajar menjadi beberapa poin, yaitu mengatasi keterbatasan ruang, waktu, tenaga dan daya indera; menimbulkan gairah belajar dengan interaksi langsung antara murid dengan sumber ... Lihat dokumen lengkap
32
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB IV
... Sangat Tidak Setuju dengan prosentase sebesar 10,26%, 18 orang responden menjawab Tidak Setuju dengan prosentase sebesar 46,15%, 5 orang responden menjawab Cukup Setuju dengan prosentase sebesar 12,82%, 10 orang ... Lihat dokumen lengkap
38
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran
... teknologi internet yang hadir dan memudahkan segala aktivitas ...akses internet, semakin memudahkan penggunaan internet di berbagai bidang, salah satunya di bidang pendidikan sebagai media ... Lihat dokumen lengkap
16
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB V
... Pemilihan media belajar harus secara selektif, tepat dan disesuaikan dengan kebutuhan, tujuan dan pemanfaatan yang dapat diperoleh melalui penggunaan media ...memilih internet sebagai ... Lihat dokumen lengkap
3
T1__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB II
... kegiatan belajar mandiri dapat terjadi kendala- kendala belajar, seperti kurangnya sumber daya atau kurangnya waktu untuk belajar yang dapat menyebabkan terganggunya proses belajar mandiri ... Lihat dokumen lengkap
11
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi dengan Perilaku Agresif Siswa Kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 132007002 BAB I
... di SMP Mardi Rahayu Ungaran yang siswanya berada pada tahap ...kegiatan belajar mengajar sehari-hari pada tahun ajaran 2011/2012 ini, masih ditemukan perilaku-perilaku agresif pada ... Lihat dokumen lengkap
9
T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 Daftar Pustaka
... Pratiwi, Dewi. 2009. Pengaruh Penggunaan Metode Simulasi Sosiodrama terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Candirejo 02 Kec. Tuntang Tahun Ajaran 2008/2009. ... Lihat dokumen lengkap
2
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Media Pembelajaran Elektronik di Kalangan Guru SMP Negeri 1 Ungaran Kabupaten Semarang T1 162008060 BAB IV
... proses belajar mengajar sehingga dapat meningkatkan kualitas belajar peserta didik melalui evaluasi hasil belajar dan aktualisasi berbagai potensi yang dimiliki peserta ...membuat media ... Lihat dokumen lengkap
23
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Pemanfaatan Layanan Bimbingan dan Konseling Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 4 Batang T1 132008007 BAB I
... suasana belajar dan pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ... Lihat dokumen lengkap
7
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Media Pembelajaran Elektronik di Kalangan Guru SMP Negeri 1 Ungaran Kabupaten Semarang T1 162008060 BAB II
... proses belajar mengajar karena dapat membantu guru untuk menyajikan materi pembelajaran yang lebih menarik sehingga dapat mengikat konsentrasi peserta didik untuk memperhatikan ...pembelajaran. Pemanfaatan ... Lihat dokumen lengkap
33
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi dengan Perilaku Agresif Siswa Kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 132007002 BAB IV
... selesai siswa menjawab semua kuesioner peneliti mengucapkan terimakasih kepada siswa kelas VIII A yang telah bersedia mengisi kuesioner intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi dan ... Lihat dokumen lengkap
16
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi dengan Perilaku Agresif Siswa Kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 132007002 BAB V
... Hasil analisis menyatakan tidak ada hubungan yang signifikan antara intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi dengan perilaku agresif siswa kelas VIII SMP Mardi Rahayu ... Lihat dokumen lengkap
3
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Media Pembelajaran Elektronik di Kalangan Guru SMP Negeri 1 Ungaran Kabupaten Semarang T1 162008060 BAB I
... berbagai media elektronik, sehingga setiap guru pengajar memiliki kemampuan dan keterampilan dalam memanfaatkan media pembelajaran elektronik guna membantu proses belajar ... Lihat dokumen lengkap
12
T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran
... 3. Drs. Sumardjono Pm, M.Pd selaku Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga dan pembimbing I yang telah banyak ... Lihat dokumen lengkap
14
T1__BAB I Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB I
... bangku SMP masih menunjukkan perilaku yang kurang tepat dan bimbang memutuskan kegiatan ekstrakulikuler yang akan diikuti, menyontek karena tidak percaya diri dalam mengerjakan/menyelesaikan tugas dan ulangan, ... Lihat dokumen lengkap
8
T1__BAB III Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB III
... Tabel 3.5.2.1 diperoleh angka koefisien Alpha Cronbach’s = 0,851.Menurut Azwar (2000) angka tersebut termasuk dalam tingkat baik. Untuk itu, skala kemandirian belajar yang diadaptasi dari Hiemstra (dalam Slameto ... Lihat dokumen lengkap
8
T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran
... Ketika belajar di kelas dengarkan dan catat apa yang guru jelaskan. Catat yang penting karena bisa saja hal tersebut tidak ada di buku dan nanti akan keluar saat ulangan atau ujian. Ketika waktu luang baca ... Lihat dokumen lengkap
43
T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB IV
... Setelah selesai melakukan permainan peran, anggota kelompok diminta untuk mengevalusi diri sendiri berdasarkan cerita tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Saat melakukan sosiodrama semua anggota kelompok sangat ... Lihat dokumen lengkap
15
T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB V
... kemandirian belajar siswa kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran, dengan p = ...kemandirian belajar juga terbukti dari skor mean rank pre-test dan mean rank post-test ... Lihat dokumen lengkap
2
Related subjects