• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Has 10000 "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015" found on our website. Below are the top 20 most common "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015".

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... guru, siswa mengambil kesimpulan bahwa periskop merupakan salah satu alat yang menerapkan sifat cahaya, yaitu berupa pemantulan ...dalam kelas ditangkap oleh cermin yg berada di atas, lalu dipantulkan ... Lihat dokumen lengkap

150

PENERAPAN MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI GETASAN 03 KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20142015

PENERAPAN MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI GETASAN 03 KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20142015

... Tri. 2015. Penerapan Model Poe (Predict-Observe-Explain) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa ... Lihat dokumen lengkap

17

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester II T

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester II T

... memilih model yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran IPA tersebut, yaitu dengan model POE (predict-observe-explain) untuk meningkatkan ... Lihat dokumen lengkap

17

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester

... Data hasil belajar aspek pengetahuan didapat dari nilai hasil tes siswa yang terdiri dari 10 soal pilihan ganda yang dikerjakan siswa pada setiap akhir ...frekuensi hasil ... Lihat dokumen lengkap

34

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semar

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semar

... 32 hasil rekap lembar observasi terhadap aktivitas guru dalam menerapkan model POE pada siklus II pertemuan pertama dan kedua, menunjukkan semua langkah-langkah kegiatan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

51

BAB I PENDAHULUAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester II Tahun

BAB I PENDAHULUAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Getasan 03 Kabupaten Semarang Semester II Tahun

... menyebabkan siswa susah dalam memahami materi yang ...mempelajari IPA siswa belum diajak untuk melakukan ...proses siswa belum diperhatikan oleh guru. Aktivitas belajar ... Lihat dokumen lengkap

6

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Ledok 06 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Ledok 06 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang mengacu pada tahapan PTK dari Kemmis dan Mc Taggart dengan menerapkan 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 3 ... Lihat dokumen lengkap

13

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri Kutowinangun 04 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri Kutowinangun 04 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... Nanang. 2015. Penggunaan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV ... Lihat dokumen lengkap

15

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Discovery Siswa Kelas 5 SD Negeri Plumbon 01 Suruh Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Discovery Siswa Kelas 5 SD Negeri Plumbon 01 Suruh Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Discovery Siswa Kelas 5 SD Negeri Plumbon 01 Suruh Kabupaten Semarang Semester ... Lihat dokumen lengkap

14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Metode Outdoor Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 3 SD Negeri 1 Sumbung Kecamatan Cepogo Kabupaten Boyolali Semester II Tahun Pelajaran 2014/ 2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Metode Outdoor Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 3 SD Negeri 1 Sumbung Kecamatan Cepogo Kabupaten Boyolali Semester II Tahun Pelajaran 2014/ 2015

... rangka untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Progam Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana ... Lihat dokumen lengkap

18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 5 SD Negeri Kesongo 01 Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 5 SD Negeri Kesongo 01 Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... Kunci: Model Discovery Learning, Hasil Belajar ...beberapa siswa yang kurang memperhatikan saat guru menyampaikan materi dengan menggunakan metode ...dilakukan siswa belum bisa berfikir ... Lihat dokumen lengkap

16

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Ledok 06 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Ledok 06 Salatiga Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... “Penggunaan Model Project Based Learning untuk meningkatkan kemampuan penerapan konsep sifat-sifat cahaya di SD Negeri 01 Doplang pada siswa kelas V tahun ... Lihat dokumen lengkap

21

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar ipa Metode Problem Solving pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Trayu Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar ipa Metode Problem Solving pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Trayu Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... Dengan segenap rasa syukur kepada Tuhan Yesus Kristus, yang selalu mendampingiku serta memberikan jalan terbaik dalam menyelesaikan Skripsi ini, maka skripsi ini saya persembahkan untuk segenap orang yang sangat ... Lihat dokumen lengkap

16

STUDY PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT- STUDY PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT- OBSERVE-EXPLAIN) DENGAN PENCOCOKAN KARTU INDEKS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MOJOSONGO V MOJOSONGO JEBRES SURAKARTA TAHUN PE

STUDY PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT- STUDY PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT- OBSERVE-EXPLAIN) DENGAN PENCOCOKAN KARTU INDEKS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MOJOSONGO V MOJOSONGO JEBRES SURAKARTA TAHUN PE

... Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri Mojosongo V ... Lihat dokumen lengkap

15

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) DENGAN MEDIA KIT IPA SD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD N Belik Surakarta Tahun Ajaran 2015 2016) | Syawaludin | Prosiding Semina

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) DENGAN MEDIA KIT IPA SD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD N Belik Surakarta Tahun Ajaran 2015 2016) | Syawaludin | Prosiding Semina

... Beberapa siswa sudah mencapai ketuntasan namun belum memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditentukan yaitu 75% dari seluruh subjek penelitian memenuhi 66-85 ...guru kelas melakukan refleksi Siklus I ... Lihat dokumen lengkap

11

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Reni Yuli Astuti BAB I

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Reni Yuli Astuti BAB I

... mata pelajaran pokok dalam kurikulum pendidikan di Indonesia, termasuk di jenjang sekolah dasar ...Pendidikan IPA diharapkan dapat menjadi wahana bagi siswa untuk mempelajari diri sendiri, ... Lihat dokumen lengkap

7

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGAMATI PADA PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pajang II No.171 Surakarta Tahun Ajaran 2017/ 2018) - UNS Institutional Rep

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGAMATI PADA PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pajang II No.171 Surakarta Tahun Ajaran 2017/ 2018) - UNS Institutional Rep

... of POE learning style can improve observing skill in learning IPA ...cycle II first meeting with first experiment the class average score is increased to 57,84 with the classical completeness is ... Lihat dokumen lengkap

19

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus  Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

... Dewi, Pramita Sylvia & Diana Rochintaniawati. 2016. Kemampuan Proses Sains Siswa Melalui Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran IPA Terpadu Pada Tema Global Warming . (Online) tersedia di ... Lihat dokumen lengkap

3

PENINGKATAN KETERAMPILAN BEREKSPERIMEN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE) DALAM PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bumi II Kecamatan Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 20172018)

PENINGKATAN KETERAMPILAN BEREKSPERIMEN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE) DALAM PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bumi II Kecamatan Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 20172018)

... tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus dan setiap siklusnya terdiri dari dua ...dan siswa kelas IV SD N Bumi II No. 205 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018 yang ... Lihat dokumen lengkap

20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektifitas Penggunaan Metode Discovery Learning terhadap Pencapaian Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bringin 01 Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektifitas Penggunaan Metode Discovery Learning terhadap Pencapaian Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bringin 01 Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015

... 292011102. 2015: Efektifitas Penggunaan Metode Discovery Learning Terhadap Pencapaian Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bringin 01 Kabupaten ... Lihat dokumen lengkap

13

Show all 10000 documents...