[PDF] Top 20 Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. T1 292008265 BAB V

... Menurut hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaraan kooperatif tipe think pair share (TPS) lebih meningkat dibandingkan ... Lihat dokumen lengkap

... di sekolah dasar. Pembelajaran IPA di SD menekankan pembelajaran pada pemberian pengalaman belajar secara langsung melalui penggunaan pengembangan keterampilan proses dan sikap ...pelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Osmaini S, Evi Suryawati dan Mariani ...Struktural Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa ... Lihat dokumen lengkap

... Angin yang berhembus dari darat menuju laut dan terjadi pada malam hari disebut…... Angin yang berhembus dari laut menuju darat dan terjadi pada siang hari disebut….[r] ... Lihat dokumen lengkap

... mana hasil belajar siswa sekolah dasar gugus kartini dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share, penulis juga ... Lihat dokumen lengkap

... Peningkatan hasil belajar siswa dipengaruhi oleh model pembelajaran yang digunakan ...dilakukan siswa mengharuskan siswa untuk dapat berinteraksi secara aktif dan positif dalam ... Lihat dokumen lengkap

... Perbaikan pembelajaran Siklus I dilaksanakan dua kali pertemuan dengan alokasi waktu @ 5x35 menit. Pelaksanaan tindakan dilakukan dengan mengimplementasikan RPP yang telah disusun menggunakan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan terhadap pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Margorejo pada semester 1 tahun 2015/2016 menunjukkan bahwa pada saat pelajaran IPA, siswa kurang ... Lihat dokumen lengkap

... pada siswa kelas IV. Jumlah siswa yang ada dalam kelas sebanyak 32 siswa, yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 22 siswa ...II. Model PTK yang digunakan adalah model ... Lihat dokumen lengkap

... makna dan arti dari bahan yang dipelajari. Kemampuan seseorang dalam memahami sesuatu dapat dilihat dari kemampuannya menyerap suatu materi, kemudian mengkomunikasikannya dalam bentuk lainnya dengan kata-kata ... Lihat dokumen lengkap

... Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture Dapat Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri 2 Panimbo Kecamatan ... Lihat dokumen lengkap

... mencapai hasil belajar optimal terdapat faktor-faktor yang ...pencapaian hasil belajar dibedakan menjadi dua kategori, yaitu faktor internal dan faktor ... Lihat dokumen lengkap

... Dalam melaksanakan pembelajaran secara sistematis dan melalui proses eksplorasi, elaborasi serta konfirmasi pada indikator ini sudah tampak dengan baik. Dan dalam melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya ... Lihat dokumen lengkap

... Selanjutnya, siswa akan mempresentasikan atau menampilkan hasil kreasi kelompok mereka di hadapan siswa ...“ Pengaruh Model Pembelajaran Koopertif Tipe Think Pair ... Lihat dokumen lengkap

... inti, siswa dibagi menjadi 7 kelompok yang terdiri dari 5 orang setiap ...Lalu siswa mendisukusikan pertanyaan dari guru dengan ...mungkin. Siswa diberi waktu 30 menit untuk membuat karya ... Lihat dokumen lengkap

... dan siswa dalam proses pembelajaran IPA di kelas IV SDN 02 Duren Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2016/2017 dengan menerapkan model pembelajaran Picture and Picture dan ... Lihat dokumen lengkap

... Banyak siswa beranggapan bahwa fisika adalah pelajaran yang sangat ...ini siswa hanya mengenal fisika sebagai suatu pelajaran yang sangat menakutkan pada saat proses belajar mengajar di ...Bahkan ... Lihat dokumen lengkap

... Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture Dan Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Duren Bandungan Semester II ... Lihat dokumen lengkap

... Kurikulum pada dasarnya menempati posisi sentral di dalam keseluruhan proses pendidikan. Hal ini berarti bahwa kurikulum merupakan sesuatu yang sangat strategis untuk mengendalikan jalannya proses pendidikan. Berkaitan ... Lihat dokumen lengkap

... Akbar, Sa’dun. Hadi Sriwiyana. 2010 . Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Yogyakarta: Cipta Media Anitah W, Sri. 2009. Strategi Pembelajaran di SD . Jakarta: Universitas Terbuka. Anni, ... Lihat dokumen lengkap