[PDF] Top 20 Keefektifan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Self Efficacy Siswa

Keefektifan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Self Efficacy Siswa

... antara model pembelajaran dengan tingkat self efficacy siswa terhadap prestasi belajar ...adalah pembelajaran di kelas kurang maksimal dikarenakan jam mata ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA Eksperimen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampua

... menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT), kelas kelompok eksperimen 2 menggunakan model pembelajaran Think Pair Share (TPS), dan kelas kelompok kontrol ... Lihat dokumen lengkap

19

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

... Rendahnya prestasi belajar siswa menjadi latar belakang peneliti dalam melaksanakan penelitian, selain itu penggunaan model pembelajaran yang digunakan guru dalam pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

13

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP

... kelebihan model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share (TPS) adalah siswa mempunyai kesempatan yang luas untuk mengeluarkan pendapat kepada pasangannya dan setiap ... Lihat dokumen lengkap

145

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA

... Kegiatan pembelajaran merupakan proses pendidikan yang diarahkan untuk meningkatkan kemampuan siswa pada aspek sikap, pengetahuan, dan ke- ...jika pembelajaran berlangsung secara efektif. Efektivitas ... Lihat dokumen lengkap

49

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi

... Menurut Stoner dalam (Rusman, 2014) “motivasi diartikan sebagai faktor-faktor penyebab yang menghubungkan dengan ses uatu dalam perilaku seseorang.” Motivasi berprestasi merupakan hal utama dalam pendidikan dan ... Lihat dokumen lengkap

8

MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPRERATIF TIPE THINK – PAIR – SHARE

... Pelaksanaan pembelajaran TPS dilaksanakan dalam dua ...proses pembelajaran berjalan dengan lancar. Kegiatan pembelajaran TPS terbagi dalam3 komponen yaitu berpikir secara individu, Berdiskusi secara ... Lihat dokumen lengkap

6

PENDAHULUAN Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Tems and Division (STAD) dan Think Pair Share (TPS) terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kreatif pada Siswa Kelas

... suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, ... Lihat dokumen lengkap

5

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN THINK PAIR SHARE (TPS) DI SMP SABILINA.

... pelajaran matematika mulai diperkenalkan untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerja ...sistem pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

36

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 KARANGANYAR.

... meningkatkan prestasi belajar siswa terutama pada siswa yang memiliki gaya belajar ...penerapan Think-Pair-Share tersebut sesuai dengan pembelajaran gaya ... Lihat dokumen lengkap

12

Eksperimentasi pembelajaran Matematika dengan menggunakan model struktural “Think Pair Share” pada materi pokok bentuk akar dan pangkat ditinjau dari gaya belajar Matematika siswa

... proses belajar mengajar yang menggunakan model pembelajaran langsung cenderung masih belum dapat mengoptimalkan kemampuan siswa, hal ini disebabkan karena peran guru masih mendominasi jalannya ... Lihat dokumen lengkap

121

KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) PADA SISWA SMP

... itu, siswa juga terlihat serius dalam mengerjakan soal kuis yang diberikan ...Perbedaan keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STRUKTURAL TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA ( Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bandar.

... struktural tipe TPS merupakan pembelajaran kelompok dimana siswa saling bekerjasama dalam memahami suatu masalah dan berusaha untuk memecahkan masalah dengan ...Dalam pembelajaran ini kegiatan ... Lihat dokumen lengkap

7

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Tipe Think Pair Share Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Gugus XVIII Sultan Agung Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta Ditinjau dari Motivasi Belajar.

... dicoba model pembelajaran yang lebih banyak melibatkan siswa (siswa diberlakukan dalam subyak belajar) dalam menyampaikan pelajaran yaitu dengan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

4

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS)

... gaya belajar bagi ...semua siswa untuk mendiskusikan ide-ide mereka. Hal ini penting karena siswa mulai untuk membangun pengetahuan mereka dalam diskusi ini, di samping untuk mengetahui apa yang ... Lihat dokumen lengkap

71

Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan.

... of Think-Pair-Share (TPS) Type and Numbered Heads Together (NHT) Viewed from the Achievement and Mathematics Learning Attitude of the Students of MA XI IPS Class on Derivative ... Lihat dokumen lengkap

2

Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Think Pair And Share Melalui Pendekatan Inquiry Ditinjau dari Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika

... tes prestasi belajar dan angket kemandirian ...tes prestasi menggunakan rumus Point biserial karena bentuk instrumennya pilihan ganda, (2) Uji reliabilitas menggunakan rumus KR-20, (3) Daya pembeda ... Lihat dokumen lengkap

9

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

... adalah siswa kelas VII A SMP Negeri 11 ...pelaksanaan model pembelajaran Think Pair Share pada pokok bahasan aritmatika ...tes prestasi, catatan lapangan dan ...tes ... Lihat dokumen lengkap

21

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN LOGIKA MATEMATIKA BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X SMA N 1 DEPOK.

... 4. Keefektifan Pembelajaran Konvensional Ditinjau dari Kepercayaan Diri Model konvensional tidak efektif ditinjau dari kepercayaan ...diri. Pembelajaran dikatakan tidak efektif ... Lihat dokumen lengkap

281

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

... Melalui pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share, juga akan berpengaruh pada prestasi belajar ...tahap think, dengan pemahaman yang dipunyai oleh siswa, ... Lihat dokumen lengkap

9