[PDF] Top 20 Kisi kisi UKK IPA 4

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2.1 Menjelaska n hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya o Siswa dapat mengenal organ tubuh yang bias digerakkan bebas o Siswa dapat mengetahui cara memelihara keseha[r] ... Lihat dokumen lengkap

... o Mengidentifikasi bagian daun tumbuhan dan fungsinya bagi tumbuhan itu sendiri o Menggambarkan hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup melalui rantai makanan sederhana o Menggol[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Suasana malam terasa hening 43 Materi : Hadits tentang cirri-ciri orang munafik Indikator : Siswa dapat menyebutkan tanda-tanda malam Lailatul Qodar KEMENTRIAN AGAMA KELOMPOK KERJA[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Do you like tea d.Are you sure Text 2 for question number 14 to 18 I have a friend named Indra.. He is a very fat person.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dianggap terlalu dini bagi anak usia 7-14 tahun, karena anak pada usia ini masih dalam transisi dari tingkat berpikir operasional konkret ke berpikir abstrak. Lagi pula, anak melihat dunia sekitarnya masih secara ... Lihat dokumen lengkap

... hubungan antara pranata dengan lembaga social 22.. salah satu fungsi pranata keluarga yang membimbing dan mengarahkan anak 23.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... ESSAI 42 3.2.4 Menterjemahkan hadis riwayat Ahmad At-Tirmzi, Ibnu Hibban, Al-Hakim, Al-Baihaqi dari Ibnu Umar r.a dan hadis riwayat Muslim dari Anas bin Malik Siswa dapat menterjemahk[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman atau cita-cita dengan bahasa yang baik dan benar dan memperhati-kan peng-gunaan ejaan huruf besar, Mende-ngarkan Mendengarkan penje[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Siswa dengan memperhatikan ejaan dan tanda baca yang benar  Siswa dengan memperhatikan huruf kapital yang benar  memisah-kan kata-kata dalam suatu pemerincian Menjawab pertany[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Bapana Banu nanya ka banu, kolot-kolotna Dodo, Ria, jeung Reni mah caricing bae.” “Disepak, pak ku Banu !” ceuk Banu bangun reueus : ngan sakilat, Banu sukuna dibabuk ku Bapana make jid[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Disajikan sebuah ayat Al-Qur’an tentang kerja keras, peserta didik dapat menunjukkan arti dari ayat tersebut An-Naba ayat 11 17 – 24 3 Memahami tata cara salat Jum’at.. Menjelaskan ket[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami makna dan langkah retorika secara akurat, lancar, dan berterima dalam esei sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat dalam teks berbentuk: descriptive dan reco[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Menyebutkan tokoh Islam dalam bidang Kedokteran 3. Menyebutkan tokoh Islam dalam bidang Matematika 4. Menyebutkan tokoh Islam dalam bidang Sejarah 5. Menyebutkan tokoh Islam dalam bidang Kedokteran 6. ... Lihat dokumen lengkap

...  Siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi teks berita..  Siswa dapat menentukan pokok-pokok berita.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... sedang 39 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran Diberikan gambar penampang tiga pipa dan ukuran jari-jari pipa, siswa dapat menentukan panjang lilitan tali.[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami pranata dan penyimpangan sosial 6.1 mendiskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial 8/2 Masalah kependudukan di Indonesia Peserta didik mampu menjelaskan salah satu faktor da[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mempraktikkan dua bentuk senam ketangkasan melompat dan berputar 90 derajat saat di udara melompati benda sesuai dengan kemampuan serta memperhatikan faktor keselamatan Membiasakan men[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 37  Informasi rinci Disajikan sebuah teks yang sama,siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang informasi rinci dalam teks dengan tepat 38 15 Memahami makna dalam teks tulis fu[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi pada salah satu bagian alat pernafasan berdasarkan gambar.. Disajikan gambar alat pencernaan manusia, siswa dapat menjelaskan proses yang dila[r] ... Lihat dokumen lengkap