[PDF] Top 20 kisi kisi ukk ipa kelas 7 tahun 2014

... 8 7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem VII / 2 Ekosistem Dengan daftar ekosistem ,siswa dapat mengelompokan ekosistem itu kedalam ekosistem alami atau [r] ... Lihat dokumen lengkap

... KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS UKK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam IPA Bentuk Soal Kelas : 3 Tiga Pilihan Ganda : 25 butir soal Seme[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 7.1 Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan o Siswa dapat memahami penggunaan contoh benda yang menggunakan cermin cembung o Siswa dapat mengidentifikasi contoh ala[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kompetensi Dasar Materi Indikator Nomor soal 2 3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati - Mengidentifikasi benda-benda di sekitar - Mem[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KKM MTs.Kab.LOTIM tahun 2014/2015 kode : A1- P1 2 3.2 menggunakan satuan baku dan tak baku Mengidentifikasi cirri hidup dan tak hidup dari benda-benda dan makhluk hidup yang ada diling[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  menentukan amanat dari cerita tersebut 40 terdapat pada kehidupan anak Indonesia 42 43 4 Mengungkapkan keindahan alam dan pengalaman melalui kegiatan menulis kreatif puisi Menulis[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 37 Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan Mendeskripsikan sifat dan pengaruh zat adiktif dan psikotropika Zat adiktif dan psikotropika Peserta didik dapat menentukan bentuk ket[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Pengaruhorganismesatude ngan yang lain dalamjaring – jaringmakanan Disajikansuatujaringmakanan, siswadapatmenjelaskanpengaruhsuatuorganismeterhadap organisme yang lain dalamkehidupan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Disajikan data tentang gejala alam, siswa dapat mengelompokkannya ke dalam gejala alam biotik dengan benar.. 1 2 5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Peserta didik dapat menentukan besarnya suhu akhir suatu zat pada proses pemuaian zat padat, jika variable yang lainnya diketahui.. Peserta didik dapat menerapkan persamaan kalor untuk k[r] ... Lihat dokumen lengkap

... usia 7-14 tahun, karena anak pada usia ini masih dalam transisi dari tingkat berpikir operasional konkret ke berpikir ...pembelajaran IPA hendaknya disajikan dalam bentuk yang utuh dan tidak ... Lihat dokumen lengkap

... 2.1 Menjelaska n hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya o Siswa dapat mengenal organ tubuh yang bias digerakkan bebas o Siswa dapat mengetahui cara memelihara keseha[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menunjukkan contoh sikap patuh kepada guru sebagai pengganti orang tua dengan benar 2 6 7 2 8 9 10 3 Isian PG PG Uraian PG PG PG Isian 3 Memupuk Rasa Persatuan Pada Hari Yang Ki[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 5 4.1 Menjelaskan hakikat kemerdekaan mengemukakan pendapat * Menjelaskan hakikat kemerdekaan mengemukakan pendapat * Landasaan hukum kemerdekaan mengemukakan pendapat * Tujuan penga[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Soal Indikator Nomor Soal 4 Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah 4.1 memahami pengertian dan notasi himpunan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... hidrograf 3.11 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta dampaknya bagi kehidupan di bumi Mendefinisikan pengertian tata surya Mengide[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Diberikan gambar dua garis sejajar yang dipotong sebuah garis lain, peserta didik dapat menentukan pasangan sudut yang terbentuk sehadap, sepihak, atau berseberangan Diberikan gambar te[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Mengenal berbagai sumbar energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya  Memperagakan cara yang aman untuk menghindari pengaruh panas dan cahaya matahari mis[r] ... Lihat dokumen lengkap

... o Mengidentifikasi bagian daun tumbuhan dan fungsinya bagi tumbuhan itu sendiri o Menggambarkan hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup melalui rantai makanan sederhana o Menggol[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 37  Informasi rinci Disajikan sebuah teks yang sama,siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang informasi rinci dalam teks dengan tepat 38 15 Memahami makna dalam teks tulis fu[r] ... Lihat dokumen lengkap