[PDF] Top 20 KKM Bahasa Inggris. Kelas 1 Semester 1

... STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KompleksitasKRITERIA PENENTUAN KKM KKM % Kesulitan & Kerumitan Intake Siswa Kemampuan Daya Dukung  Mampu membaca nyaring huruf A s[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Guru dapat meminta siswa untuk menyebutkan ujaran-ujaran yang biasa dipakai dalam situasi-situasi yang disajikan dalam buku. Sebagai contoh, jika bab yang sedang dibahas mengangkat topik introduction, guru bertanya ... Lihat dokumen lengkap

... Mengeja kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar Kosakata sangat sederhana terkait dengan nama-nama benda, hewan, waktu atau materi te[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Standar Kompetensi : 1. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekitar peserta didik Kompetensi Dasar : 1.2 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima ... Lihat dokumen lengkap

... Mampu melakukan tindakan sesuai dengan instruksi dalam konteks kelas - Menyimak ungkapan-ungkapan komunikatif dan perintah-perintah sederhana -Memberikan tanggapan dengan menirukan kat[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran PembelajaranKegiatan Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar : 4.1 Mengeja kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima den[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat sederhana -Melengkapi kalimat denga[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Waktu SumberBelajar Teknik InstrumenBentuk InstrumenContoh 5.1 M[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Kompetensi Dasar : 8.1 Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima deng[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal -Menjawab pertanyaan tentang nama-nama bulan -Mengurutkan nama-nama bulan 2.1.Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterim[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Keberhasilan proses pengajaran Teknologi informasi dan komunikasi juga ditentukan oleh pemahaman tentang perkembangan aspek afektif siswa. Ranah afektif tersebut mencakup emosi atau perasaan yang dimiliki oleh setiap ... Lihat dokumen lengkap

... Dalam rangka mengimplementasikan pogram pembelajaran yang sudah dituangkan di dalam silabus, guru harus menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). RPP merupakan pegangan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami teks deskripsi bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik -Membaca wacana yang diberikan guru -Mengucapkan dengan benar nama nama sayuran -Menjawab perta[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kosakata : Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday Thursday Friday Saturday 8 JP 2.1 Mampu me-lakukan per-cakapan sangat sederhana dalam konteks nama hari - Mengucapkan nama-nama hari[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran PembelajaranKegiatan Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Al[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengidentifikasi bunyi / lafal kata frase atau kalimat yang diucapkan 1  Mampu menirukan ucapan angka 1-10 dalam bahasa Inggris  Mampu menunjukkan angka sesuai dengan ucapan guru Ber[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KKM % Kompleksitas Kesulitan & Kerumitan Intake Siswa Kemampuan Daya Dukung - Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KKM % Kompleksitas Kesulitan & Kerumitan Intake Siswa Kemampuan Daya Dukung - Menuliskan kembali kata, frase atau kalimat sederhana yang berhubungan d[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana secara berirama dalam konteks kelas 3.1 Menemukan berbagai informasi dan teks tertulis sederhana - Membaca nama-[r] ... Lihat dokumen lengkap