[PDF] Top 20 Kkm kelas 3 sd 1

... Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita 6.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau didengar  Menceritakan perist[r] ... Lihat dokumen lengkap

... untuk 1) mendeskripsikan kondisi dan potensi peserta didik dan sekolah terhadap produk yang dihasilkan; 2) menghasilkan produk berbentuk LKPD pelajaran Agama Hindu materi BTV untuk siswa kelas 1 ... Lihat dokumen lengkap

... 1. menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Permainan dan olahraga meliputi: olahraga tradisional, permainan. eksplorasi gerak, keterampilan lokomotor non-lokomotor,dan manipulatif, atletik, kasti, rounders, kippers, sepak bola, bola basket, bola voli, ... Lihat dokumen lengkap

... Angka nasional tersebut semakin memprihatinkan jika dilihat dari data di masing-masing propinsi terutama yang hanya memiliki sedikit taman Kanak-kanak. Hal itu terjadi terutama di daerah terpencil. Pada saat ini hanya ... Lihat dokumen lengkap

... 3.2 Mengurutkan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah 3.3 Memahami keberagaman individu di rumah 3.4 Menggambarkan bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah RATA-[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memberi hiasan warna pada benda tiga dimensi  Menghias benda yang berukuran tiga dimensi dilingkungan sekitar Seni Musik 10.Mengapresiasi karya seni musik 10.1 Menjelaskan simbol te[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah  Mengidentifikasi contoh-contoh lingkungan alam  Mengidentifikasi contoh-contoh lingkungan buatan  Menjelaskan kegu[r] ... Lihat dokumen lengkap

... siswa kelas IV SD Negeri Gentan 1 Bendosari Sukoharjo Tahun Ajaran ...mencapai KKM yaitu ≥70 sebelum dilakukan tindakan adala h 30% (6 siswa), pada siklus I sebesar 65% (13 siswa) dan akhir ... Lihat dokumen lengkap

... Membiasakan Perilaku Terpuji 7.1 Menampilkan perilaku setia kawan 75 - Menjelaskan arti perilaku setia kawan - Menunjukkan contoh-contoh perilaku setia kawan - Menyebutkan manfaat sik[r] ... Lihat dokumen lengkap

... STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUAN KKM DALAM ASPEKHASIL KKM KKM % membaca puisi anak 7.1 Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri a[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Memberi hiasan warna pada benda tiga dimensi  Menghias benda yang berukuran tiga dimensi dilingkungan sekitar Seni Musik 10.Mengapresiasi karya seni musik 10.1 Menjelaskan simbol te[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 10.1 Mempraktikkan gerak dasar; meluncur, menggerakkan tungkai, menggerakkan lengan serta nilai kebersihan  Melakukan teknik dasar dengan gaya bebas 10.2 Mempraktikkan cara bernapas d[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 6.2 Mengartikan QS Al Maidah ayat 3 dan AL Hujurat ayat 13 - Menjelaskan arti kata dan kalimat Surat Al Maidah ayat 3. - Menjelaskan arti kata dan kalimat Surat Hujurat ayat 13. - Memahami arti QS Al Maidah ... Lihat dokumen lengkap

... STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUAN KKM DALAM ASPEKHASIL KKM KKM % MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN 2.. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KKM MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS : I SATU SEMESTER : 1 SATU/GANJIL STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPLEK SITAS DAYA DUKUNG INTEKS SISWA KKM GURU SARA[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010 MATA PELAJARAN : Basa Daerah Sunda KELAS / SEMESTER : IV empat / 2 dua STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Kom[r] ... Lihat dokumen lengkap

... di kelas hendaknya membuat siswa aktif dimana siswa ditempatkan sebagai subjek pembelajaran dan guru ditempatkan sebagai pengelola dan fasilitator ...di kelas akan lebih menumbuhkan keaktifan belajar siswa ... Lihat dokumen lengkap

... Di antara keempat bidang seni yang ditawarkan, minimal diajarkan satu bidang seni sesuai dengan kemampuan sumberdaya manusia serta fasilitas yang tersedia. Pada sekolah yang mampu menyelenggarakan pembelajaran lebih dari ... Lihat dokumen lengkap

... Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa tanggung [r] ... Lihat dokumen lengkap