[PDF] Top 20 KKM Mapel PAI Kelas VII, VIII, IX Semester 1-2

... Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam lingkungan keluarga. Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam lingkungan sekolah. Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam lingkungan masyarakat. KKM KOMPETENSI ... Lihat dokumen lengkap

... Pada tahap perkembangan ini juga berkembang ketujuh kecerdasan dalam Multiple Intelligences yang dikemukakan oleh Gardner (1993), yaitu: (1) kecerdasan linguistik (kemampuan berbahasa yang fungsional), (2) ... Lihat dokumen lengkap

... 2. mewujudkan manuasia Indonesia yang taat beragama dan berakhlak mulia yaitu manusia yang berpengetahuan, rajin beribadah, cerdas, produktif, jujur, adil, etis, berdisiplin, bertoleransi (tasamuh), menjaga ... Lihat dokumen lengkap

... Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah 6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah  Menjelaskan pengertian haji dan umrah serta dasar hukumnya..  Menjelaskan syar[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Satuan Pendidik[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  contoh hukum bacaan Mad dan Waqaf 10.3 Mempraktikkan bacaan Mad dan Waqaf dalam bacaan surat-surat Al-Quran.. Meningkatkan keimanan kepada Rasul Allah 11.1 Menjelaskan pengertian be[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Skor 3 jika isi / materi ada sebagian yang salah Skor 2 jika isi / materi ada separuh yang salah Skor 1 jika isi / materi ada lebih dari separuh salah. Penilaian : Skor diperoleh/skor maksimal x 100 = …….. ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Melalui pembiasaan, peserta didik mampu menunjukkan sikap berdo’a sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran, memberi salam sesuai agama masing- masing sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat/presentasi ... Lihat dokumen lengkap

... Eksplorasi:  Melakukan servis dengan berbagai cara dengan menunjukkan nilai disiplin  Melakukan passing dengan berbagai cara secara individu, berpasangan , atau berkelompok dengan me[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mengkomunikasikan :  Melakukan permainan badminton dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi dengan menerapkan gerak fundamental permainan badminton teknik pegangan raket, service[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Eksplorasi:  Melakukan teknik dasar passing dari depan dada  Teknik dasar passing bolabasket dari depan dada, dan menangkap dengan rincian kegiatan sebagai berikut :  Melakukan pa[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menanya:  Mempertanyakan tentang gerak fundamental permainan kasti/rounders, misalnya : bagaimana jalannya bola jika pegangan bola dirobah saat melempar bola?,  Mempertanyakan tentan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:  bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan pelajaran;  melakukan penilaian dan/atau refleksi terh[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Guru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan tindakan yang akan dilakukan berkaitan dengan kedudukan dan fungsi Pancasila , dengan meminta peserta didik ... Lihat dokumen lengkap

... Keterangan: Berikan penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4 Jumlah skor yang diperoleh Nilai = --- X 50 Jumlah skor maksim[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Melakukan berbagai variasi dan kombinasi gerak pola melangkah lurus, zigzag, huruf U, segitiga, segi empat, dan huruf S dalam olahraga silat dengan menunjukkan nilai percaya diri dan d[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Guru membimbing peserta didik di kelompok ahli untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah disusun dengan membaca uraian materi di Buku PPKn Kelas VIII Bab III ... Lihat dokumen lengkap

... Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Materi Pembelajaran  Pengertian[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai wacana percakapan, dongeng dan pupujian 2.Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk menulis peng[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam lingkungan keluarga. Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam lingkungan sekolah. Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam lingkungan masyarakat. KKM KOMPETENSI ... Lihat dokumen lengkap