• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Bengkulu

Has 10000 "Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Bengkulu" found on our website. Below are the top 20 most common "Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Bengkulu".

Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Bengkulu

Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Bengkulu

... mempergunakan bahasa, adalah alat vital bagi dunia ...besar kosakata (perbendaharaan kata) yang dimiliki masyarakat ...bahwa penguasaan kosakata merupakan bagian yang sangat penting dalam ... Lihat dokumen lengkap

8

Korelasi antara Penguasaan Kosakata Aktif-produktif dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Ekspositoris

Korelasi antara Penguasaan Kosakata Aktif-produktif dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Ekspositoris

... pentingnya penguasaan kosakata dalam praktik berbahasa seseorang, khususnya berbahasa tulis, maka perlu perhatian khusus dalam usaha memperdalam dan memperluas penguasaaan ...kosakata. Siswa ... Lihat dokumen lengkap

16

Kontribusi Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Kabanjahe Tahun Pembelajaran 2015/2016

Kontribusi Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Kabanjahe Tahun Pembelajaran 2015/2016

... kontribusi penguasaan kosakata (pilihan kata, kata yang bersinonim, pemaknaan kata; konotasi dan denotasi) terhadap kemampuan menulis karangan narasi oleh siswa ... Lihat dokumen lengkap

11

KONTRIBUSI PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

KONTRIBUSI PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

... guru bahasa Indonesia SMA Negeri 2 ...keterampilan siswa dalam menulis disebabkan oleh seberapa besar ketertarikan dan pengetahuan yang ada dalam diri siswa untuk ...tugas ... Lihat dokumen lengkap

26

Perangkat Mengajar Bahasa Indonesia SMA Kelas X,XI,XII menulis karangan

Perangkat Mengajar Bahasa Indonesia SMA Kelas X,XI,XII menulis karangan

... Saya tidak bisa membayangkan, masyarakat Batang —seperti juga membayangkan, masyarakat Batang —seperti juga masyarakat Indonesia pada umumnya— yang masyarakat Indonesia pada umumny[r] ... Lihat dokumen lengkap

12

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MIND WRITING PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI 067250 KEC. MEDAN DELI T.P 2012 /2013.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MIND WRITING PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI 067250 KEC. MEDAN DELI T.P 2012 /2013.

... Pengajaran Bahasa Indonesia haruslah berisi usaha-usaha yang dapat membawa serangkaian ...Pembelajaran bahasa merupakan alat bantu peserta didik untuk mengenal dirinya, budayanya, dan budaya orang ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGUASAAN KOSAKATA DAN KEMAMPUAN MENGARANG NARASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI III JATISRONO WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

PENGUASAAN KOSAKATA DAN KEMAMPUAN MENGARANG NARASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI III JATISRONO WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

... bahwa siswa SD dan SMP sekarang hanya pandai ...untuk menulis sebuah karangan dengan baik karena kesulitan dalam mengembangkan kosakata yang dimilikinya ...Pendidikan bahasa hendaknya ... Lihat dokumen lengkap

7

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi dengan Metode Peta Pikiran dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi dengan Metode Peta Pikiran dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

... Untuk mengajak anak membuat peta pikiran, diperlukan beberapa hal, yaitu kertas kosong tak bergaris, pena atau spidol berwarna, otak dan imajinasi. Tony Buzan (2010:20) mengungkapkan bahwa ada beberapa cara untuk membuat ... Lihat dokumen lengkap

21

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA DAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA DAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... satuan-satuan bahasa (bisa berupa kata, frase, maupun kalimat) yang maknanya tidak dapat “diramalkan” dari makna leksikal unsur-unsurnya maupun makna gramatikal satuan-satuan ...dalam bahasa ... Lihat dokumen lengkap

102

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA  PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA  Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas V SD Negeri

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas V SD Negeri

... meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi mata pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas V SD Negeri Pondok 03 Nguter Kabupaten Sukoharjo tahun ... Lihat dokumen lengkap

16

KORELASI ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN DALAM MENYIMAK

KORELASI ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN DALAM MENYIMAK

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

1

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 2 KABUPATEN MAJENE

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 2 KABUPATEN MAJENE

... Penguasaan kosakata bahasa Jerman merupakan salah satu faktor yang penting terhadap keterampilan ...berbicara, siswa dilatih untuk berbicara lisan bahasa Jerman dengan ...Namun ... Lihat dokumen lengkap

7

MINAT BACAMENULIS NARASI SISWA KELAS X  Minat Baca, Penguasaan Diksi, dan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Semarang Tahun Pelajaran 2012/2013.

MINAT BACAMENULIS NARASI SISWA KELAS X Minat Baca, Penguasaan Diksi, dan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Semarang Tahun Pelajaran 2012/2013.

... seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Semarang tahun pelajaran 2012/2013 sebesar 352 ...analisis korelasi dan regresi ( sederhana dan ganda ... Lihat dokumen lengkap

17

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANANSI KOMPLEKS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 MEDANTAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANANSI KOMPLEKS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 MEDANTAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.

... antara penguasaan kosakata terhadap kemampuan memproduksi teks ekspalanasi kompleks siswa XI SMA Negeri 4 Medan Tahun Pembelajaran ...perhitungan korelasi ... Lihat dokumen lengkap

23

PENDAHULUAN  Minat Baca, Penguasaan Diksi, dan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Semarang Tahun Pelajaran 2012/2013.

PENDAHULUAN Minat Baca, Penguasaan Diksi, dan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Semarang Tahun Pelajaran 2012/2013.

... kegiatan menulis karena kemajuan suatu bangsa dan negara dapat dilihat dari maju tidaknya komunikasi tulis bangsa (Tarigan, 2008:19) Tidaklah berlebihan jika dikatakan bahwa keterampilan menulis merupakan ... Lihat dokumen lengkap

9

Pengaruh Penguasaan Kosakata terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Kudus.

Pengaruh Penguasaan Kosakata terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Kudus.

... Pengaruh Penguasaan Kosakata terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 ...Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas ... Lihat dokumen lengkap

3

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN PEMBELAJARAN PAILKEM PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 105292 BANDAR KLIPPA T.P 2012 / 2013.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN PEMBELAJARAN PAILKEM PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 105292 BANDAR KLIPPA T.P 2012 / 2013.

... tindakan kelas. Subjek penelitian tindakan kelas dilakukan dikelas V SD, yang berjumlah 38 orang siswa yang terdiri dari 19 orang siswa perempuan dan 19 orang siswa laki – ...dan ... Lihat dokumen lengkap

17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM MATA  PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM MATA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI

... Keterampilan Menulis Karangan Narasi melalui Model Picture and Picture dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Masaran ... Lihat dokumen lengkap

16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

... Kemampuan menulis karangan narasi siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia masih ...keterampilan menulis karangan narasi menggunakan mind mapping ... Lihat dokumen lengkap

16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

... bahwa menulis merupakan suatu keterampilan berbahasa yang digunakan untuk berkomunikasi secara langsung, tidak secara tatap muka dengan orang lain dan merupakan suatu kegiatan ekspresif serta produktif yang ... Lihat dokumen lengkap

30

Show all 10000 documents...