Top PDF laporan hasil evaluasi pelaksanaan rbp gel iii 2016 2019

laporan hasil evaluasi pelaksanaan rbp gel iii 2016 2019

laporan hasil evaluasi pelaksanaan rbp gel iii 2016 2019

Sasaran yang akan dicapai melalui program ini ada 2 point yaitu (1) meningkatkan kualitas pelayanan publik dengan ukuran keberhasilan skor hasil Survei Kepuasan Masyarakat (SKM) 90% dan (2) meningkatkan kapasitas manajemen penyelenggaraan pelayanan publik dengan ukuran keberhasilan jumlah inovasi pelayanan, hasil evaluasi kinerja penyelenggara pelayanan publik, skor Indeks Integritas Pelayanan Publik dengan nilai 8,5; Persentase tingkat kepatuhan dalam pelaksanaan Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik, tindak lanjut pengaduan pelayanan publik dan Public Service Index dengan menetapkan Zona Hijau ada pelayanan di 10 Satpas dan 453 pelayanan SKCK.
Baca lebih lanjut

111 Baca lebih lajut

road map reformasi birokrasi polri gel iii 2016 2019

road map reformasi birokrasi polri gel iii 2016 2019

Pada tahun 2015 Tim Independen dari Kementerian PAN-RB melakukan verifikasi dan penilaian Reformasi Birokrasi Polri dengan sistem Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi (PMPRB) terhadap delapan area perubahan dengan nilai 67,23 kategori “B”. Hasil penilaian tersebut diikuti dengan persetujuan penyesuaian tunjangan kinerja berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 89/VII/2015 tanggal 31 Juli 2015 tentang Tunjangan Kinerja Pegawai di Lingkungan Polri sebesar 70% terhitung tanggal 1 Mei 2015. Namun mengingat keterbatasan dan kemampuan keuangan negara, saat ini tunjangan kinerja diterimakan rata-rata 53%. Selanjutnya, sebagai komitmen implementasi dari pelaksanaan Reformasi Birokrasi, telah ditetapkan tujuh Satker tingkat kewilayahan sebagai Satker berpredikat Zona Integritas menuju Wilayah Bebas dari Korupsi (WBK) yaitu Ditlantas dan Polresta Palembang Polda Sumsel, Polres Aceh Besar Polda Aceh, Polres Cimahi Polda Jabar, Polres Banyumas Polda Jateng, Polres Dumai Polda Riau dan Polresta Pontianak Polda Kalbar.
Baca lebih lanjut

69 Baca lebih lajut

petunjuk monitoring dan evaluasi pelaksanaan rbp gel iii tahun 2016 2019

petunjuk monitoring dan evaluasi pelaksanaan rbp gel iii tahun 2016 2019

Laporan diterima selambat-lambatnya tanggal 15 pada periode laporan semester/monitoring, tahunan dan keseluruhan (per 15 Juni dan 15 Desember). Laporan akhir pelaksanaan Reformasi Birokrasi Polri dilaksanakan oleh Biro Reformasi Birokrasi Polri Srena Polri pada bulan Juli tahun anggaran berjalan (TAB) dan bulan Januari tahun anggaran yang akan datang (TAB+1). Sedangkan laporan akhir tingkat Polda disusun oleh Bag RBP Biro Rena Polda dan Satker Mabes Polri berdasarkan Sprin Kasatker dalam format LKE, yang

57 Baca lebih lajut

Evaluasi konsistensi dokumen perencanaan P Sabda

Evaluasi konsistensi dokumen perencanaan P Sabda

KEBIJAKAN PENGENDALIAN DAN EVALUASI HASIL RENCANA PEMBANGUNAN DAERAH PENGENDALIAN PERUMUSAN KEBIJAKAN PENGENDALIAN PELAKSANAAN EVALUASI HASIL Kepala Bappeda wajib membuat laporan has[r]

15 Baca lebih lajut

PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI (MONEV) BEBAN KERJA DOSEN

PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI (MONEV) BEBAN KERJA DOSEN

5. Rektor mengesahkan hasil laporan dalam hardcopy dan mengkompilasi semua laporan kinerja dosen yang menjadi tanggungjawabnya. Rektor bertanggung jawab dan berwenang untuk memverifikasi kebenaran laporan yang telah dikoreksi oleh asesor. Hasil kompilasi kemudian diserahkan kepada Rektor untuk direkap oleh LPM.

20 Baca lebih lajut

CONTOH EVALUASI TERHADAP PELAKSANAAN HASIL PELATIHAN

CONTOH EVALUASI TERHADAP PELAKSANAAN HASIL PELATIHAN

Tanggal pelaksanaan evaluasi : 1 Maret sd 15 Maret 2016 N o Kriteria evaluasi Dilaksanaka Penilaian n sepenuhnya Sebagian besar dilaksanaka n Sebagian kecil dilaksanaka n Tidak d[r]

2 Baca lebih lajut

PMB PPs UNJ GEL III 2016 2017 SEM GANJIL

PMB PPs UNJ GEL III 2016 2017 SEM GANJIL

P e rtam a : D a fta r N a m a P eserta y a ng d in y ata k a n L ulus S elek si M asuk G e lo m b a n g III P rog ram M a g ister (S 2 ) d a n P ro g ra m D o k to r (S3) P ro g ram P asc asa rjan a U n iv e rsita s N e g eri Ja k a rta S e m este r G anjil T a h u n A k a d e m ik 2 0 1 6 /2 0 1 7 se b a g a im a n a te rc a n tu m d alam lam piran. K e du a : K e p u tu sa n p a n itia b e rsifa t m utla k d a n tid a k d a p at d ig a n g g u gugat.

16 Baca lebih lajut

Rencana Pembangunan dan Rencana Kerja Pemerintah 14. BPBD

Rencana Pembangunan dan Rencana Kerja Pemerintah 14. BPBD

Sumbar Laporan koordinasi pelaksanaan rehab dan rekon, rako Rp190.000.000 Laporan koordinasi pelaksanaan rehab dan rekon, rakoRp661.492.928 Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Rehabili[r]

3 Baca lebih lajut

LAPORAN PELAKSANAAN DAN HASIL UAMBN

LAPORAN PELAKSANAAN DAN HASIL UAMBN

Selain itu, pengawasan fungsional juga dilakukan oleh pengawas madrasah serta oleh Tim Monitoring dari Kanwil/Kankemenag Kabupaten Tehal dalam hal ini diwakili oleh Bpk. Mu’arif dari Pengawas Rumpun yang meneliti tentang kelengkapan Administrasi UAMBN dan pelaksanaan UAMBN di MTs NU Sitail Kecamatan Jatinegara Kabupaten Tegal.

3 Baca lebih lajut

14. Mengevaluasi Hasil Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru dan Kepala Sekolah

14. Mengevaluasi Hasil Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru dan Kepala Sekolah

Keterangan Tindak Lanjut Laporan lengkap Laporan hasil evaluasi pelaksanaan program pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan/atau Kepala Sekolah yang sesuai dengan sistematik[r]

1 Baca lebih lajut

MODEL EVALUASI DIRI UNTUK MENILAI KINERJA GURU.

MODEL EVALUASI DIRI UNTUK MENILAI KINERJA GURU.

Secara garis besar tujuan penelitian ini adalah mengembangkan model evaluasi diri untuk menilai kinerja guru. Tujuan ini dapat dicapai dengan prosedur (1) melakukan studi terhadap pelaksanaan evaluasi terhadap kinerja guru yang sudah ada, (2) mengembangkan model evaluasi diri berdasarkan hasil studi pendahuluan dan studi pustaka, serta Focus Group Disscussion (FGD), dan (3) melakukan uji coba terbatas dan melakukan analisis untuk mengetahui mengetahui keefektifan model.

1 Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 PUNDONG.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 PUNDONG.

Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, praktik mengajar, dan pelaksanaan. Beberapa persiapan PPL yang dilakukan antara lain adalah kegiatan konsultasi dengan guru pembimbing dan observasi kegiatan pembelajaran. Pada tahap praktik mengajar, mahasiswa menyiapkan perangkat pembelajaran yaitu rencana pelaksanaan pembelajaran ( RPP). Praktik mengajar dilaksanakan pada tanggal 15 Juli sampai dengan 15 Sepetember 2016. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa diberi kesempatan mengajar sebanyak kurang lebih 20 kali dengan alokasi masing-masing 80 menit setiap pertemuan ( 2 x 40 menit). Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL yaitu mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, penyusunan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas. Mahasiswa kemidian telah dapat menerapkan dan mengembangkan ilmu serta keterampilan yang dimiliki sesuai dengan masing- masing program studi.
Baca lebih lanjut

55 Baca lebih lajut

HASIL UJIAN SARINGAN MASUK GEL III TAHUN 2012 2013

HASIL UJIAN SARINGAN MASUK GEL III TAHUN 2012 2013

LAMPIRAN 3 : Surat Keputusan Ketua Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Bangka Belitung Nomor : 030/SK/II.3.AU/A/2012 Tentang : Hasil Saringan Masuk Calon Mahasis[r]

7 Baca lebih lajut

Laporan Pelaksanaan GCG Tahun 2016

Laporan Pelaksanaan GCG Tahun 2016

perbankan, serta pengelolaan terhadap pengendalian gratifikasi, perluasan LHKPN maupun Whistleblowing system yang sudah sangat baik, hal tersebut dibuktikan dengan beberapa lembaga yang melakukan studi banding mengenai penerapan Program Pengendalian Gratifikasi di Bank, diantaranya Kementerian Keuangan, Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia, Otoritas Jasa Keuangan, Bank Mandiri, Bank BNI dll, serta pemberian penghargaan oleh Komisi Pemberantasan Korupsi Republik Indonesia kepada Unit Pengendalian Gratifikasi Bank dalam kegiatan Hari Anti Korupsi Internasional tahun 2016 dan kegiatan lainnya memperoleh penghargaan sebagai berikut :
Baca lebih lanjut

94 Baca lebih lajut

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN.

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN.

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu lembaga perguruan tinggi negeri yang ada di Daerah Istimewa Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tujuan untuk mendidik serta menyiapkan tenaga kependidikan yang profesional. Sejalan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang ketiga, yaitu pengabdian kepada masyarakat (dalam hal ini masyarakat sekolah) maka tanggung jawab seorang mahasiswa setelah menyelesaikan tugas-tugas belajar di kampus ialah mentransformasikan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang diperoleh dari kampus kepada masyarakat, khususnya masyarakat sekolah. Dari hasil pengaplikasian itulah pihak sekolah dan mahasiswa (khususnya) dapat mengukur kesiapan dan kemampuannya sebelum nantinya seorang mahasiswa benar-benar menjadi bagian dari masyarakat luas, tentunya dengan bekal keilmuan dari universitas. Salah satu program yang diberikan kepada mahasiswa untuk menjadi tenaga kependidikan yang professional yaitu dengan melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL).
Baca lebih lanjut

155 Baca lebih lajut

03.00. Sistematika Laporan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program Pengawasan

03.00. Sistematika Laporan Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program Pengawasan

Melaksanakan kinerja guru Penilaian kinerja guru Guru yang mau disertifikasi 50 % minimal skor nilai 100 dari skor maksimal 120 untuk kompetensi pedagogik dan profesional dan nilai ke[r]

4 Baca lebih lajut

MATRIKS BIDANG PEMBANGUNAN

MATRIKS BIDANG PEMBANGUNAN

1 Pembentukan peraturan pelaksanaan Undang-Undang No. 7 tahun 2012 tentang Penanganan Konflik Sosial, Undang-Undang tentang perlindungan dan pengakuan hak-hak masyarakat adat, perbaikan Undang-Undang tentang Pemilihan Umum, Partai Politik, Undang- Undang tentang Pemerintahan Daerah, Undang-Undang tentang Perimbangan Keuangan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah, Undang-Undang tentang Kekuasaan Kehakiman, Undang- Undang tentang Mahkamah Agung.

692 Baca lebih lajut

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MELALUI MELIPAT PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI TEGALREJO   Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Melipat Pada Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Tegalrejo Tahun Ajaran 2012/2013.

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MELALUI MELIPAT PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI TEGALREJO Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Melipat Pada Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Tegalrejo Tahun Ajaran 2012/2013.

Melipat kertas dapat meningkatkan kreativitas anak, dengan melipat anak dapat memfokuskan pikiran, keinginan untuk membuat lipatan yang dia inginkan tanpa harus diberi aturan daru guru sehingga anak dapat mengembangkan kreativitas masing-masing. Pembelajaran melipat yang diberikan disekolah ada peningkatan disetiap siklusnya, namun peningkatan itu tidak stabil. Peningkatan sebelum tindakan sampai dengan Siklus I dalam prosentase mencapai 8,33%, dalam siklus ini anak merasa itu hal baru melipat dengan tidak diberikan contoh guru. Sedangkan Siklus I dan Siklus II peningkatan mencapai 27,5%, sebab ada aak yang mulai bosan tetapi ada juga anak yang baru ingin melakukan kegiatan tersebut. Dan siklus III mencapai 12,93%. Pada Siklus III peningkatan terjadi sangat banyak, karena anak sudah bisa mengeluarkan idenya dan didukung dengan hiasan-hiasan yang menarik. Secara keseluruhan penerapan melipat kertas berpengaruh positip terhadap proses pembelajaran. Jadi kreativitas anak melalui melipat kertas, ini meningkatkan kreativitas anak yaitu reaksi aktif, rasa ingin tahu yang kuat. spotanitas yang tinggi tidak merasa bosan dan berani mengambil resiko.
Baca lebih lanjut

16 Baca lebih lajut

Pokja Kursus   Profile Pokja Kursus

Pokja Kursus Profile Pokja Kursus

RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM 2016-2019 RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM 2016-2019 2016 2016 •PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN ZESTFUL LEARNING STRATEGY •PENGEMBANGAN PROGRAM EVALUASI[r]

9 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...