• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Level abstraksi reflektif siswa dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari gaya kognitif

Has 10000 "Level abstraksi reflektif siswa dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari gaya kognitif" found on our website. Below are the top 20 most common "Level abstraksi reflektif siswa dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari gaya kognitif".

Level abstraksi reflektif siswa dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari gaya kognitif

Level abstraksi reflektif siswa dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari gaya kognitif

... Pada level abstraksi struktural (structural abstraction), siswa dengan gaya kognitif FI mampu melakukan tahapan solusi memodelkan tindakan menjadi suatu konsep baru dengan mencapai ... Lihat dokumen lengkap

108

Profil Level Berpikir Statistis Siswa dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari Gaya Kognitif

Profil Level Berpikir Statistis Siswa dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari Gaya Kognitif

... profil level berpikir statistis siswa dalam memecahkan masalah matematika dengan materi statistika (penyajian data dan pemusatan ...indikator level bepikir statistis yang telah ... Lihat dokumen lengkap

120

BERPIKIR REFLEKTIF SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GAYA KOGNITIF Ahmad Nasriadi

BERPIKIR REFLEKTIF SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GAYA KOGNITIF Ahmad Nasriadi

... berpikir reflektif siswa SMP dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari perbedaan gaya ...pada siswa SMP kelas VIII yang bergaya kognitif ...memilih ... Lihat dokumen lengkap

12

PROFIL PROSES BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

PROFIL PROSES BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

... kritis siswa kelas VIII MTs Qur’an Nurul Falah dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif Field Independent (FI) dan Field Dependent ...2 siswa ... Lihat dokumen lengkap

12

DESKRIPSI BERPIKIR RELASIONAL SISWA SMP MA’ARIF NU 1 AJIBARANG DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

DESKRIPSI BERPIKIR RELASIONAL SISWA SMP MA’ARIF NU 1 AJIBARANG DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

... RELASIONAL SISWA SMP MA’ARIF NU 1 AJIBARANG DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF ” telah ... Lihat dokumen lengkap

16

Epistemic cognition peserta didik dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif visualizer dan verbalizer

Epistemic cognition peserta didik dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif visualizer dan verbalizer

... cognition tidak terlepas dari kognisi dan metakognisi individu 9 . Pada saat individu mela kukan proses epistemic cognition dalam me mecahkan masalah, mere ka juga akan me la kukan proses kognisi dan meta kognisi. ... Lihat dokumen lengkap

6

Profil penalaran adaptif siswa dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari gaya kognitif Field Dependent dan Field Independent

Profil penalaran adaptif siswa dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari gaya kognitif Field Dependent dan Field Independent

... Pemecahan masalah merupakan suatu upaya untuk memperoleh solusi atau penyelesaian dari suatu permasalahan dengan menggunakan pengetahuan-pengetahuan matematika yang melibatkan keterampilan berpikir dan ... Lihat dokumen lengkap

97

Epistemic cognition peserta didik dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif visualizer dan verbalizer.

Epistemic cognition peserta didik dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif visualizer dan verbalizer.

... dengan gaya kognitif visualizer cenderung lebih mudah untuk menerima, memproses, menyimpan, dan menggunakan informasi dalam bentuk gambar maupun ...dengan gaya kognitif verbalizer cenderung ... Lihat dokumen lengkap

172

Profil berpikir intuitif siswa SMA dalam memecahkan masalah teka-teki matematika ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan impulsif siswa

Profil berpikir intuitif siswa SMA dalam memecahkan masalah teka-teki matematika ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan impulsif siswa

... intuisi siswa dalam memecahkan masalah teka-teki matematika yang diberikan ...pemecahan masalah kepada subjek untuk ...intuisi siswa dalam memecahakan masalah teka-teki ... Lihat dokumen lengkap

10

BAGAIMANA KEMAMPUAN SISWA SD DENGAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDEN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA?

BAGAIMANA KEMAMPUAN SISWA SD DENGAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDEN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA?

... Kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika ditinjau berdasarkan gaya kognitif Field ...adalah siswa SD Khadijah ...dari siswa dengan gaya ... Lihat dokumen lengkap

15

Profil konflik kognitif siswa dalam memecahkan masalah ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan impulsif.

Profil konflik kognitif siswa dalam memecahkan masalah ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan impulsif.

... Konflik kognitif dapat muncul dari berbagai faktor yang mempengaruhinya, seperti faktor internal, eksternal, sosial dan lain ...konflik kognitif tersebut terjadi karena adanya ketidaksesuaian antara ... Lihat dokumen lengkap

117

Proses Berpikir Siswa dengan Gaya Kognitif Reflektif dalam  Memecahkan Masalah Matematika Generalisasi Pola

Proses Berpikir Siswa dengan Gaya Kognitif Reflektif dalam Memecahkan Masalah Matematika Generalisasi Pola

... penyelesaian masalah matematika, subjek reflektif secara umum melakukan proses berpikir asimilasi dan sebagian kecil melakukan proses berpikir secara ...subjek reflektif secara umum dapat ... Lihat dokumen lengkap

14

Analisis Kemampuan Penalaran Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Visual

Analisis Kemampuan Penalaran Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Visual

... penalaran siswa SMA dalam memecahkan masalah matematika yang ditinjau dari gaya belajar ...angket gaya belajar dan siswa pada kategori gaya belajar visual ... Lihat dokumen lengkap

10

Representasi Siswa Yang Bergaya Kognitif Reflektif Dalam Memecahkan Masalah Pola Bilangan

Representasi Siswa Yang Bergaya Kognitif Reflektif Dalam Memecahkan Masalah Pola Bilangan

... bahwa siswa reflektif menggunakan waktu yang lama ketika menyelesaikan masalah tetapi jawaban yang dituliskan akurat atau ...bahwa siswa reflektif memiliki karakteristik lambat dalam ... Lihat dokumen lengkap

11

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif Siswa

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif Siswa

... the level of creative thinking ability of reflective subjects tended to be high, where when solving problems reflective subjects were able to meet all indicators of creative thinking well, 2) reflective students ... Lihat dokumen lengkap

7

Profil Berpikir Reflektif Siswa Dalam Pememcahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Field Dependent dan Field Independent

Profil Berpikir Reflektif Siswa Dalam Pememcahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Field Dependent dan Field Independent

... menggunakan gaya kognitif hfield dependent-field ...dalam gaya kognitif adalah dalam hal kebergantungan lapangan (field dependent) dan ketidakbergantungan lapangan (field ...baik, siswa ... Lihat dokumen lengkap

6

Analisis Kemampuan Metakognisi Siswa SMK dalam Pemecahan Masalah Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif-Impulsif dan Hasil Belajar

Analisis Kemampuan Metakognisi Siswa SMK dalam Pemecahan Masalah Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif-Impulsif dan Hasil Belajar

... adalah matematika. Menurut Wittgenstein (dalam Hasratuddin, 2014) matematika adalah suatu cara untuk menemukan jawaban terhadap masalah yang dihadapi manusia, suatu cara menggunakan informasi, ... Lihat dokumen lengkap

10

Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Materi SPLDV Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif

Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Materi SPLDV Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif

... pemecahan masalah matematis pada materi SPLDV ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan gaya kognitif ...adalah siswa kelas VIII A SMP Yanbu’ul ulum Lumpur, Losari ... Lihat dokumen lengkap

6

Analisis tingkat self-efficacy dalam menyelesaikan masalah matematika siswa dibedakan dari gaya kognitif Reflektif dan Impulsif.

Analisis tingkat self-efficacy dalam menyelesaikan masalah matematika siswa dibedakan dari gaya kognitif Reflektif dan Impulsif.

... Citra matematika sebagai mata pelajaran yang sulit menunjukkan bahwa self-efficacy siswa terhadap tugas mata pelajaran matematika cenderung ...oleh siswa pada saat dihadapkan dengan soal atau ... Lihat dokumen lengkap

152

Analisis Kesulitan Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Kognitif

Analisis Kesulitan Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Kognitif

... prosedur matematika pada indikator kesulitan dalam mengoprasikan hitungan, kesulitan dalam proses pengerjaan, serta kesulitan dalam menentukan jawaban ...bergaya kognitif FD memiliki karakteristik (1) sukar ... Lihat dokumen lengkap

7

Show all 10000 documents...