Kalau ada jarum yang patah,Jangan disimpan di dalam peti…Larik isi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah…… kalau ada kata yang salah, jangan disimpan di dalam hati 2.. Bu[r]
5. Karena memenangkan pertandingan, ia selalu menjadi buah bibir di sekolah. Apakah arti buah bibir pada kalimat tersebut? (jawaban : bahan pembicaraan) 6. Gempa bumi itu sulit di deteksi. Sinonim kata deteksi adalah…. (jawaban : dilacak) 7. 85% uang tabungan adalah Rp 297.500,00 maka besarnya tabungan adalah ….
Layanan informasi Perpustakaan BPAD Provinsi Sulawesi Selatan selain menyelenggarakan layanan perpustakaan umum (layanan sirkulasi, kanak- kanak, referensi, koleksi langkah, majalah dan surat kabar) juga melaksanakan kegiatan Bimbingan Anggota Baru, Bimbingan Pengguna Sumber Rujukan, Layanan Story Telling Anak dan lain-lain), Wisata Baca (lombacerdascermat tentang, lomba penelusuran literatur materi pidato tentang perpustakaan bagi siswa SLTA serta lomba mewarnai tentang perpustakaan bagi murid taman kanak-kanak), Peningkatan Minat Baca, Workshop Story Telling bagi Pustakawan/Pengelola Perpustakaan se Sulawesi Selatan, Lomba Bercerita bagi siswa SD/MI Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan, Workshop Speed Reading bagi Pustakawan dan Guru se Sulawesi Selatan.
Sebagai bukti bahwa Islam masuk ke Asia tenggara pertama kali di Aceh adalah dengan dibangunnya sebuah monumen yang diberi nama dengan MONISAr Apakah kepanjangan dari monisa dan dikota m[r]
Suatu kesatuan organic dalam Gerakan Pramuka yang merupakan wadah untuk menghimpun anggota Gerakan Pramuka sebagai peserta didik dan pembina Pramuka, serta berfungsi sebagai pangkalan k[r]
untukmenyaring udara yang masuk agar bebas dari debudan kotoran 3.Jarak rumah Toni dengan kota Semarang adalah 124 km, jika Toni berangkatdari rumah pukul 08.00 dan sampai di Semarang p[r]
Sebagian besar penduduk Desa Cibeusi adalah pelajar. Mereka mempunyai semangat belajar yang tinggi. Salah satu misi Desa Cibeusi yaitu “Mewujudkan masyarakat cibeusi sehat, cerdas, dan ceria” . Berkaitan dengan latar belakang tersebut maka penyusun tertarik untuk mengadakan lombacerdascermat sebagai program kerja bidang pendidikan yang merupakan program nonfisik yang hasilnya akan dituangkan dalam bentuk laporan akhir KKL-PPM dengan judul : Pelaksanaan LombaCerdasCermat untuk Siswa Tingkat Sekolah Dasar Sebagai Langkah Meningkatkan Prestasi di Desa Cibeusi, Kecamatan Ciater, Kabupaten Subang.
Penelitian ini dipersiapkan untuk mengembangkan pemahaman materi pembelajaran IPS dengan cerdascermat kepada peserta didik dalam memahami pembelajaran IPS. Pentingnya pemahaman materi bagi peserta didik agar lebih mengerti dan memahami materi yang diberikan oleh guru. Dengan diberikan materi pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu mencari materi yang lebih luas yang berkaitan dengan pembelajaran. Materi yang didapatkan oleh satu peserta dengan peserta didik lainnya berbeda. Dengan perbedaan tersebut, dipastikan semakin luas pengetahuan dan pemahaman peserta didik terhadap materi yang dipelajari.
“Sesudah lomba ya mas? Saya malah malu sendiri sama diri saya mas.. Kemaren waktu belum ngerti sama temen temen suka komentar ini itu tentang pejabat dan konstitusi. Ya setelah ikut jadi ngerti mas susahnya buat UU, cara berkonstitusi, Pancasila tuh maknanya apa aja. Ya dikit dikit ngajak temen sih mas, buka mata hati mereka biar ngerti kayak gimana pejabat dan konstitusi itu. Makanya semenjak ikut LCC ini, saya sering berunding bahas konstitusi dan UUD gitu sama temen – temen. Pertama sih susah ngajak ngobrol mereka tentang kayak gituan, tapi guru saya dukung buat ngadain kelompok belajar yang bahas nya itu tadi. Ya dikit-dikit sekarang temen –temen saya ngerti mas. Mungkin juga berkat LCC ini jadi ya saya lebih peka sama negara kita. Selkaligus ngajakin temen-temen baiar gak komentar doang, kalo emang susah jadi pejabat. Makanya mereka gajinya banyak. Hehehe.”
Cerdascermat adalah menambah wawasan dan meningkatkan kemampuan pemahaman peserta didik tentang materi pembelajaran yang saat itu sedang dipelajarinya. Muryani (2012) menyatakan bahwa cerdascermat dapat menambah wawasan dan meningkatkan kemampuan pemahaman peserta didik tentang materi pembelajaran yang saat itu sedang dipelajarinya. Lombacerdascermat adalah teknik pembelajaran yang dikemas dalam perlombaan di dalam kelas. Teknik ini merupakan salah satu teknik pembelajaran yang dapat meningkatkan keaktifan berbicara peserta didik dan meningkatkan keinginan peserta didik untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh guru.
2). Seleksi kedua, dilakukan untuk menjaring calon peserta Lombacerdascermat (LCC) OJK. Seleksi dilakukan pada hari Senin 6 Oktober 2015 di ruang Laboratorium TIK SEKOLAH ANDA. Seleksi dilakukan dengan melihat nilai tertinggi mata pelajaran ekonomi kelas XI jurusan IPS dan rekomendasi dari guru ekonomi. Dari hasil seleksi didapat satu tim yang
Lomba Posdaya Tingkat Regional akan menghasilkan 19 (sembilan belas) Posdaya Terbaik Tingkat Nasional. Masing-masing Regional dapat mengirimkan 4 (empat) Posdaya Terbaik I,II, III dan Terbaik Harapan I untuk diikutkan dalam Penilaian Posdaya Terbaik Tingkat Nasional. Kecuali Regional V hanya akan mengirimkan 3 (tiga) Posdaya Terbaik Tingkat Regional. Komposisinya menjadi:
Pembimbingan Siswa dalam Berbagai Lomba/ Karya 1 Pembimbingan Siswa dan Meraih Juara NO NAMA KEJUARAAN TINGKAT TEMPAT DAN WAKTU a JUARA II TINGKAT SMK Lomba Cerdas Cermat Akunt[r]
Sebagai bukti bahwa Islam masuk ke Asia tenggara pertama kali di Aceh adalah dengan dibangunnya sebuah monumen yang diberi nama dengan MONISA, Apakah kepanjangan dari monisa dan dikota m[r]
Melaksanakan ibadah secara rutin dan terus menerus dinamakan dengan istilah..ISTIQOMAH 10.Makanan yang tidak boleh dimakan dan jika dimakan kita berdosa disebut makanan ....HARAM 11.M[r]
Disini penulis akan membuat sebuah aplikasi Game CerdasCermat yang berjalan pada Smartphone Android. Seperti umumnya kuis cerdascermat, dalam game ini ada unsur kompetisinya (dalam menu multiplayer) sehingga permainan menjadi lebih menarik serta para pemain dapat dengan serius mengerjakan soal yang diberikan. Soal- soal yang muncul berkaitan dengan pengetahuan disekitar kita. Aplikasi mobile ini dikembangkan pada platform android dengan tools Eclipse Juno dan bahasa pemrograman Java
Kegiatan ini berisi rangkaian kegiatan CerdasCermat dengan dua tingkatan, yakni Tingkat SD ( Kelas 3,4,5,6 ) dan Tingkat SMP ( Kelas 1,2,3). Masing-masing tingkatan akan bertanding dalam kelompok, satu kelompok terdiri dari tiga orang yang dipilih secara acak oleh panitia. CerdasCermat ini mengutamakan tentang pengetahuan umum Kemerdekaan
Pada hari ini Jum’at, tanggal Dua Puluh, bulan Desember, tahun Dua Ribu Tiga Belas, berdasarkan Berita Acara Hasil Pelelangan Nomor 06/ULP-HM/CC/XII/2013 tanggal 20 Desember 2013 perihal Hasil Pelelangan Pengadaan Jasa Produksi dan Penayangan LombaCerdasCermat Empat Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Tingkat Sekolah Lanjutan Atas Se-Indonesia Tahun Anggaran 2014 Nomor 07/ULP-HM/CC/XII/2013 tanggal 20 Desember 2013, Kelompok Kerja Biro Hubungan Masyarakat Unit Layanan Pengadaan Sekretariat Jenderal MPR RI mengumumkan Pemenang Pelelangan sebagai berikut: