Top PDF LOMBA MENULIS untuk GURU

LOMBA MENULIS untuk GURU

LOMBA MENULIS untuk GURU

FORMULIR PENDAFTARAN Lomba Menulis untuk Guru Mudah dengan Hadiah Berjuta Yang bertanda tangan di bawah ini Nama : ……… Menyatakan bahwa naskah dengan judul ……… ……… Merupakan hasil ka[r]

1 Baca lebih lajut

ketentuan lomba menulis

ketentuan lomba menulis

Dalam rangka memeriahkan Hari PGRI tahun 2012, Majalah Suara PGRI mengadakan lomba menulis untuk guru-guru Lumajang, Mudah dengan Hadiah Berjuta. Tujuan dari kegiatan ini agar guru-guru Lumajang lebih suka menulis, selain itu diharapkan hasil karya bisa menginspirasi guru-guru untuk lebih baik. Adapun ketentuan lomba sebagai berikut.

3 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Berdasarkan 2 tuntutan kondisi sebagaimana telah disinggung di atas, maka Prodi Pendidikan Biologi FKIP-UMM sebagai bagian dari bangsa ini memiliki kewajiban dan ikut terpanggil untuk merespon hal itu. Salah satunya dengan mengadakan wadah apresiasi dengan bentuk nyatanya adalah dengan mengadakan Lomba Desain Media Pembelajaran (bagi guru-guru dari semua jenjang pendidikan dasar dan menengah/SD-SMA sederajat se-Indonesia) dan Lomba Menulis Opini Inspiratif (bagi siswa SMA/SMK/MA sederajat se-Indonesia). Oleh karena itu Prodi Pendidikan Biologi FKIP UMM mengajak dan mengundang para guru dan para siswa/penulis muda berbakat untuk mengikuti momen menarik ini untuk kemudian meraih penghargaan menarik dari kami.
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Berdasarkan 2 tuntutan kondisi sebagaimana telah disinggung di atas, maka Prodi Pendidikan Biologi FKIP-UMM sebagai bagian dari bangsa ini memiliki kewajiban dan ikut terpanggil untuk merespon hal itu. Salah satunya dengan mengadakan wadah apresiasi dengan bentuk nyatanya adalah dengan mengadakan Lomba Desain Media Pembelajaran (bagi guru-guru dari semua jenjang pendidikan dasar dan menengah/SD-SMA sederajat se-Indonesia) dan Lomba Menulis Opini Inspiratif (bagi siswa SMA/SMK/MA sederajat se-Indonesia). Oleh karena itu Prodi Pendidikan Biologi FKIP UMM mengajak dan mengundang para guru dan para siswa/penulis muda berbakat untuk mengikuti momen menarik ini untuk kemudian meraih penghargaan menarik dari kami.
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Berdasarkan 2 tuntutan kondisi sebagaimana telah disinggung di atas, maka Prodi Pendidikan Biologi FKIP-UMM sebagai bagian dari bangsa ini memiliki kewajiban dan ikut terpanggil untuk merespon hal itu. Salah satunya dengan mengadakan wadah apresiasi dengan bentuk nyatanya adalah dengan mengadakan Lomba Desain Media Pembelajaran (bagi guru-guru dari semua jenjang pendidikan dasar dan menengah/SD-SMA sederajat se-Indonesia) dan Lomba Menulis Opini Inspiratif (bagi siswa SMA/SMK/MA sederajat se-Indonesia). Oleh karena itu Prodi Pendidikan Biologi FKIP UMM mengajak dan mengundang para guru dan para siswa/penulis muda berbakat untuk mengikuti momen menarik ini untuk kemudian meraih penghargaan menarik dari kami.
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Berdasarkan 2 tuntutan kondisi sebagaimana telah disinggung di atas, maka Prodi Pendidikan Biologi FKIP-UMM sebagai bagian dari bangsa ini memiliki kewajiban dan ikut terpanggil untuk merespon hal itu. Salah satunya dengan mengadakan wadah apresiasi dengan bentuk nyatanya adalah dengan mengadakan Lomba Desain Media Pembelajaran (bagi guru-guru dari semua jenjang pendidikan dasar dan menengah/SD-SMA sederajat se-Indonesia) dan Lomba Menulis Opini Inspiratif (bagi siswa SMA/SMK/MA sederajat se-Indonesia). Oleh karena itu Prodi Pendidikan Biologi FKIP UMM mengajak dan mengundang para guru dan para siswa/penulis muda berbakat untuk mengikuti momen menarik ini untuk kemudian meraih penghargaan menarik dari kami.
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Sementara itu, di sisi lain salah satu kemampuan yang harus dikembangkan pula adalah kemampuan menulis para siswa. Ironisnya, tingkat kemampuan menulis siswa di Indonesia masih terbilang rendah. Kondisi ini sudah menjadi rahasia umum. Harus disadari bahwa selama ini siswa cenderung diajari untuk menjadi penyalin teks yang diberikan guru sehingga mereka belajar meniru dan malas untuk berpikir kreatif.

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Berdasarkan 2 tuntutan kondisi sebagaimana telah disinggung di atas, maka Prodi Pendidikan Biologi FKIP-UMM sebagai bagian dari bangsa ini memiliki kewajiban dan ikut terpanggil untuk merespon hal itu. Salah satunya dengan mengadakan wadah apresiasi dengan bentuk nyatanya adalah dengan mengadakan Lomba Desain Media Pembelajaran (bagi guru-guru dari semua jenjang pendidikan dasar dan menengah/SD-SMA sederajat se-Indonesia) dan Lomba Menulis Opini Inspiratif (bagi siswa SMA/SMK/MA sederajat se-Indonesia). Oleh karena itu Prodi Pendidikan Biologi FKIP UMM mengajak dan mengundang para guru dan para siswa/penulis muda berbakat untuk mengikuti momen menarik ini untuk kemudian meraih penghargaan menarik dari kami.
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

LOMBA DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN and LOMB

Berdasarkan 2 tuntutan kondisi sebagaimana telah disinggung di atas, maka Prodi Pendidikan Biologi FKIP-UMM sebagai bagian dari bangsa ini memiliki kewajiban dan ikut terpanggil untuk merespon hal itu. Salah satunya dengan mengadakan wadah apresiasi dengan bentuk nyatanya adalah dengan mengadakan Lomba Desain Media Pembelajaran (bagi guru-guru dari semua jenjang pendidikan dasar dan menengah/SD-SMA sederajat se-Indonesia) dan Lomba Menulis Opini Inspiratif (bagi siswa SMA/SMK/MA sederajat se-Indonesia). Oleh karena itu Prodi Pendidikan Biologi FKIP UMM mengajak dan mengundang para guru dan para siswa/penulis muda berbakat untuk mengikuti momen menarik ini untuk kemudian meraih penghargaan menarik dari kami.
Baca lebih lanjut

5 Baca lebih lajut

SOAL LATIHAN UKA/UKG TERBARU

SOAL LATIHAN UKA/UKG TERBARU

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan- tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Di tingkat mana Sony berhasil menjadi juara lomba menulis puisi anak?
Baca lebih lanjut

16 Baca lebih lajut

Meningkatkan Profesionalisme Guru Melalui Lomba Guru Berprestasi

Meningkatkan Profesionalisme Guru Melalui Lomba Guru Berprestasi

“Ribet”, begitulah salah satu komentar teman yang menjadi DYS. Beberapa kali dia harus memasukkan lagi pengalaman mengajar per semester, yang belum dilengkapi dengan fasilitas penyuntingan ketika diujicoba. “Waduh, foto saya kok beda dengan yang saya unggah”, kata teman DYS yang lain. ”Saya kadang gagal mengunduh dokumen pdf dari DD. Setelah menunggu atau mencoba beberapa saat kemudian, dokumen baru bisa diunduh,” ujar seorang teman lagi. Berbagai kekurangan tersebut selalu kami sampaikan ke Dikti untuk segera di- tindaklanjuti. Untuk hal ini, Dikti relatif responsif, bahkan sampai menyediakan help desk online. Semoga CIA tetap terjaga dengan baik. (*)
Baca lebih lanjut

10 Baca lebih lajut

Show all 10000 documents...